近日，淮北市第二實驗幼兒園，為促進教師專業化成長，加強幼兒園課程研究，進一步深化教學活動，開展了為期四天教師公開課觀摩研討活動。
教學活動從藝術、語言、科學三大領域進行展示，活動前，老師們認真選課、制定方案、精心備課、細心研課，一些新老師不僅認真虛心地向老教師「取經」，並且大膽加入了自己的想法和創意，教師們將《指南》的課程理念滲透到教學環節中，課堂探究、教學方法呈現出多元化的特點。音樂活動，老師們嫻熟地運用多媒體教學，結合班級孩子的年齡特點及生活實際，創設教學情境，充分的調動了幼兒的積極性、主動性和創造性，體現了「以幼兒為主體，教師為主導」的教育理念。孩子們對活動的內容都表現出濃厚的興趣，課堂表現積極活躍，在快樂的學習氛圍中收穫滿滿。科學活動重在鍛鍊孩子們的思維方式和動手能力，老師們遵從探索在前、結論在後的前提進行教學，孩子們對科學探索的好奇心大大提升，老師的耐心指導，也滿足了孩子們的求知慾，激發了孩子們在今後遇到困難時勇於探索的精神。語言活動，老師用有趣的玩教具以及遊戲方式，巧妙的表現出了語言的魅力。孩子們在良好的語言環境中，口語表達能力和表達方式都得到了很好的鍛鍊。科學的運動對幼兒的成長具有很大的積極作用。足球、籃球活動，老師帶著幼兒重溫基本動作，學習實踐新動作，對幼兒的肢體動作協調發展和激發孩子的運動興趣做了很好的引導。活動後，各教研組從設計意圖、目標制定、內容選擇、教學過程、幼兒參與性等方面進行深入探討，總結公開課中的亮點和有待改善的地方，大家各抒己見，取長補短。
本次公開課活動為教師們搭建了一個交流學習的平臺，使教師在教學方面得到了磨鍊和提高，同時推進了幼兒園整體教學水平的提高。
【來源：市教育局】
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