在當今的社會中，精通英語已經成了每個人必備的技能了。大多數家長也會選擇在孩子很小的時候就給TA接觸、學習英語。
那麼，很多家長就要問了，我孩子現在才3歲，要怎麼學習英語呢？我孩子剛上初中，要給他加大學習力度？怎樣在家輔導孩子英語學習？...
別急，小編今天就跟大家聊聊各年齡段英語學習的那些事。
啟蒙階段：0-6歲
學習興趣、語音語調、自然拼讀
這一階段是孩子的語言敏感期。同時，他們也處於探索自身和周遭關係的重要階段。
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語音語調
可以讓孩子接觸原版英語讀物，讓孩子通過潛移默化的薰陶，培養英語語感；也可以通過一些小遊戲，例如，唱字母歌、大小寫配對等，提高孩子對字母的認知度，打好英語學習的基礎；還可以在生活中，適當的用英語與孩子對話，讓TA置身於英語環境，比如在早晨起床的時候，可以用英語對TA說，「Good Morning~」。
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自然拼讀
這一階段的孩子還屬於啟蒙階段，對圖形以及聲音會比較敏感，所以家長們不妨通過動作、發音和韻律兒歌的結合，讓幼兒熟悉字母和字母組合的發音，然後通過對話強化小朋友對這些發音的記憶。在孩子熟悉了字母發音後，就可以引導他們把學到的拼讀本領在各種情景中練習起來了。可以先從生活中練起，比如孩子愛吃蘋果，可以告訴他，這個東西叫「Apple」。
成長階段：6-9歲
擴大詞彙量、突破聽說
該年齡段的孩子已經進入小學，是培養聽說能力的好時機。家長們可以開始培養孩子的抽象思維能力，讓TA們對於語言系統的認知能力更強。
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學習建議
家長可以幫助孩子創造情境，讓孩子按照類別記憶單詞群。比如，孩子要記憶食物時，家長可以角色扮演售貨員，讓孩子當顧客，通過「What do you want to buy？」「I want to buy…」這樣的簡單對話，幫助孩子記憶各種食物相關的單詞。
家長還可以鼓勵孩子多和外教溝通；參加不同的社會活動；帶孩子去英語母語國家旅行，讓孩子親身體驗和意識到英語的重要性，使用英語解決實際問題。
鞏固階段：9-12歲
鞏固提升讀寫能力
為了更好應對小升初，這個年齡段孩子的英語學習重點應該在於讀寫能力的培養。
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學習建議
家長可以幫助孩子找到適合他們的英語閱讀材料。而家長們要記住，在挑選分級閱讀材料時，要遵循「五個手指原則」，即一頁書上的陌生單詞不要超過五個。如果超過了，對於孩子而言，就有點難啃了。
而對於「寫」方面，建議家長們可以讓孩子先從簡單的記敘開始，比如今天發生了的事情，那個最有趣？今天的心情如何？今天去哪兒玩了？...
在這一過程中，家長們切忌讓孩子「單打獨鬥」，而是應該通過「5W+1H」要素和孩子一起回憶今天發生的有趣的事情，最後才是讓孩子自己整理寫作思路。這樣子做不僅是為了提高英語寫作水平，還為了能給孩子提供一個良好的英語學習氛圍。
強化階段：12-15歲
學術英語
12-15歲是孩子邏輯思維能力日益成熟，是通用英語轉型學術英語的重要階段。
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學習建議
家長應該多鼓勵孩子進行學術英語讀物的閱讀，比如科普、歷史、文學類英語雜誌與書籍等；也可以鼓勵孩子聽過多看英語原聲電影，感受地道英語的魅力，學習地道英語的發音；還可以鼓勵孩子多參加同齡人一些的社會活動，如英語海外留學營、英語辯論賽等，增強孩子英語思辨能力和邏輯分析能力。
超越階段：15-18歲
綜合提高
該階段的英語學習，大多是為了海外深造或參加高考，所以孩子們需要進階的是英語的聽、說、讀、寫的綜合能力。
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學習建議
在提醒孩子在校學好基礎知識的同時，可以鼓勵他們通過寫日記、參加英語社交活動、收看外國雜誌/電影去提升自己對英語的綜合能力。
這裡有些父母可能會擔心，覺得這些社交活動這種娛樂性質的東西會影響孩子們的正常學習，但其實適當的英語類娛樂，不僅能讓孩子緩解壓力、更能讓孩子從「玩」中學習。
每個階段的孩子都擁有不同的特徵，我們要根據不同階段的特點，給孩子的英語學習之路助力，才能實現英語學習的效果最大化！