新時代如何將教育與勞動相結合構建勞動教育理論和實踐基地
發揮校外勞動實踐的具體作用
已經成為了當前重點思考的問題
2020年11月28日
首屆中國中小學勞動教育峰會
在重慶市人民小學舉行
首屆中國中小學勞動教育峰會
會上南山植物園黨委書記時堅以《勞動實踐基地的當代價值與實踐思考》為主題，分享了我們在勞動教育方面所取得的實踐效果與理論成果。
勞動教育峰會會場
時書記以植物園的發展為始，將勞動教育與環境教育的結合貫穿整個分享過程。
南山植物園自然學校秉承「三個一」的宗旨，即「一間教室、一支志願教師隊伍、一套課程」開展教育工作。統籌規劃和配置植物園內勞動教育實踐資源，儘量滿足學校多樣化勞動實踐需求。
自然學校還設置了專門的管理機構負責運營，設置研發部、市場部、綜合管理部等相關崗位。在課程設計上，根據學段特徵，階段性教育要求，將課程分為不同的模塊，以滿足不同學段學生的要求。
參觀學校木工實驗室
參觀學校木工實驗室
教育的核心目標不只是傳授知識，更是對學習者的勞動精神的培育、勞動觀念的樹立和行為改變的引領。
南山植物園將注重新時代如何將教育與勞動相結合，構建勞動教育理論和實踐基地，發揮校外勞動實踐的具體作用。