面對著日益迫近的高考，同學們的心中一定百味雜陳吧？十幾年寒窗苦讀，只為六月金榜題名時，我們怎能不興奮激動？篤信知識可以改變命運，今日辛苦打拼只為明朝走出貧困，讓父母不再面朝黃土，背負著全家希望的我們，怎能不壓力滿懷？倒計時牌高懸在前，親愛的戰友們業已摩拳擦掌整裝待發，我們怎能不惶恐緊張？時間有限，需要複習的內容卻多多，我們怎能不急躁莫名？……還剩80天，我們會有諸多感慨吧？把它寫下來，給自己，給老師，給父母、親朋……一次傾訴一種釋懷，一句鼓勵一分力量，一個承諾一種堅守，一些回憶，常懷感恩；錚錚誓言，我們挑戰……
要求：寫成一篇發言稿，題目自擬，不少於1000字 。
與拼搏為伴 向高考衝刺
倒計時牌上的數字越來越小，鼻息間儼然已聞到了戰火和硝煙的味道。心中滿是緊張和恐懼，更有興奮和期待。
此刻的我們，就是即將破繭而出的蝶，而包裹我們的繭便是這最後的兩個多月。在美麗的六月，我們將化繭成蝶，帶著夢想與驕傲起飛，相信到那時我們必將舞出一場無與倫比的精彩。
同學們，高三留給我們的時間僅剩80天，讓我們帶著對未來的美好希冀，攜拼搏上路，向高考衝刺吧。
為了更高效地做好最後一階段的複習，我總結了以下幾點與同學共勉。
首先我把它歸為三大類，即知識、心態、時間。個人認為基礎是關鍵，心態不可輕，惜時很重要。
（一）夯實基礎，有備而戰。
當前我們最亟須的不是盲目地私底下做大量習題，而是要在高效率完成老師布置的作業後切實、紮實、踏實地複習課本知識，以牢固、夯實基礎，再難的題目無非是基礎知識的綜合和變式。「學會」永無止境，而「會學」則更重要，因而鞏固基礎是關鍵環節。俗話說得好，機會是留給有準備的人的，只要我們充分儲備，結果自然錯不了，最起碼，盡心盡力而無悔。
（二）平常心對待考試、作業
進入高三，考試如同吃飯一樣平常，這是學校為了讓我們儘快適應高考，而特別增設的一道大餐。有的同學，常常在考前焦躁不安，考後沮喪懊惱，這勢必會影響我們的複習。我們經歷了十幾年大大小小考試的洗禮，可以說是久經沙場的老將了，沒有必要在考試的轟炸下茫然無措。其實，不必過分看重成績與名次，因為它只代表過去。無論這一次是成功還是失敗，都只代表暫時、一時，與高考的成敗沒有太直接的關係。能從考試中積累經驗彌補不足方為明智之舉。
高三的複習，緊張而充實。大量的作業、習題如排山倒海般地向我們湧來，有時會壓得我們喘不過氣。於是，有些同學心理上開始產生厭倦情緒，認為有些題目業已做了很多次，乏了，膩了，煩了，不想做了。甚至有些成績差的同學乾脆自暴自棄、破罐子破摔。以這樣的態度對待作業怎會不影響複習效果？因而搞好三輪複習的同時決不可小覷良好心態的培養。
自信是前提，是成功不竭的動力源泉。《十七歲不哭中》有這樣一句臺詞：「試試就能行，爭爭就能贏。」這句話彰顯的正是積極進取，勇於拼搏的精神狀態。有同學或許會認為只剩下80天了，大局已定，再怎麼努力也無力回天。其實不然，高考是一場比賽，只要終場的哨聲不吹響，我們決不能先把自裁判出局。同學們，只要你篤定每天進步一點點的信念、目標，奇蹟就有可能被我們創造。
（三）珍惜時間，講求高效。
時間如同海綿裡的水，只要擠總是有的。最後的80天，我們不應該以「天」為單位計算，而應以分秒必爭的心態來面對有限的時光，唯有這樣你才有可能挖掘潛能積澱豐厚，戰勝對手，創造奇蹟。
