12月9日，教育部公布《關於政協十三屆全國委員會第三次會議第3172號（教育類297號）提案答覆的函》（下稱「答覆函」），對提案中建議的「推動編程教育納入我國基礎教學體系」進行答覆，稱將把包括編程教育在內信息技術內容納入到中小學相關課程。
教育部表示，編程教育等信息技術內容已納入到小學、初中科學課程和中小學綜合實踐活動課程，並有機融入到相關學科課程，高中階段還將專門開設信息技術課程。
自2017年7月，國務院發布《新一代人工智慧發展規劃》提倡逐步推廣編程教育後，少兒編程賽道便變得熾熱。企查查數據顯示，近幾年少兒編程相關企業註冊量成倍增加，2019年年註冊量達到448家， 2020年新註冊企業已經達到66家。
前瞻產業研究院加總了教育部每年公布的全國教育事業發展統計公報中幼兒園、小學、初中及高中階段的在校人數，對國內3-18歲人口數量進行估測。2014-2018年中國3-18歲人口呈緩慢增長趨勢，2018年中國少兒編程行業整體對應年齡人口約為2.36億人。2019年大概為2.37億人。
從市場規模來看，目前中國少兒編程行業的客單價為7000-10000元/年，中國少兒編程的市場滲透率約為1.5%。根據該數據可測算出2018年中國少兒編程市場規模為248億元，2019年大概為257億元。隨著政策層面上的加碼支持以及市場需求的爆發，未來中國少兒編程行業發展空間巨大。
截至目前，全球已經有16個歐美國家將少兒編程納入了公立學校的日常課程，有24個國家推廣少兒編程課程。
基本可以推斷：未來國家的競爭在人工智慧上，編程作為人工智慧時代的基本技能的特點，決定了編程教育的生命周期不會短。
在這個大前提下，留給大家的思考只有一個：什麼是適合孩子編程教育？
12月10日，楊瀾天下女人直播間開啟首場直播，楊瀾作為中國第一檔AI人工智慧節目的主持人，本次在直播間重磅推薦了首創AI雙師教學模式的西瓜創客在線少兒編程，並表示：在未來，編程將像語文、算數一樣成為一個人的底層能力，孩子在適合的年齡學習編程，將對孩子一生有所幫助。西瓜創客的課程讓孩子動手又動腦，學習過程獲得極大的樂趣，並在學習過程中訓練了孩子解決問題的方法。
楊瀾作為資深媒體人、中國知名主持人、福布斯「全球最具影響力的100位女性之一」，其文化教育理念非常具有說服力，基於豐富的媒體經驗、強大的知識體系，並在此前出版書籍《人工智慧真的來了》，她對於時代發展趨勢的教育產品具備敏銳和準確的判斷力。本次是楊瀾淘寶直播首秀，在選品上非常謹慎和嚴苛，西瓜創客少兒編程經過層層篩選，成為唯一入選的教育品牌。
培養興趣
愛因斯坦曾說：興趣是最好的老師。
美國教育家杜威認為,對於教育者來說,最重要的是細心觀察兒童的興趣。他說:"成人只有通過對兒童不斷地進行觀察,才能知道他要做什麼,用什麼教材才能使他工作得最起勁、最有成效。"
直到今天，西瓜創客還會在課程研發過程中，邀請小朋友們來體驗。曾經的編程世界冠軍現在的西瓜創客CEO肖恩會仔細觀察小朋友們的第一感受和最直接的反應，他要得到的反饋是「超喜歡」，而不是簡單的「喜歡」，「這是我們判斷課程研發成功與否重要的標誌」。
「西瓜創客」採取項目式和遊戲化學習方式，通過激發孩子們的好奇心，以興趣為導向，讓孩子們在玩耍的同時學到專業知識。
「西瓜創客」寄託了肖恩對少兒編程教育的一個美好願景，那就是：它的學習過程體驗和我們在大夏天酣暢淋漓地吃西瓜一樣，而最終的結果，是幫助孩子成長為富於時代精神、科學思維和動手技能的新一代創客。
總結來說：一邊吃瓜 一邊創造
截止目前，西瓜創客用戶數量超過100萬，覆蓋全球60餘國家共483座城市,已經成為編輯教育頭部企業。在國內，上海的滲透率為行業第一。海外學員佔比3%，美國的學員佔到其中的50%。至於用戶完課率，更是達到90%以上。
激發創造
2020年，最小開發者記錄被來自於西瓜創客在線少兒編程的兩位 8 歲學員再度刷新，並受邀為眾多專業開發人士分享編程學習故事。
在華為開發者大會HDC.Cloud 即將開幕之際，華為官方日前發布了一組開發者嘉賓預告，從中揭曉了一系列活動懸念。在由華為釋放出的兩段海報視頻中，西瓜創客學員 Ken 和 Daniel 以自己的親身經歷講述了學習編程的有趣過程，並展示了自己的開發成果。這兩段視頻發布後，在開發者群體中引發了大量的評論和關注，專業人士驚呼： 別人家的孩子，八歲小朋友嚇到我了!
