為了加快教師的專業化成長，提高日常教育教學活動的有效性，打造一支高素質的教師隊伍，藉助天橋區幼教科「新苗新秀」評選活動的契機，近日，天橋區濱河幼兒園開展了全體教師優課展示活動。
師徒聽課
「師徒結對」是濱河幼兒園一貫堅持的、發揮骨幹教師傳幫帶作用的教師培養項目：不同層次的教師在對幼兒園的工作流程、規章制度、常規管理、專業發展等各方面的要求和需求都是不同的，在教學方面更需要有人引領，幼兒園的骨幹力量就成了年輕教師成長中最好的老師，幼兒園希望通過結對活動，讓年輕教師少走彎路、快速成長。同時也為大家優課的展示做好了前期準備。
日常過程中，師傅隨時進行推門課，以此督促教師做好常規教學，本著「將日常教學作為優課來對待」的態度紮實開展好每節活動。
多方入手做準備
本次優課展示活動根據大、中、小三個年齡段採取教師自選活動的方式進行，涉及語言、健康、藝術、社會、科學五大領域。老師們在充分了解執教幼兒的年齡特點基礎上，選擇適宜又能展現自我教學特色的主題內容，制定適宜的教學目標，精心設計教學過程，準備教具材料，進行教學展示。
提前試課找問題
優課的開展不僅是有一份完美精彩的教案，它更需要我們針對孩子不同的特點與個體差異，通過試課的環節來尋找到多套且最合理的預設方案，這樣才能讓我們在展示中做到胸有成竹。
幼兒展精彩過程
活動中幼兒表現主動積極，在遊戲化的教學中感受到了學習的快樂。新穎的選題、巧妙地設計、現代化的教學手段，以及生動活潑的教學氛圍中體現出以幼兒為主體的民主、平等、合作的師幼互動關係再一次展現了幼兒園教師的風採。
反思總結促提升
活動的開展在促進教師專業成長及幼兒發展的同時，也讓我們及時發現了不足之處。全體教師坐在一起進行了反思教研，圍繞選材針對活動目標、重難點的制定與達成、幼兒的參與和評價、環節的設計與亮點、信息技術的合理使用以及活動的延伸價值展開了討論。
本次活動的開展，既為全體教師搭建了一個挖掘潛能、展示風採的機會，也為其他老師創設了觀摩學習、研討交流的互動平臺，有效促進了全體教師教育教學水平的提高。天橋區濱河幼兒園將一如既往，本著以幼兒為主體、全面發展的目標，紮實做好常規教學；搭平臺、促提升，切實提高教師教育教學水平，為幼兒提供最優質的教育服務！
（齊魯晚報·齊魯壹點 記者 王昕珂 通訊員 賈婷婷）