比如排隊或就餐。我常看到許多同學下課後慢慢騰騰進食堂，買到飯後邊吃邊聊，天南地北先神侃一番，大有不用二十幾分鐘勢不停的架勢。飯後出來也是先四處遊蕩、閒逛，直到上課的鈴聲響起才匆匆忙忙趕赴教室。殊不知，那些勤奮刻苦的同學早就先於你進入了教室，投入了學習中。
不要小看這三兩分鐘，或者十幾二十分鐘。當你抱怨作業太多寫不完時，請想想你的時間做到充分利用了嗎？也不要忽視課間十分鐘，十個相加等於兩個自習課呀，期間多少作業可以完成啊。
不要牢騷說沒有回頭整理錯題、溫習舊知的時候，請想想你能把握的時間做到高效率了嗎？一科作業，40分鐘是它，50分鐘甚至一小時也是它，上下一比就可能是10幾分鐘的出入呢，六科下來你於無形中又會比那些效率高的同學少了多少時間啊。居家過日子需要精打細算，對於學習更應如此，尤其在這衝刺的最後階段。
（四）勤奮執著，與人為善
俗語云：一分耕耘一分收穫。不要像守株待兔者那樣，企望空手坐在田頭等著莊稼拔節長高收穫現成，我們必須拿出十二分的勁頭付諸百分之百的努力，用辛勤地汗水來澆灌經營你的責任田。悉心播種，用心培育，待到收穫季節才會有一地的金黃等待我們。「能追無限景，始是登高人。」心存高遠、堅持不懈、全力以赴、義無反顧者必會贏取成功。
高考在即，專心複習的同時不忘和諧人際關係，它是衝刺階段不可忽視的重要環節。因雞毛蒜皮無關緊要的小事，便與同學鬧得不歡而散，甚至幾天裡耿耿於懷，無心學習，這樣的情緒如何做到專心複習呢？我們要與人為善，用寬容的胸懷包容別人，用真誠的友誼化解矛盾。大度一點，豁達一點，無私一點，你就會輕鬆快樂多一點，於學習你便每天收穫更多一點。
高三是一支振奮人心的曲，高亢嘹亮方顯氣魄和威力；高三是一段不平凡的路，勇敢自信者才會留下不朽的足印；高三是一座巍峨的大山，翻越它才得「一覽眾山小」的壯懷人生。高三是人生的一段難走的徵程，選擇了，你便是勇者。勇者無懼，勇者何懼？讓我們握緊雙拳，在心底吶喊：「高考，我們拼了！高考，我們必贏！必勝！」
放飛夢想，迎戰高考
也許，世俗的視線註定要牽扯那嚮往飛翔的紙鳶；也許，苦難的韁繩總是羈絆這渴望奔馳的馬兒。紙鳶努力向上，掙開束縛，自由於浩瀚的穹宇；馬兒騰空前躍，擺脫桎梏，馳騁於遼闊的草原。決戰時刻的我們，恆定一顆執著而決絕的心，為六月綢繆。
作為應屆畢業生，高三１５班是最普通的；身為藝術特長生，我們又是最特殊的。在很多人眼裡，我們學得輕鬆考得容易，其實不然。
父母賜予我們特長，高考施與我們兩道關礙。為了更有把握決勝第一關，特長生要外出學習專業。十八歲的我們尚未出過家門卻要獨立面對複雜的社會。
我還清晰記得臨出行的前一天，嚴厲的媽媽萬般阻撓：「不行，一個女孩子怎能這麼久隻身在外？老老實實在家學習專業吧！」無奈中向對我疼愛有加的奶奶求助：「好孫女，你可是奶奶的心頭肉啊，這麼小就出去，叫奶奶怎麼放心呢？路又這麼遠，奶奶會為你吃不香甜睡不著覺的。不去，不去，大不了這書咱不念了……」 奶奶撫摩著我的頭慈愛地嘮叨著。我心頭一緊，感覺頭大了好多。
失望地走出家門，獨自來到村南的油路，不爭氣的淚水在臉頰恣意橫流。
「靜靜，怎麼了？」抬起頭，是爸爸！我再也克制不住情緒，趴在爸爸懷裡失聲痛哭。一邊哭一邊把剛才的事向爸爸講完。爸爸扶起我的頭，替我擦拭淚水。「孩子，告訴爸爸，你的理想是什麼？」爸爸一臉嚴肅地問。「當一名畫家！」我止住啜泣堅定地說。爸爸舒展開眉頭，欣慰地笑了：「不管媽媽和奶奶願不願意，爸爸支持你。明天，咱們去買票……」
在爸爸的大力支持下，我離鄉背景來到了省會石家莊。
