這兩天，各個中小學都在準備開學了。我家孩子今天也到學校報到了，見到了新的老師和同學，小傢伙看起來還是很興奮的。
但是，在這幾天，我家娃卻經歷了一場提前到來的「厭學」。起因是孩子幼兒園放暑假後大部分時間都待家裡，尤其是暑假興趣班結束後，更是天天待家裡。
這孩子太調皮，在家上躥下跳的，惹得奶奶很煩。後來，孩子爸爸休假在家帶他幾天，也是被他折騰得煩不勝煩。
終於，眼看著孩子還有一周就要上學了，孩子爸爸和奶奶不住地感慨：「哎呀，終於要開學了，你趕緊上學去吧！」孩子爸爸更是用一種幸災樂禍的表情和孩子說：「哈哈，你的好日子就要結束了，再過幾天就開學啦！！」
剛開始，孩子還沒有什麼感覺，依然沒心沒肝地四處「禍害」。但是，爸爸和奶奶說得多了，孩子開始琢磨：難道上學真的很不好玩嗎？
有一次，孩子還悄悄問過我：「媽媽，上一年級是不是很不好玩啊？」
我問他：「你為什麼這樣認為呢？」
孩子回答：「爸爸說的，他說我的好日子要結束了。」
聯想到平時孩子爸爸和孩子說話的口氣，我感覺問題有點嚴重了。我很鄭重地告訴孩子：「上學其實是一件很好玩的事情，你會認識新的同學，會有新的老師，會學到新的知識。一年級會有很多好玩的課程，比如科學課、語文課、數學課、音樂課、體育課等等，這些都能讓你離你的夢想更近。」我家孩子喜歡軍人，夢想是開預警機，所以我總用這個激勵他。
這兩天，新聞裡也總是出現這樣的畫面，孩子背著書包垂頭喪氣，家長揚眉吐氣、興高採烈。其實，這難道不就是給孩子一個錯誤的引導嗎？家長如此開心，除了逃離管教孩子的辛苦外，自然還有獲得自由的欣喜。但是，家長在說這些話、做這些事的時候，有沒有考慮過孩子的感受？
從孩子的角度來說，度過一個難得的假期，立刻就要進入日復一日的學習中，心裏面自然就有點難過。如果再遇到一個幸災樂禍的家長，豈不是更加討厭學習了？
很多時候，我們總羨慕別人家的孩子，能夠主動學習，喜歡學習，學習態度好，可是我們卻忘記了，自己在面對孩子學習的時候，有沒有潛意識地給孩子一些負面的影響呢？這些話、這些表情、這些行為，有沒有帶給孩子一個錯覺，認為學習很辛苦？
對於剛剛從幼兒園畢業正準備進入小學的孩子來說，他們對未來的生活充滿了期待，欣喜地想要開始自己的新生活。如果父母引導得好，孩子一定會覺得，上一年級是一件很有意義的事情。
如果家長在這個時候，哪怕是以一種開玩笑的表情說一些不恰當的話，都可能會讓孩子對未來產生一種不確定感，嚴重的還可能會產生恐懼或者厭煩。
而對於那些已經上學的孩子，雖然對學校生活很熟悉了，雖然學校裡有他的好朋友，好同學，好老師，但單調而枯燥的學習生活，肯定無法和自由自在的假期生活相比啊！如果父母這個時候再給孩子一盆冷水，估計孩子也要厭學了。
正確的做法是，對於幼升小的孩子來說，家長應該努力渲染上小學的有趣，讓孩子對小學生活充滿了期待；對於已經上學的孩子來說，家長應該平淡對待，讓孩子以一顆平常心面對假期的結束，並迅速進入學習的狀態中。