近日，2020年中小學期末考試時間和中考高中招生計劃、藝體生招生計劃發布，下面我們就來了解下詳細信息：
1、中小學期末測試時間：7月1日--7月4日。2、九年級中招適應性測試（九年級二模）：6月10日-6月11日。3、高考時間：7月7日-7月8日。4、河南省中招時間：7月15日--7月16日。
受新冠肺炎疫情影響，暫停2020年初中畢業生體育考試和理化生實驗操作考試，成績不再計入中招成績。中招成績總分值為600分，新增一所第一批次錄取學校。
普通高中比去年多招47個班
2020年，鄭州市內九區有在籍就讀的應屆初中畢業生6.26萬人。
鄭州市區普通高中招生計劃下達757個班，比上年增加47個班。其中公辦高中招生計劃409個班，比上年增加33個班；民辦高中招生計劃348個班，比上年增加14個班。
2020年鄭州市區中招體育藝術後備生招生報名、審查、測試、公示、錄取等環節說明，關注藝體生的家長們要注意了。
考生需要滿足以下兩個條件
一是鄭州市市區初中學校在籍就讀的應屆初中畢業生；具有鄭州市市區常住戶口（金水區、中原區、二七區、管城區、惠濟區、高新區、經開區、鄭東新區、航空港區戶口），在鄭州市區以外學校借讀的應屆初中畢業生。
二是報考體育傳統項目學校的考生為 2017年小升初體育尖子生；或在初中階段參加市級以上教育、體育行政部門主辦的體育活動並獲得前八名（持有證書）。報考藝術後備生的考生為 2017年小升初藝術特長生；或在初中階段參加市級以上教育、文化行政部門主辦的藝術活動並獲得藝術三等獎以上（持有證書）；不是2017年小升初體育尖子生、藝術特長生，在初中階段未參加市級以上教育、體育、文化行政部門主辦的體育藝術活動的考生，但具備一定專業基礎的考生可由畢業學校推薦取得報名資格。
不同學生報名方式不同
2020年鄭州市區普通高中體育藝術後備生招生工作需在鄭州市區普通高中體育藝術後備生招生平臺操作進行，鄭州市內九區在籍考生須於6月10日24:00前登錄平臺，用身份證號和姓名註冊並激活。
鄭州市區戶口在外地借讀需回鄭參加體育藝術後備生招生的考生於6月10日9：0017:00到鄭州市第十九初級中學（百花裡40號）辦公樓604室現場報名，報名時需攜帶戶口本、身份證、1張2寸近期免冠照片。
關於「時間節點」
資格審查
資格審查由各初中學校負責。資格審查通過後，畢業學校登錄平臺對考生按報考類別進行分類。6月11日24:00前通過平臺列印考生的《2020年鄭州市市區普通高中體育藝術後備生報名登記表》（以下簡稱為登記表）並加蓋學校公章。
專業測
考生於6月12日18:00前可通過平臺「招生政策」頻道查閱各招生學校體育藝術後備生招生方案。考生可根據自己所學專業與程度選擇招生學校參加專業測試。
鄭州市統一專業測試時間：6月13日15日。
6月20日前，各招生學校利用鄭州市市區普通高中體育藝術後備生招生平臺生成的體育藝術後備生專業測試擬錄取名單（加蓋單位公章）和《2020年鄭州市市區普通高中體育藝術後備生報名登記表》、體育後備生專業測試和藝術團（樂團）後備生專業測試全程錄影資料報鄭州市中招辦體藝組（鄭州市第十九初級中學辦公樓604房間）。
公示
專業測試合格的考生名單由鄭州市中招辦組織核查，並於6月24日—28日在鄭州教育信息網進行公示。公示無異議後，由鄭州市中招辦體藝組於7月10日前將專業測試合格考生名單報鄭州市中招辦備案。
錄取
體育後備生錄取方面，榮獲全國比賽單項前8名，集體前5名主力隊員；全省比賽單項前6名，集體前3名主力隊員；鄭州市比賽單項前4名，集體前2名主力隊員，並持有鄭州市以上教育行政部門證明（獲獎證書）；未曾參加市級以上體育比賽的考生持畢業學校推薦信，並通過專業測試，報考具有體育傳統項目、校園足球特色的普通高中學校，鄭州市中招辦根據體育後備生招生計劃和考生學業考試成績、專業測試成績，擇優錄取。