簡陋的小廂房破壞不了我愉悅的心情，房主變本加厲地勒索阻攔不了我求學的信念。學習環境的惡劣，人情世態的薄涼，反而讓我更加珍惜這得來不易的學習機會。
心中積聚了萬千委屈卻讓我幾度拿起電話又放下，因為，我已信誓旦旦向媽媽保證：一切事情由自己應付！對家極度思念卻幾次撥完號碼又放棄，因為，我怕，怕引發奶奶對孫女的無盡惦念，而致使耄耋老人整日裡食不甘味，整夜裡轉轉反側睡不安穩。。
親愛的同學，你可曾知曉，在那個舉家團圓鞭炮齊鳴的節日，有一群孩子漂泊在異鄉；你可曾經想見，親人聚首其樂融融的除夕夜晚，有一群孩子徘徊在街頭。恍如就在昨昔，我從冰冷的小屋踱至天橋，人仿佛突然間隱遁了一般，上午還人聲鼎沸摩肩接踵，此刻卻唯我踽踽獨行。
漆漆寒夜似乎比平日漫長了許多，倍顯寂寥徒增落寞。朝向家的所在，無端惱恨起淚水，為什麼要模糊我的視線？請讓我在暗夜中淋漓盡致吧！於是，依稀仿佛間我好像真的看到了，看到了一個小村莊！窗外，煙花怒放，此起彼落；窗內，親人們熱切地忙碌，盛在碗裡尚熱氣騰蕩的，定是年夜餃子吧！盤腿炕沿白髮斑斑的老人，必是我最想念的奶奶吧！……
北風料峭迎面襲來，我趕緊抹去幾欲冰結的淚水。遠處塔樓上的時針已指向子夜時分，肚子咭哩咕嚕喚我返回小屋。胡亂抓起幾根早晨剩下的冷油條，就著淚水，邊大口咀嚼著邊快速拿起畫筆。
漫漫長路，改變不了夸父逐日的決心；茫茫大海，摧折不了精衛填海的意志；悽風苦雨，困難挫折，動搖不了莘莘學子放飛理想的信念和追求！
昨天，我已攻克了專業難關；明朝，我將衝刺文化隘口。
攜著家人的企盼，牢記師長的囑託，我們迎戰高考！
挑戰自我，圓夢明天
望著倒記時牌上的數字一天天減少，人生中最關鍵最神聖的時刻——高考，一步步向我們走來。步履篤定，足音鏗鏘，激勵鏖戰的信心飛揚！滌蕩求學的心潮澎湃。
我是一名複課生。還記得，一年前的我意氣風發躊躇滿志。滿載家人的期望，背負明天的夢想，踏上求學的徵程。
曾經的高考洗禮，讓我深知它的莊嚴肅穆，容不得丁點的懈怠和敷衍。曾痛心高考的失敗，疾首考試的殘酷。一度因消沉而怨天尤人而畏葸不前，恨生活對我太不公平，怨父母沒能力為我鋪路，對前途喪失信心，讓理想塵封心底。隨歲月積澱，冷靜回首才明白：令自己與理想失之交臂的不是別個，正是自己呀。對待知識只知道盲目地死學，卻不知道學透學懂。學習態度盲目隨意，缺乏不屈不撓的鑽研精神，怕苦怕累，更少有恆心和毅力。
放眼功成名就者大多擁有不畏苦不懼累勇於挑戰的精神，這些也正是莘莘學子需要的「釘子」般的毅力和韌勁。
高考的挑戰是客觀必然，恐慌畏懼甚至臨陣退縮均無濟於事。戰勝自我迎頭直上是主觀必備。飽張起信心之帆，高揚起勇氣之槳，必將無往而不克。
十幾年的人生歷程讓我們曉風知雨，能否為求學夢畫上圓滿的句號，取決於我們的實際行動。就讓身邊的同學做榜樣吧：
上課了，認真聽講；下課了，擠時間背單詞；放學了，緊補弱勢學科。餐廳排隊等候太浪費時間，咬幾口冷饅頭打發一頓，繼續苦讀用知識補給能量。於是，課本不再冰冷，知識不再枯燥，心情不再鬱悶，理想不再沉浮。
看看父母額上新添的白髮，我們有什麼理由不去拼？看看老師滿是期待的灼熱眼神，我們有什麼理由不去搏？
背負家人的關愛與渴盼走進高四，我也要不負眾望。
昨天的我孱弱多病落下了功課，今日的我忘記病痛堅持每天；
昨天的我思家念家影響了課堂效果，今日的我全神貫注如饑似渴；
昨天的我回家周賴在家不及時返校，今日的我晚走早歸爭分奪秒；
