工作在今朝，卻建設著祖國的明天；教學在課堂，成就卻在祖國的四面八方。2009年，懷揣著對教師職業的美好嚮往，任萌萌邁著堅定的步伐走上教育工作崗位。11年裡，她從沒停歇過忙碌的腳步，她用勤奮和智慧堅守三尺講臺，在教育熱土不斷耕耘。
「不忘教育之初心，無悔教師之選擇。保持童心，傾注愛心，彎下身子，走進學生」這是任萌萌人生的信條。踏入工作崗位後，她一直擔任英語學科教學，為了上好每一節課，任萌萌總是先查閱大量教學資料，精心備課，仔細琢磨並和經驗豐富的教師一起研磨自己的教案設計，不斷地進行修改。她說：「成功的課堂教學絕非靈感突現，而是經歷咀嚼、推敲之後的必然生成。」教學多年的她積累了豐富的經驗，逐步形成了新穎、自主、獨特的教學風格，深受學生的喜愛。
互動的時候，任萌萌給班裡的每個孩子都取了英文名字，孩子們很驚喜也很激動，學習興趣越來越濃厚，她的教學熱情也逐漸高漲。她知道，學習語言，環境的營造很重要，所以一開始便嘗試全英教學。孩子們聽到任老師在上面說著英文，都聚精會神地望著她，求知的眼裡充滿了好奇和欣喜，當然也有不懂。意識到這種情況，任老師迅速調整課堂，採取了半英文半中文教學，然後逐漸過渡到90%的英文10%的中文，最後再到全英的課堂教學。孩子們慢慢接受了這種氛圍並深受感染，也會脫口而出幾句英語。這讓她很欣慰，因為孩子們在潛移默化中，已經在建立英文思維，能夠慢慢自然習得。
任老師是一位很有親和力的老師，她很能調動課堂氣氛，並且她的口語非常好，在課堂上基本都是全英教學，我們最開始聽不懂，然後她告訴我們學習英語，環境的營造很重要，一定要敢於開口說，說錯了也沒關係，她很有耐心地糾正我們的發音，在她的引導下我們現在都習慣了全英的課堂教學並且也很喜歡用英語對話。她不僅在課堂上教我們知識、教我們唱英文歌、做活動，而且還教我們做人的道理，讓我們從容的面對初中生活，勸告我們要珍惜時間，努力學習！所以，我們同學都很喜歡她，親切的稱呼她「Miss Ren」（迷死人）
——學生
課堂上，看似枯燥的英語單詞，被她著色添彩，描繪成美麗的風景；看似高深的語法句型，被她巧妙演繹，煥發出迷人的光芒。課下，任萌萌對於教學的鑽研從未止步。只要有機會外出參加英語培訓。她還積極參加學校開展的教研教改活動，堅持聽課評課，同時學習運用高效課堂教學模式，提高自己的教學水平。
我的桌上始終放著一本《英語新課程標準》，不斷研讀新課標後，發現自己對教材觀、學生觀和課堂觀都會發生轉變，所以我就精心的備好每一節課，上好每一節課，例如在課堂上我設置不同的評價機制，分小組競賽，學習熱情就立刻高漲起來。每次課前三分鐘，我都會跟學生進行英文的自由對話，熱身環節跟他們一起唱英文歌，做律動操。會話課上，我創設情景，利用圖片、多媒體，融入音頻視頻，藉助角色扮演，學生就特別有興趣參與。課堂上，我也會根據他們的年齡特點和認知規律採取一些教學法：比如實物教學法、情景教學法、TPR教學法、自然拼讀法等。
——任萌萌
一分耕耘一分收穫。任萌萌先後被評為河南省第五屆「最具成長力教師」「河南省骨幹教師」「信陽市優秀教師」，榮獲國家級課例二等獎、河南省第六屆英語優質課一等獎、河南省青年教師技能大賽二等獎、市級優質課一等獎等。
「不忘從業初心，牢記教師使命」，任萌萌用自己的知識和愛心點燃了紅燭事業，勤修師德，深鑽業務，她說只有隻爭朝夕，不斷採擷陽光，才能做到為孩子們的夢想照進現實而不負韶華!
來源：信陽市教育電視臺 編輯：賈鑫鑫