我校開展安全主題教育系列活動
安全是學校開展正常教育教學活動的前提和基礎，是德育工作的重中之重。安全、和諧的校園環境是維護良好教育教學秩序的根本保證。為切實加強學校安全工作，增強師生的安全防範意識，提高學生的自護自救能力，近日，我校開展了一系列安全主題教育活動。
01參觀防震減災科普教育基地
為了加強防震減災知識宣傳教育，增強學生的防震減災意識，提高應急避險和逃生自救能力。自11月23日起，我校政教處組織高一年級學生陸續前往運城市防震減災科普教育基地進行參觀學習。
活動現場
同學們到達科普基地後，有秩序地排隊進入大廳。在防震減災科普教育實踐基地工作人員的講解指導下，同學們親身體驗和參觀室內防災減災、消防、急救等設施設備，並逐一觀看了基地中的地震成因、地球內部構成、地震波演示、應急逃生物品展示等多個展區。有的同學趁熱打鐵，剛學習完防災減災知識，立即參與到防災減災知識搶答活動中。
學生觀看地震前兆影像
2名學生討論地球內部構成
同學們查詢地震知識
科普教育基地場館內還有一處地震體驗屋，約10平方米，可以模擬演練1-8級地震，同學們依次進行體驗，感受地震來臨時的狀態。
同學們依次進入地震體驗屋
同學們進行地震VR體驗
整個場館運用栩栩如生的模型、豐富多彩的動態圖像、寓教於樂的互動模擬實驗、通俗易懂的圖文等形式，從認識、體驗、預警、防禦的角度滿足同學們對地震知識的求知慾望，增強同學們的震災防禦意識，引領同學們認識地震、體驗地震，全面掌握應對地震的自救互救方法和技能。
同學們模擬緊急救援
學生認真觀察儀器變化
通過參觀學習，培養和提高了學生面對災難的自救互救能力，最大限度地減少災難對生命安全造成的傷害。此次參觀，讓同學們能有趣學習、生動體驗和形象了解災難發生的特性和對策，加強對災難和突發事件的防範意識，增強科學自救互救知識和實際能力。同學們紛紛表示收穫很大，學到很多避震防震常識，了解了抗震設防相關方法，同時會將這些防震減災知識分享給更多的同學，減輕身邊的災害風險。
02 消防知識宣傳
11月份為消防宣傳月，為了進一步加強學校消防安全工作，普及消防安全知識，增強師生消防意識和應急技能，確保在突發火災事故時，能夠高效、有序的進行搶險、救援處理。27日，運城宣安消防科技中心張海宏主任為我校師生進行了消防知識培訓。
講座現場
14點30分，各年級班主任老師、實驗室和圖書館工作人員、宿舍管理員、餐廳後廚共150餘人參加消防知識講座，講座由政教處主任李梅菊主持。
政教處主任李梅菊主持本次講座
宣安消防科技中心張海宏主任為我校師生進行消防知識培訓
大家認真聆聽
張主任的講解深入淺出，為大家講授了消防知識以及電器、可燃液體著火、燃氣洩漏、油鍋起火等消防處理方法，他不僅從理論上向大家傳授關於消防的各種安全防範知識，而且例舉了大量實際生活中的真實案例，教訓深刻，發人深省，他將一個個案例以圖文並茂的幻燈片及視頻進行展示，在講解中讓大家了解和掌握了如何樹立消防意識，如何預防火災，如何撲滅初期火情以及火災現場如何逃生等知識，理論性和指導性都非常強，對大家提高消防意識具有很強的指導意義。老師們表示，聽了這次講座感慨萬千，在今後的消防安全問題上不會麻痺大意，抱有僥倖心理，會堅持預防為主，把不安全因素消滅在萌芽狀態。
5點10分，高一年級各班班長、安全員及部分教師共100餘人在花季廣場參加消防演練活動。
張主任向同學們強調演練注意事項
張主任講解防毒面具的使用方法
在張主任的指導下，首先進行了模擬煙霧逃生體驗，同學們5人一組進入體驗屋，有效避免了通道內擁擠、踩踏等意外發生。大家弓著腰，手捂溼毛巾，沿著綠色的安全指示燈，穿過漆黑的通道，有條不紊地到達安全出口。
同學們準備進入逃生體驗屋
張主任表示，同學們的演練表現非常值得讚賞，同時也再次提醒同學們碰到此類事件，在逃生通道內一定要避免擁擠和踩踏，必須彎腰、扶牆，按照指示燈的方向有序逃生。
接著，張主任向同學們講解常用滅火器的種類和滅火器的使用方法，同學們依次進行了操作，現場氛圍活躍。同學們表示，這次消防演習讓大家進一步了解掌握火災等突發事件的處理流程，增強大家在火災中的互救自救意識。同時，也會時刻樹立消防意識，保持警鐘長鳴。
張主任示範滅火器的操作
同學們進行滅火體驗
此次消防知識培訓，使學校師生學習和掌握了逃生自救知識，提高面對突發事件的應變能力，增強在緊急狀態下的心理承受能力。從即刻開始，讓我們共同用知識守護生命，牢記安全教育，學會應急避險的常識和技巧，努力營造一個平安、和諧的生活環境。
這一系列安全主題教育活動達到了預期目標，讓我校師生進一步了解一些與他們生活密切相關的安全知識，使「安全教育」這一主題深入人心，培養了大家自我保護的意識和能力以及熱愛生命的情感，為建立長效的安全機制奠定了良好的基礎，製造了安全穩定的教育、教學環境。