如果你吃火鍋的時候，有個機器為你專門涮毛肚，你是不是也很「嗨」？成都一名小學四年級的學生，在學習編程一年之後，發明了自動燙毛肚機。這項發明解放了食客的雙手，毛肚七上八下燙好就能吃。
隨後，「小學生DIY火鍋燙毛肚」的視頻發送到微博後，一小時即上了熱搜，獲得1.5億次閱讀、1.4萬條討論，並被200多家媒體轉發。
這名發明自動燙毛肚機的小學生，乃是西瓜創客的學員。之所以小小年紀就能夠發明出這款「神操作」，則得益於西瓜創客與眾不同的編程教育理念。
西瓜創客聯合創始人、首席文化官劉鵬表示，西瓜創客的定位在於「培養孩子的創造力」，教育目標不是教授知識，而是教授對獲取知識的渴望。因此，編程是一個應用型的工具，課程內容中跨學科知識的應用與真實場景的代入更加重要，從而影響孩子生活和思考的方式，讓他們不僅學會使用編程，並且有使用編程的興趣和意識。
楊瀾說：「讓孩子學編程，學的是能力，激發的是創造力和思考力。所以我們不要只看到短期升學上的好處，更應該關注到長期孩子不懼未知的好奇心和使用知識改善世界的創造力。「
西瓜創客品牌總監柳曉君介紹，學員已累計上傳400萬餘作品，充滿各種奇思妙想。通過西瓜創客，學員的創造力得到了最大的激發。
西瓜創客在藍橋杯權威賽事TOP1%的孩子佔比全行業第一；西瓜創客學員全國編程能力等級測評連續兩年圖形化編程、Python通過率雙雙第一。至於各種編程大賽、設計大賽、創客大賽，西瓜創客的學員更是屢獲殊榮。
完善的教學體系
西瓜創客的內容比較豐富，科學、完善、系統化。其中包含L、E、A、P四大系列，L系列注重關注孩子的學習效率，集中學習圖形化程式語言，學習周期是六個月，比其他機構時間短，上課時長多，頻率高；E系列採用項目制學習，重點關注孩子的編程進階與學科知識學習；A系列結合代碼編程 Python，學習編程理論，入門人工智慧；P系列結合更熱門更前沿的專題，鞏固教學，激發孩子創造力。
總體來說，包含內容有很多，而且是循序漸進的，還包含項目教學、人工智慧之類的課程。
同時，在硬體方面，西瓜創客實現了硬體編程線上教學。其中，micro:bit是西瓜創客與BBC合作的項目，通過智能家居硬體套裝，在原有的micro:bit基礎上搭配多種傳感器，綜合應用，學員們能創造非常有個性的作品。其次是通過AI賦能，提供針對性的學習方案，AI1.0的階段，跟隨孩子學習軌跡，你知道孩子具體薄弱的環節。到了2.0的階段，智能數據分析系統去幫助老師做決策，到人工智慧AI教育3.0階段是自適應學習，真正能夠在教學中給小朋友呈現不同的內容，同時能夠動態的評估孩子的學習表現。
柳曉君介紹，西瓜創客後臺現有約240億學員行為數據，現階段，西瓜創客正在投入千人千面用戶學習內容的開發。
在效果評估的方面，2019年，西瓜創客成立了專門的賽事中心，對接國內steam的各項權威賽事組委會，目前已經搭建了三賽一考結構。目前，西瓜創客與國內和國際的一些重量級的賽事權威機構都建立了合作，這包括NOC，與BBC合作的microl：bit的項目等。
每個學員隨著學習的進度，達到了什麼水平，就應該通過編程能力等級測評，這是每一個學員學習效果檢驗必不可少的一部分。西瓜創客現在已經進行了兩年編程能力等級測評，這兩年在圖形化編程、Pyhton整個測評通過率都是行業最高的。
結 語
少兒編程教育是通過編程遊戲啟蒙、可視化圖形編程等課程，培養學生的計算思維和創新解難能力的課程。隨著眾多家長對兒童教育的重視，針對6-18歲少年兒童開展的編程教育被大眾提上了議程。
人工智慧編程賽道其實已經非常擁擠，其中不乏追隨、抄襲與雷同，但最終和所有賽道一樣，能最終能跑出來的仍舊是被資本和市場雙重認可的頭部企業。