五年級課外書看什麼呢?光是語文數學英語對孩子的成長來說，顯得有點枯燥。適當的課外閱讀，能帶給孩子快樂成長和心靈的感恩。奧數網編輯推薦四本適合五年級學生的課外閱讀書籍，供大家參考學習。
五年級閱讀書目：《幸福來臨時》
封面
推薦理由：
同一片天空--這個世界上的貧富差異，其實只是心靈的距離!
內容簡介：
哈玲卡是一個生活在孤兒院的十二三歲的女孩，她性格孤僻，內心封閉，沒有朋友。一次偶然的打抱不平，使她獲得了尊重與友誼。因為募損款最多，她獲得了去城堡公園遠足的機會，而對精美的石刻雕像，哈玲卡認識到，美雖然不像麵包一樣是生活的必需品，卻可以使自己的生活更有意義。正因為如此，她變得更加地珍惜生活、珍惜友情、珍惜來之不易的幸福。
哈玲卡有一本自己編寫的警句集，裡面記錄了許多意味深長的生活俚語，它們確實發人深省，樸實中蘊涵著生活的真諦。
五年級閱讀書目：《寄小讀者》
封面
推薦理由：
情感書簡--學會用書信的形式直抒心靈的感受!
內容簡介：
在1978年的5月5日開始，冰心再次提筆.為孩子們撰寫《三寄小讀者》的通訊。此時，距她寫作《再寄小讀者》已經三十六年，而距《寄小讀者》已經是五十五年了。從這一天開始至1980年1月22日，共發表通訊十篇。作品刊登在《兒童時代》上。那時的冰心雖然已經是一位近八十歲的老人了，可是她童心永駐，一直在關心著孩子們的學習、生活和成長。在《三寄小讀者》的通訊裡，冰心老人倡導科學與民主的傳統，教導孩子們要繼承和發揚革命前輩的優良作風和傳統，鼓勵孩子們好好學習，天天向上，肩負起建設社會主義祖國，保衛國際和平和人類進步的重任。
冰心寫給孩子們的作品，蘊含著博大而深沉的愛。她為小朋友寫作總是帶有關切之情。每每當她提筆給孩子寫通訊時，她總是說：「我心中莫可名狀，我覺得非常的榮幸。」今天，當我們再來讀冰心的這些作品時。仍能感覺到深厚的情感與關愛。善良的冰心心中的美好願望便是：在這個世界上只存在溫暖的母愛和天真的童心，並希望世上所有的人都能像孩子一樣純真，像母親一樣善良。
五年級閱讀書目：《小時候》
封面
推薦理由：
金色記憶--留住心中的陽光燦爛的記憶，讓它成為我們繼續前行的動力!
內容簡介：
這部半自傳體和半虛構的小說以混合著四川方言的口語寫成，它選擇了一個成都女童的主觀世界作為展開方式：從最細枝末節的玩物、遊戲、口頭禪、流行的人和事，到整個似曾相識的童年經歷，這一切被作者以散點敘事的方式娓娓道來，如同兒童記憶特有的前後顛倒和瑣碎，於是在一個大的時間框架下，一個時代的集體記憶被化解成無數令人忍俊不禁的小故事……
五年級閱讀書目：《動物大逃亡》
封面
推薦理由：
生而平等--從人與動物的友情中體會每個生命都同等重要的意義!
內容簡介：
露路朵和漢斯是動物管理員的孩子。他們從書中看到，在野生動物樂園中，動物們可以自由自在地生活，仿佛生活在自己的家園中一樣，而自己家動物園中的動物卻天天囚禁在籠子中，悶悶不樂的，還總受到遊人的戲弄，他們覺得很傷心。有一天，小猴子半夜裡「越獄」遊玩，看到了被露朵遺失在園中的書。所有的動物都被書中的圖片打動了，它們決定偷走籠門鑰匙，來一次大逃亡。逃亡的動物們擾亂了城市的秩序，為了能與人類和平相處，動物們決定成立勞動委員會，自力更生，幫助人類工作並賺取工資。可事情並沒有想像中那麼順利，「僱主」與「僱員」的關係相處得也不那麼完美。最終，動物們決定重回動物園，就在這時，露朵一覺醒來，原來一切只是一場夢罷了……
本書獲得奧地利青少年文學獎。