一年級的學生學習數學一個很大的考驗就是計算能力，因為一年級的數學，大家都希望考到滿分。而滿分的前提，就是計算不能出錯。同時，老師還會有一個硬性的要求，就是計算速度一定要快。
經常有家長跟我反映：老師要求孩子每天做100道計算，而且速度要求是3分鐘完成。很多孩子需要5分鐘，8分鐘，甚至是12分鐘。
家長很苦惱，為什麼這麼簡單的計算孩子就是要想很久？而且更讓人難受的是，孩子經常會出現一兩個小錯誤。
如何改善孩子的計算能力，想必是每位家長都希望知道的事情。
這篇文章，就是告訴一年級的家長，如何鍛鍊孩子的計算能力！
原則一：實物為先，動手感知
孩子認識數字是從實物開始的，通過動手來幫助自己建立基本的數的概念。所以，一開始如果沒有接觸過實物認數的話，那麼我建議一定要讓孩子充分地再體驗一次：點數。
點數的意義在於讓孩子建立一一對應的關係，同時也能培養孩子的數感。
原則二：方法為先，背誦隨後
計算需要知道原理和方法，孩子才能融匯貫通。否則一開始就被口訣，孩子的數感就容易被破壞掉。
很多家長為了讓孩子快一點做計算，往往直接讓孩子背口訣或者是反覆地練習，可能的後果就是孩子沒有數感，同時也敗壞了學習數學的興趣。
原則三：遊戲化原則
通過做一些遊戲，可以有效地調動孩子學習數學的樂趣。比如撲克牌遊戲：既可以玩湊十法，也可以玩連加連減，一副小小的撲克牌，就可以有效地鍛鍊到孩子基礎的運算。
當然，高級一點的玩法就是24點，可以幫助孩子建立很好的四則運算的能力。
原則四：書面計算要堅持，但是不要過量
每天做幾十題計算是必要的，但是不要為了起效快每天做幾百道題。堅持每天練幾個數字，那麼孩子就會自發地形成數感。
下面給出一份100以內加減法的技巧供您參考，希望家長能夠多種方式結合，有效地鍛鍊孩子的計算能力！