2021年，湖南將作為第三批改革省份，正式採用「3+1+2」新高考模式，在考試方式、考試內容、志願填報、院校錄取、專業選擇上都不同程度地發生改變。不僅家長和學生需要熟悉新高考的相應政策，各大學校的應對也成為重中之重。
老教材、新考法，在新高考背景下，湖南高中學校高效課堂該如何構建？面對即將到來的2021年高考，現在高三年級的二輪複習課相較往年需要做哪些變化？複習備考又該注意些什麼？聽聽高中老師們怎麼說。
12月15日，三湘名校教育聯盟新高考高效課堂教學交流活動在長沙市明達中學舉行，來自全省13所省級示範性高中學校的200多位高三老師進行了集中交流與研討。
「對歷史高考來說，明清時期的歷史歷來是重要考點，此次活動中的兩堂歷史課，一堂講《明清時期：輝煌與遲滯》，一堂講《15至16世紀東西方社會的轉型》，分別是對這一知識點的縱向與橫向梳理。」李煒是長沙市明德中學高三歷史備課組長，在聽了這兩堂課後，他認為課堂主題設置很有針對性。
李煒說：「課堂效果很不錯，既把基本知識梳理得很簡潔，也結合新高考的變化設置了一些題目，起到了比較好的訓練作用。」
除了歷史，此次三湘名校的教學交流活動還在數學、物理、化學和地理學科中進行了授課與評課，老師們都圍繞新高考背景下學科考試的變化，在課堂教學上進行了相應的改革與調整。
變化
歷史考試書寫量可能增加
從「3+X」到「3+1+2」，這些學科的考試內容與形式究竟會有哪些變化呢？
在2021年新高考模式下，物理或歷史是湖南考生面臨的首選科目。明達中學物理高級教師、物理教研組長陳慶宇表示，現在的物理課提倡情境化教學，從高一到高三，都會特別注意在課堂中融入生活情景。「比如高三年級對物理實驗的複習，以前我們可能就是直接拿教材或PPT讓同學們看，但在這學期的一輪複習中，我們是把實驗室的器材搬到了講臺上，用實物來操作，以此來讓學生感受更深刻、記憶更深刻。」
陳慶宇坦言，新高考模式下物理學科與往年相比會有諸多變化，包括題量、考試時間等，雖然有一些具體變化現在還未明確，但新高考注重對學生核心素養的考察是肯定的，因此在教學複習中，物理課堂教學變化也都是圍繞核心素養來展開和進行的。
不僅物理，核心素養也是所有學科教學改革的中心。王曉紅是歷史高級教師、明達中學高中歷史教研組組長，他透露目前明達中學的高三考生（包括復讀生）中，在首選科目中選考歷史的考生有近1000人，佔年級總人數的近40%，這一比例高於往年文科生所佔的比重。
與此同時，王曉紅介紹，參考山東省2020年的高考試卷，歷史科目將增加類似於寫小論文的開放型試題，他舉例說：「同樣是考明清時期的歷史，新高考的趨勢是切入某一個具體的歷史事件或歷史現象，讓考生對此進行評價並說明分析，不僅問題更細緻、具體了，還要求考生要放到歷史大背景下來看待問題。」王曉紅認為，將歷史等科目從文綜中單獨拉出來後，考生在考試中的書寫量也可能會相應增加。因此，建議已選考或準備選考歷史科目的高中生加強歷史思維的培養，在學習中不能停留在以往的歷史框架式層面。
考試
明年初或舉行適應性考試
對於新高考模式下，各學科的考試具體變化，參與此次教學交流活動的多位老師都提到了或將於2021年1月23日至25日舉行的適應性考試。
據了解，包括湖南省在內，2021年全國將有八省（市）進入高考綜合改革試點，實行「3+1+2」的考試模式。目前，這八省（市）之一的福建省已經發布官方通知，表示將於2021年1月23日至25日進行新高考適應性考試，以「全面檢驗2021年新高考準備工作情況，也使考生熟悉考試、志願填報和了解高校錄取的流程及基本方法，儘早發現新高考實施過程中可能存在的問題和風險隱患」。
多位老師表示，此次適應性考試可能將會是八省（市）聯考，屆時，考試將為各學科教學提供更明確的方向指引。因此，本次三湘名校教育聯盟的教學交流，也是在適應性聯考之前，各校普遍進入二輪複習時的一次集中研討。
聲音
開門辦學是新高考必然要求
作為已多次承辦各類教育教學研討交流活動的學校，明達中學校長曹建新說：「在新高考背景之下，學校之間加強整合、信息互通、資源融通是非常有必要的。通過舉辦這樣的活動，我們可以相互取他人之長，在新高考背景下共同提升課堂教學的水平與水準。」
冷水江一中此次來了21名高三年級教師參加教學交流活動，該校副校長王強說：「帶老師們參加交流活動，是想讓老師們借鑑長沙名校的教學理念與方法，以及對高考信息的把握，這對我們接下來的教學是肯定有幫助的。」
據三湘名校教育聯盟秘書長戴功儀介紹，對於新高考，目前各聯盟學校還有一些困惑，比如新高考的分數線將如何劃分等。因此不僅有教學交流，聯盟學校間還經常進行聯考聯評、校長論壇、專家講座等，各學校參加活動也比較積極。戴功儀說：「新高考在即，這是一次『洗牌'的機會，我們也希望聯盟的學校都能抓住機會，在教學質量和辦學水平上有所提升。」
作為聯盟盟主，長沙市明德中學校長劉林祥認為：「新高考的實施要求我們學校要開門辦學、開放辦學。學校之間要加強交流、凝聚智慧。」此前該聯盟還組織各校高三考生進行了聯考，參考考生約五六萬人。劉林祥表示，這次聯考聯評比較客觀地反映了新高考的評價情況，特別是賦分科目，他介紹只有參考學生基數夠大才有參考意義。
不僅如此，在新高考背景之下，聯盟還加強了中學與大學的銜接，在本次教學交流活動中，就邀請到高校專家講解了強基計劃。此前10月，聯盟各校還與湖南大學老師進行交流，了解高校選拔人才的趨勢和變化，擴大老師的教學視野和眼界。
瀟湘晨報記者李楠長沙報導
【來源：瀟湘晨報】
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