衢江區「信息技術支持下的小學英語課堂教學」展評活動在廿裡小學...

2020-12-13 騰訊網

微信號：衢州陽光校園（qzygxy）

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為了推動現代教育技術、教學資源與課堂教學有機融合，展現小學英語真實性、交際性特徵，提高小學英語課堂教學效率。12月8日，衢江區「信息技術支持下的小學英語課堂教學」展評活動在廿裡小學舉行。

衢江區小學英語教研員富利霞老師，各校英語教研組長，任教三年級的英語教師以及廿裡小學全體英語教師共90餘人，齊聚廿小和雅廳參加活動。

活動安排

本次展評活動的內容為：PEP Book1 Unit5 Let's eat ! A Let's learn&PEP

Book1 Unit6 Happy birthday! ALet's learn。選手們經過抽籤，上課順序及

上課班級如下：

課堂展示

-

01

衢江二小 黃甜

黃甜老師利用圖片剪影、鬧鐘響起、肚子「餓」咕咕叫等多媒體資源讓學生置身真實的交際情景。蒙層猜一猜、遊戲選一選、動圖配一配、單詞寫一寫......在豐富有趣的活動中,充分激活學生思維。最後通過中西方早餐的不同對比，滲透了中西方不同的飲食習慣，也體驗到了英語學習的快樂。

02

東港小學 廖娟

廖娟老師利用課本圖片Sarah和mum在廚房裡的情境，運用希沃白板中遊戲、聚光燈和蒙層等功能操練本課詞彙，讓學生體驗信息技術的趣味性。通過觀看衢州非物質文化小吃，了解身邊的美食，讓學生在課堂中感受到了美食的誘惑。

03

浮石小學 王林珠

王林珠老師緊緊圍繞Sam’s Birthday主情境教授新詞，從生日的禮物，吃生日蛋糕，去公園做遊戲等活動將數字的學習貫穿其中，並通過拓展對話，創編新歌謠等活動鞏固單詞的學習！在課堂中王老師運用了希沃白板中圖片拖動，克隆，放大鏡，計時器等功能提高課堂的趣味性和實效性。

04

全旺小學 方仕珍

方仕珍老師圍繞numbers展開，先系統複習前面所學，由字母過渡到數字，再數一數，唱一唱，然後從聽一聽引出課文，讓孩子們在sing numbers，read numbers，draw numbers，write numbers等活動中愉快地掌握新知識。同時，希沃白板圖片拖動，克隆，放大鏡，計時器等功能的運用，讓學生有效地參與了課堂活動。

05

衢江一小 陳欣茹

陳欣如老師以Let’s eat breakfast為主線。通過早餐歌曲熱身，引出新單詞。從自己的早餐再到課文中Sarah的早餐，呈現並操練新單詞。引入早餐攤鞏固句型，最後通過自己與早餐攤的故事，介紹國內外不同的早餐。課堂中，運用希沃白板蒙層，克隆，放大鏡等功能，使課堂豐富多彩。

06

實驗小學 鄭玉蕊

--

鄭玉蕊老師以適合學生唱跳的數字歌開始進入學習主題，在生日派對和去公園做遊戲的情景中學習並練習了新知，五個課堂遊戲分別使用了希沃白班的蒙層、放大鏡、對抗遊戲、縮小視頻和移動圖像等功能。豐富了教學資源，提高了課堂教學趣味性，讓學生們體驗到了英語學習的快樂！

專家引領

課堂展示後，富老師寄語全體英語老師：1. 重視課堂用語，開展深層次交流互動；2. 課堂構思要抓住重點、聚焦目標。3. 在課堂教學活動中，開展有實效的小組活動。4. 課堂中要有更多的追問，如：How do you know?/Why?5. 重視課內外的聽力訓練。6.教研活動要紮實，可多開展「同課異構」活動。

同樣的課題，一樣的目標，不同的構思設計，不同的呈現方式。這次活動發現從幾位老師課堂展示中，有了對教學活動多角度，全方位的思考。「獨行疾 眾行遠」，相信衢江小英團隊在富老師的帶領下，不斷追求探索，恰當運用信息技術，讓平凡的課堂煥發別樣精彩！

來源：衢江區廿裡鎮中心小學

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