39歲校長山村任教19年 為留守兒童建「親情家園」
「農村的孩子更需要關愛！」抱著這樣的想法，參加工作以來，他多次放棄回市區工作的機會，選擇在鄉村當起了「留守校長」，而且一當就是19年。他叫張鵬鎳。
「如果有必要，我願意一輩子留在鄉村，陪著這些孩子。」採訪中，今年39歲的張鵬鎳在談到以後的規劃時，毫不猶豫地給出了這樣的回答。
□東方今報·猛獁新聞
記者 王俊生
通訊員 張旭長 李向平/文圖
鄉親們稱他「留守校長」
「孩子們快進來看看，咱們的樂園馬上就要建成了！」8月16日上午，在平頂山市湛河區李三莊小學的操場上，一群孩子正在踢足球，聽到校長張鵬鎳的一聲招呼，孩子們頓時歡呼雀躍起來。
張鵬鎳所說「樂園」，是該校已經建設了大半年，馬上就要投用的「鄉村少年宮」。這是該校在建成「留守兒童親情家園」之後，又一個重點為留守的孩子提供學習娛樂的場所。
「兒子和媳婦常年不在家，這兒河道坑塘又多，要是再沒老師管著，我這麼大年紀了，可真拿俺小孫子沒辦法！」78歲的李三莊村村民李順和說，這些年來，幾乎每個暑假，張鵬鎳都會和老師們一起，到學校或到家裡陪伴這些孩子，讓村裡的老人們省了不少心。
今年39歲的張鵬鎳自參加工作以來，一直在湛河區最偏遠的農村學校任教。這期間，身邊很多教師都要求回市區工作，但他卻多次放棄了調回市區的機會，被當地的鄉親們親切地稱為「留守校長」。
為留守兒童建「親情家園」
「老師，你別再逼他寫作業了，他媽是瘋子，他爸不在家，沒人管他。」1998年9月初的一天，剛到平頂山湛河區張莊小學上班沒多久的張鵬鎳，正在課堂上批評一個小男孩不講衛生、不寫作業，另一名學生舉手說道。張鵬鎳心頭一震，問道：還有誰的父母也不在家？全班33個孩子中，11名孩子齊刷刷地舉起了手。張鵬鎳發現，他們恰好都是作業經常寫不完、上學經常遲到的孩子。
從那兒以後，每天放學後，他都要義務輔導這些孩子寫作業，然後把他們送回家。張鵬鎳還經常抽出周末時間，帶他們洗澡、理髮，到田野裡放風箏，挖野菜。如果誰有進步了，張鵬鎳還帶他們去參觀飛機場、逛公園。不到一年，這些孩子都從後進生變成了成績優秀的好學生。
因為轉變差生成效明顯，2003年，張鵬鎳被任命為張莊小學校長。
這所學校有140多名學生，留守孩子就有50多人。為了給留守孩子創造更有利於成長的環境，張鵬鎳專門騰出一處教室，親自到舊書市場選購了一批適合孩子閱讀的圖書放進去，還把家裡的電腦、電視機都搬過去，讓留守的孩子們放學後能有地方讀書學習、做遊戲，還幫他們定期和爸媽視頻聊天。張鵬鎳的這間專門用來照顧留守孩子的活動室，後來在全區各農村學校得到推廣，並且有了一個專用名——「留守兒童親情家園」。
幫留守孩子監護人制定教育計劃
2014年8月，張鵬鎳被派到湛河區西南部最偏遠的李三莊小學擔任校長。他發現，這裡的留守學生明顯多於其他學校，學生總數350餘人，留守孩子竟有將近200人。很多學生的書包都裝有摸魚、掏鳥的工具，有的學生還會背著妹妹、弟弟來上學。
張鵬鎳想召開一次留守孩子監護人座談會，可一半以上的監護人都因年紀大、腿疼等原因無法到校。於是，張鵬鎳和班主任們一起，逐戶上門走訪，了解學生情況，幫監護人制定家庭教育計劃。
他想做永遠的「留守校長」
早在2004年6月，湛河區發改委要抽調張鵬鎳，張鵬鎳去和孩子們道別，沒想到這些孩子個個哭得像淚人一樣，抱著張鵬鎳的腿，不讓他走。張鵬鎳最終決定：不再離開這些孩子。
19年來，幾乎每年都有教師要調動工作，但張鵬鎳一次也沒提過調動工作的事情。這期間，由於過度操勞，他多次患病住院。張鵬鎳的妻子於心不忍，背著他向教育部門反映情況，要求調動他的工作，並且也得到了批覆。可張鵬鎳堅定地搖頭拒絕。
張鵬鎳的家人雖然都住在平頂山市區，但他就這麼心甘情願地當起了鄉村小學的「留守校長」。採訪中，談起未來，他毫不猶豫地給出了答案：「農村的孩子更需要關愛！如果有必要，我願意一輩子留在鄉村。」
編輯：鄭琦琦