原標題：愛讀書 讀好書 善讀書
編者的話
今年的4月23日是世界第20個讀書日，也是我省以人大立法形式確定的首個遼寧省「全民閱讀日」。2012年，黨的十八大首次將「開展全民閱讀活動」納入我國社會主義文化強國建設。2014年和今年的全國兩會，「全民閱讀」都被寫進《政府工作報告》。《國家「十二五」時期文化改革發展規劃綱要》、《國家基本公共服務體系「十二五」規劃》等，也對全民閱讀提出明確要求。這預示著全民閱讀活動將不斷走向制度化、規模化、常態化。推動全民閱讀，營造書香氛圍，政府是責任主體，黨員領導幹部則是引領者。全民閱讀，幹部先行；全民讀書熱，幹部先開卷。實際上，近年來黨和國家領導人率先垂範，不僅本身堪稱讀書典範，而且在許多場合提倡讀書和推薦好書，為推動全民閱讀注入強大動力。黨員領導幹部當有追隨之志、倡導之意、引領之範，自覺愛讀書、讀好書、善讀書，帶動全民閱讀成為生活方式和習慣，進而推進全面建成小康社會宏偉目標早日實現。
陶文昭：勤讀書應成領導幹部生活常態
倡導全民閱讀，建設書香社會，不斷提升中國的內在素質和外在形象，已經成為國家的重要文化工程。在建設這一工程中，黨員領導幹部責任重大。為此，黨員領導幹部應把勤讀書作為一種常態，為推動全民閱讀進而推進「四個全面」戰略布局增添智慧和力量。
領導幹部要帶頭讀書
書籍是人類進步的階梯。知識就是力量，知識就是財富。知識可以改變一個人的命運，也可以改變一個民族、一個國家的命運。我們的國家要進步，我們的民族要進步，就必須大興讀書之風，堅持讀書、讀書、再讀書。 「在農耕時代，一個人讀幾年書，就可以用一輩子；在工業經濟時代，一個人讀十幾年書，才夠用一輩子；到了知識經濟時代，一個人必須學習一輩子，才能跟上時代前進的腳步」。人的一生只充一次電的時代已成為過去，只有像一塊高效蓄電池一樣，不間斷地、持續地充電，才能不間斷地、持續地釋放能量。
領導幹部是社會中的 「關鍵少數」。領導幹部在黨內和社會上處於重要位置，具有強大的行為導向和風氣引領作用。群眾看黨員，黨員看幹部，廣大基層幹部看中高級領導幹部，在讀書方面也是這樣。領導幹部不僅要從提高自身素質和崗位職責，而且要從社會責任和示範需要來看待讀書問題。領導幹部勤讀書，就能對社會起示範作用，就能帶動一片。習近平總書記要求領導幹部要愛讀書、讀好書、善讀書，自覺養成讀書學習的習慣，使讀書學習成為工作、生活的重要組成部分。習近平總書記身體力行，躬身垂範，多次表示「我個人愛好閱讀」，「我經常能做到的是讀書，讀書已成了我的一種生活方式」。
非學無以廣才，非學無以明志。讀書既能增長知識，也能陶冶情操。在知識方面，領導幹部的學習水平很大程度上決定著工作水平和領導水平。工欲善其事，必先利其器。事有所成，必是學有所成；學有所成，必是讀有所得。領導幹部如果不加強讀書學習，知識就會老化，思想就會僵化，能力就會退化。海倫·凱勒曾說，「一本新書像一艘船，帶領著我們從狹隘的地方，駛向生活的無限廣闊的海洋」。要走在時代的前列，需要不斷讀書充電。習近平總書記考察上海時告誡幹部，上海建設現代化國際大都市，要進一步提高幹部隊伍的知識水平和幹事創業本領。要力戒浮躁，多用一些時間靜心讀書、靜心思考，主動加快知識更新、優化知識結構，使自己任何時候才不枯、智不竭。在情操方面，讀書是領導幹部加強黨性修養、堅定理想信念、提升精神境界的一個重要途徑。中國歷來講究讀書修身、從政立德。治天下者先治己，治己者先治心。治心養性，一個直接、有效的方法就是讀書。漢代名家劉向說，「書猶藥也，善讀之可以醫愚」。而「士大夫三日不讀書，則義理不交於胸中，對鏡覺面目可憎，向人亦語言無味」，更是對讀書修身的生動寫照。的確，領導幹部如不讀書，追求享樂，熱衷應酬，書卷氣少了，庸俗之氣和浮躁之氣就自然多了。腹有詩書氣自華，領導多讀書也是在涵養氣度和魅力。
圍繞推進「四個全面」讀書
