大家好，今天我們一起來預習二年級語文《神州謠》，文章末尾獲取電子版。
一、我會認。
州：zhōu，神州 湧：yǒng，湧進 峰：fēng，山峰 聳：sǒng，聳立
灣：wān，海灣 隔：gé，間隔 峽：xiá，海峽 與：yǔ，贈與
陸：lù，陸地 誼：yì，友誼 濃：nóng，濃水 齊：qí，齊國
奮：fèn，奮鬥 繁：fán，繁華 榮：róng，繁榮
二、我會寫。
州：獨體字，組詞：神州、廣州、蘇州。
島：半包圍，組詞：島嶼、小島、島國
灣：左右結構，組詞：海灣、水灣、臺灣
民：獨體字，組詞：民國、農民、民主
峽：左右結構，組詞：海峽、峽谷、峽山
族：左右結構，組詞：民族、族長、
誼：左右結構，組詞：友誼、情誼
齊：獨體字，組詞：整齊、齊心
奮：上下結構，組詞：奮鬥、發奮
三、描寫祖國的四字詞語。
大好河山 山河壯麗 美不勝收 風光秀麗
山清水秀 風光旖旎 錦繡山河 國泰民安
欣欣向榮 日新月異 繁榮富強 美麗富饒
讀一讀，記一記
華夏兒女 炎黃子孫 神州大地 巍巍中華
民族團結 世界大同 奮發圖強 繁榮昌盛
四、課文解析。
我神州，稱中華，山川美，可入畫。（我神州自古以來稱為中華，山川秀麗，如詩如畫。）
黃河奔，長江湧，長城長，珠峰聳。（黃河奔騰，長江洶湧，長城萬裡，珠穆朗瑪峰高聳入雲。）
「奔」感受到了黃河的水流湍急；
「湧」感受到長江水勢浩大；
「長」感受到了「萬裡長城」的特點；
「聳」感受到了珠穆朗瑪峰高高直起、直插雲天的雄偉。
臺灣島，隔海峽，與大陸，是一家。（臺灣雖然與大陸之間有一道海峽隔著，但是割不斷我們的情，我們是一家人，無論什麼時候都是血濃於水的。）
用低緩、深情的聲音讀這一小節，表達出盼望祖國統一的心願。
各民族，情誼濃，齊奮發，共繁榮。（五十六個民族共同奮發努力，爭分奪秒，為了中華民族的繁榮昌盛，奮鬥不息。）
這篇識字課文以「三字經」的形式展示了祖國的 遼闊 和 偉大 ，表達了作者對祖國的 熱愛和 讚美 之情。
練習題。
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