距離高考所剩時日已無幾，試問今日不搏，何時搏？以前論天過，現在該讀秒。珍惜點滴，充分積累。為了高考，多大困難都能克服；為了圓夢，多少挫折都要戰勝。
勇氣，是前進的動力；信心是勝利的保證。編織信心和勇氣，帶上堅強和毅力徜徉於知識的海洋，駛抵成功的彼岸，攀登高考的峰巔，這是每一位學子的心聲。
一首歌曲唱得好：每一天，每一年，急匆匆往前趕，哭了倦了累了你可千萬別為難。是路，它就免不了溝溝坎坎，就看你怎麼去闖每一關。活出個樣來給自己看，千辛萬險腳下踩，啥也難不倒咱。只要你有夢，只要你有心，苦辣甜酸全咽下，終有圓夢那一天！
時光荏苒，高考在即。挑戰自我，傲迎高考。把握時機，圓夢六月。
最後，預祝大家：金榜題名，高考奪冠！
走在高考的路上
高三，將你描繪成雨霽後的彩虹，把七色光彩融進學習生活的每一步，成為孩子們求學路上最值得回憶的一段旅程。——題記
不知不覺春天又來到了，望著那一頁頁翻過的日曆，眼眸裡溢滿了淚水，兩靨間卻蕩漾著燦爛的笑容。淚與笑中蘊含了太多，有一路的辛酸苦楚，更有一路的充實快樂。
炎炎仲夏，我們放棄了本該恣意的假期，把鬧鐘滿滿地定位於黎明。當東方剛剛露出魚肚白，太陽還沒升起的時刻，我們便攜手並肩走出宿舍邁向教室。於是每日的多半時數都留在了這裡：課堂上我們聚精會神，自習課我們奮筆疾書；陽光下揮汗如雨，內心裡無硝煙的競爭。
颯颯秋日，伴隨著枯葉落地之聲，墨香亦飄飛於指尖心頭。時至子夜，屋外的寒氣已然襲人，記憶的閘門卻每每忘記了闔閉。太多太多的知識需要儲備，太多太多的錯題需要整理，我們匆匆奔走於教室、食堂和宿舍間，與時間賽跑，與疲憊鬥爭。高考在即，必爭朝夕；時機難得，豈可錯過？那個夏季遺忘了美麗，這個秋季衝淡了詩意。
悽寒冬季，和著烈風、冰雪的節律我們緊握手中的筆桿。一道道習題我們解過，一張張試卷我們考過！來吧，讓嚴冬再猛烈些，高三學子誰怕？我們以奧運健兒的拼搏精神助力，以不破記錄不罷休的意志衝刺。2019金榜，有你；6月的捷報，有我！
走在高考的路上，慟哭過，大笑過；悲傷過，興奮過；失敗過，成功過……百味雜陳時攪亂過思緒，酸甜苦辣中失去過方寸，卻從未放棄，矢志不渝。這一路處處關情，壓力終成動力；這一程時時有愛，挫折化為經驗。
這一路攜關愛前行，帶感恩進步。怎能忘濃濃親情裡母親的叮嚀父親的囑託？「照顧好自己，身體是學習的本錢。」「別有太大壓力，努力就好，我和你媽不在乎成績。」
這一年有老師保駕護航，有同學共同進步，未曾孤單過。這一路說長不長說短不短，留下了幾多師生情，結下了深厚同窗誼。那一次次的談心，一回回的輔導，是生活上的幫，學習上的助。
高三，與老師一同摸爬滾打的一年。高三，與同學良性競爭團結合作的一年。老師，是我的良師益友慈祥父母，向前行進的鋪路石；同學，是我的親密戰友貼心夥伴，向上攀登的永動力。生活上有困難，老師是靠山、主心骨、後勤保障；學習上有困惑，同學是軍師、智囊團、裝滿點子的錦囊。當遭遇失敗時，老師的安慰鼓勵是一粒粒治癒創傷的靈丹妙藥；當苦惱煩悶時，同學的逗樂打趣是一針針速效強心劑。
這一路上滿布了荊棘坎坷，這一年裡走過了千山萬水。感謝這一路的辛苦磨練了心智，感恩這一年的捶打豐滿了羽翼。熬過昨天，不屈的心被歷練成堅韌，面對明天勇敢前衝義無反顧。這一路不虛度好好學習；這一年不蹉跎，天天向上。
微笑著走在高考的路上，不踽踽莫踟躕，相信淚水與汗滴終會流聚成6月晴空裡最燦爛的彩虹。
以最大的真心最實的誠意，祝福每一位高三學子，6月裡獨佔鰲頭蟾宮折桂，2019理想實現願景達成！