「綠葉新絲纏角粽， 艾草菖蒲家家節」。6月6日，端午節前夕，雨花區楓樹山大橋小學全體師生讀詩誦詞、插艾燻艾、包粽子、搓艾絨，以獨特的傳統實踐活動慶祝端午佳節。
端午節是中國的傳統佳節，為了傳承中華傳統文化，探尋端午節的由來，本學期，楓樹山大橋小學成立了專題研究小組，他們翻典籍，查資料，從聞一多先生的《端午考》《端午的歷史教育》到《詩經》《楚辭》，都細細研讀。專題介紹環節，小組成員向全校師生展示他們的研究成果，他們娓娓道來，引經據典，同學們聽得認真，收穫滿滿。
為了了解古人是怎樣過端午節的，同學們從詩詞入手，他們從《詩經》的「彼澤之坡，有蒲與荷」到宋詞的「菖蒲角黍家家節」。詩詞彙環節，小組成員信心滿滿的教大家誦讀端午詩詞，同學們琅琅的誦讀聲給這個端午節增添了濃濃的書香氣息。
艾草菖蒲捆綁插在門上以驅蟲闢邪的習俗古已有之，今天，楓橋學子把種植園裡自己種的艾草、菖蒲收割起來，插在教室門上，把自己親手搓的艾絨卷的艾條點上，感受濃濃的節日氛圍，艾草的清香飄滿整個校園。半年來，研究小組成員從學習艾草、菖蒲的種植技術到自己播種、鬆土、除草，一步一步呵護他們的成長，既體驗了收穫的喜悅，又增強了動手能力。他們還給自己卷的艾條擬定了品牌、設計了商標，愛爾康牌寓意艾條能預防疾病，帶給人們健康，巒山牌借用艾葉的形狀像層巒疊翠的山峰，楓橋牌從學校名字中取字，讓大家記住楓樹山大橋小學開展的這次有趣的綜合實踐活動……每個品牌都代表著孩子們的美好祝願。
粽子是端午的一大美食。看那裡人頭攢動、歡聲笑語，正是楓樹山大橋小學師生共同包粽子的區域，大家你拿粽葉，我裝米；你捲成型，我綁線。方型粽、角型粽，都代表著孩子們對傳統節日的喜愛，對中華文化的傳承。
楓樹山大橋小學端午主題實踐活動開展得有聲有色，依託學校綜合實踐勞動場所，通過種植、研究與中華傳統節日相關的植物，製作與端午節相關的食品、用品，探索這些植物背後蘊含的文化底蘊，讓孩子們進一步了解和傳承了中華傳統文化，有助於提高學生動手能力、團結合作能力，口語交際能力，更加培養了孩子們科學探究的精神，增強了愛國情感。