一切學習都不是為學而學，學習的目的在於應用，學習的成效在於解決實際問題。黨的十八大以來，以習近平同志為總書記的黨中央，提出並形成了全面建成小康社會、全面深化改革、全面依法治國、全面從嚴治黨的戰略布局。全面建成小康社會是我們的戰略目標，全面深化改革、全面依法治國、全面從嚴治黨是三大戰略舉措。「四個全面」是從我國發展現實需要中得出來的，是為推動解決我們面臨的突出矛盾和問題提出來的。學以致用，當前的這個「用」，集中體現為推進「四個全面」。需要指出的是，領導幹部不是「自由人」，而是國家戰略方針的具體執行者。領導幹部讀書不能純粹出於愛好，而要體現黨和國家的意志。從歷史來看，我們黨把加強學習作為一項關係黨和國家事業興旺發達的戰略任務來對待、來倡導、來堅持，總是根據形勢和任務的發展變化向全黨提出學習的任務。新中國成立前夕，毛澤東同志要求幹部加強學習，為的是適應建設新中國的新任務。改革開放伊始，鄧小平同志要求幹部加強學習，為的是適應建設現代化的新任務。當今中國正在推進「四個全面」的落實，加強讀書學習就是要更好推進這個偉大實踐。
幹部讀書的目標明確了，讀書的重點也就在其中。一是學習理論。領導幹部要學習馬克思主義，學習中國化的馬克思主義，尤其要學習中國特色社會主義理論體系，在當前要重點學習習近平總書記治國理政的系列重要講話。要推進「四個全面」，首先要準確把握「四個全面」。領導幹部要在學習「四個全面」方面起到帶頭和示範作用，切實做到用「四個全面」武裝頭腦、指導實踐、推動工作。這是作為領導幹部第一位的政治要求，也是學習書單中排在第一位的。二是學習專業知識。領導幹部應當圍繞提高思想水平、增強工作能力、完善知識結構、提升精神境界，選擇那些與所從事的工作關係密切、自己愛好和有興趣的書來讀，力爭在有限的時間內取得最佳的讀書效果。要堅持幹什麼學什麼、缺什麼補什麼，有針對性地學習掌握做好領導工作、履行崗位職責所必備的各種知識，努力使自己真正成為行家裡手、內行領導。三是廣學博學。海不辭水，故能成其大；山不辭土，故能成其高。在學習上，要廣泛涉獵，兼收並蓄，力爭學得更多一些、更快一些、更好一些、更深一些。
尤其要突出傳統文化和哲學的學習。優秀傳統文化書籍，諸如歷史經典、文學經典、哲學經典、倫理經典等。領導幹部要通過研讀經典，看成敗、鑑是非、知興替，吸收前人在修身處世、治國理政等方面的智慧和經驗。現在的領導幹部不少都受過專業訓練，不缺乏專門知識。而作為領導幹部尤其是高級幹部，要注意上層次學哲學，掌握科學的世界觀和方法論，不斷增強工作的原則性、系統性、預見性、創造性。
吾生也有涯，而知也無涯。讀書當然是多多益善，但人的精力是有限的，因此，讀書要「好鋼用在刀刃上」。領導幹部要讀好書，讀正派的書，不要熱衷於「官場秘訣」之類，這種書看多了，浸淫其中，既腐蝕了自己，也汙染了社會。領導幹部在認真學習馬克思主義理論的同時，要學習經濟、法律、科技、文化等方面的知識，特別要學習掌握做好領導工作、履行崗位職責所必需的各種知識，使自己成為推進治國理政的行家裡手。
自覺高效地讀書
我國對領導幹部有一套完善的培訓制度。健全和落實常態化、多樣化的黨員幹部學習培訓制度，加強日常學習、脫產學習、短期集中學習，這些都是重要的讀書方式。組織行為當然很重要，但更重要的還是領導幹部個人自覺地讀書學習。 「被」讀書當然比不上「要」讀書，其效果不言自明。
領導幹部很忙，這帶有 「中國特色」。管事多，會議多，交往多，總會有「時間都去哪兒了」的感嘆。越是工作忙，越要有定力，減少不必要的應酬，擠時間去讀書，哪怕一天擠出半小時讀幾頁書，只要堅持下去，必定會積少成多、積沙成塔，積跬步以至千裡。
要提高讀書效率和質量，就要講究讀書方法和技巧。一是堅持閱讀與思考的統一。學而不思則罔，思而不學則殆。思考是閱讀的深化，書本上的東西是別人的，要把它變為自己的，離不開思考；書本上的知識是死的，要把它變為活的，為我所用，同樣離不開思考。二是堅持讀書與應用相結合。紙上得來終覺淺，絕知此事要躬行。注重讀書與應用的結合，而不是讀死書、死讀書。領導幹部要加強知識的運用，通過實踐把知識轉化為能力，在改造客觀世界的同時自覺改造主觀世界。
（作者系中國人民大學馬克思主義學院教授）