甘孜州雅江縣呷拉小學到宜賓市敘州區南廣初中開展課程暨課題研討

2020-12-20 四川民生報導網

四川民生報導網宜賓訊（龔敏 陳鳳鳴）為進一步推進《開發"康巴文化"校本課程策略與路徑實踐研究》省級課題研究，2020年11月24日，甘孜州雅江縣呷拉小學校長宋志華帶領課題組核心成員到宜賓市敘州區南廣鎮初級中學校進行課程暨課題交流活動。

圖為：現場交流

敘州區南廣鎮初級中學校充分利用南廣富集的哪吒文化、"五尺道"文化、江河文化資源，提煉其精神標識，挖掘其德育內涵，與學校"行道文化"核心理念整合開發了校本課程《"行道"教育文化》。雅江縣呷拉小學課題組通過現場觀摩、交流和研討，對南廣初中依託地域文化開發校本課程實現特色育人讚不絕口。南廣初中課程開發團隊對呷拉小學借力課題研究實現課程開發和民族文化傳承表示欽佩，並期待能早日看到該課題取得豐碩成果。南廣初中課程團隊向遠道而來的藏區同仁詳細介紹了《"行道"教育文化》開發的經驗與實施的效果，並就校本課程開發的目的要求、具體方式方法，以及課題研究、成果提煉推廣等作了深入的交流。

"這次有幸到南廣初中參觀學習和交流，切實感受到南廣初中利用學校地域文化，進行課程開發實施取得的明顯成效，對我們康巴藏區學校進行校本課程開發很有借鑑意義，我們有信心在南廣初中的幫助下如期結題，取得預期成果。" 宋志華校長對敘州區南廣鎮初級中學校負責人深表感謝。

圖為：贈送讀本

據悉，《開發"康巴文化"校本課程策略與路徑實踐研究》是由宜賓市敘州區南廣鎮初級中學校陳鳳鳴老師在援藏期間指導呷拉小學申報立項的省級課題，旨在通過三年的研究，開發"康巴文化"系列校本課程，實現傳承、弘揚、發展康巴文化目的。

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