藝術後備生錄取方面，凡專業測試合格的考生，鄭州市中招辦根據招生計劃和考生學業考試成績、專業測試成績，擇優錄取。
正值中考衝刺的最後階段努力的中考生們幾點複習建議！
正值中考衝刺階段，很多同學只顧著刷題，卻往往忽視了課本。相信你在複習的時候，老師們也會經常講：一定不要忘了「回歸課本」。
回歸課本，小編也經常在留言裡這樣回復大家。但究竟怎樣才算「回歸課本」，怎樣看課本最有效果——很多同學還是有疑惑。
下面我們一起來探討這個問題。
一、為什麼衝刺階段，要重視「回歸課本」？
小時候看星爺的《武狀元蘇乞兒》，蘇燦在最後千鈞一髮之際，從拳譜中的前十七掌，融會貫通，悟出了第十八掌，最終打倒大魔王——原來，第十八掌一直都在，就藏在拳譜裡。
「課本」好比「拳譜」，「回歸課本」就是融會貫通，溫故知新。
很多時候我們自以為掌握了的課本上的知識其實只是自以為。
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從中考來看，課本之所以重要，原因有三：
1. 中考考查的內容集中於學科的主幹知識，課本是最好的命題源泉。
2. 題型設置很多都圍繞「利用所學知識」去答題，課本知識是答題的依據。
3. 課本前言部分的課程目標往往與中考命題的「能力要求」結合，但是很少有學生注重這部分的內容的。
二、回歸課本，你需要解決兩個問題：
1. 防止所學內容的遺忘（易被忽視的基礎，恰是中考出題老師最喜歡踩的點）；
2. 習題與課本融合，將一些典型題目進行再回顧，做到心中有數（從課本到習題，從習題到課本）。
舉個例子，如果你能達到這種境界，可以把課本放下：
■ 所有的公式都在腦海裡，都可以隨意且正確地提取、變式；
■ 教材裡所有的小字部分都已瞭然，並且知道考試會以哪些形式對這些小字來出題；
■ 隨便遇到一道題，可以準確回想起教材裡或者總複習上對應知識點的講解，包括講解的原話，包括知道這個知識點還會怎麼考；
■ 翻目錄而知章節裡的具體內容，能大致陳述，知道重難點；
■ ……
能到這個境界，沒理由成不了學霸！我說的！
三、具體來說，考前一個月，該如何看課本？
需要強調的是，這裡的課本不只是教材，它還包括各科的總複習參考書（比如《試題研究》）。要知道參考書上現成的分類總結將是你複習的捷徑。
所以回歸課本的時候，要堅持下面幾個原則：
■ 教材與參考書要結合起來看。不能單純只看教材（比較淺顯），也不能只看具體的參考書（多而雜，不容易把握重點）。
■ 不是所有的知識點都需要重新背一遍。而是針對薄弱點有選擇地看。
比如，你拿著課本或者參考書的目錄，能想到這章的內容、重點、常考點串聯起來的就是你基本掌握的，有模糊或者根本構建不起來框架的，一定要好好複習，這就是你的知識盲區！
■ 一次看到位。發現弱點的及時記筆記，後面重點學。全面過一遍很費時間，後面你不一定還有這個機會的。
所以，正確的「回歸課本」的學習步驟是：
看課本 → 看到課本中自己欠缺的部分 → 看有關這部分的參考書 → 做針對這部分的練習題 → 記筆記/錯題本 → 再回頭看課本。
如此循環。
看起來很簡單，做起來卻不容易！
另外，相信每個同學自己都會有不同的經驗與問題，那麼你平時是怎麼看課本的呢？你還有哪些問題？
青勝教育航海路校區：鄭州市航海路未來路西200米南正商國際廣場A座。
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