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「叮叮叮,叮叮叮﹦3×2」是什麼玩意?
又到暑假了，你會做這樣的一道數學神題嗎？昨日，微博上出現一道小學數學神題，放倒眾網友。有網友稱，居然連題目啥意思都沒看懂，笑稱智商急需充值。這道奇葩數學題是，「根據節奏，寫出乘法算式（一組擬聲詞）：1.叮叮叮，叮叮叮；2.啊，啊，啊，啊；3.嗚嗚嗚，嗚嗚嗚；4.喵喵，喵喵，喵喵。」眾網友看題後，表示一頭霧水，完全不知道從何入手。
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小學數學奇葩神題 盤點讓人崩潰的奇葩作業
又到暑假了，你會做這樣的一道數學神題嗎?昨日，微博上出現一道小學數學神題，放倒眾網友。有網友稱，居然連題目啥意思都沒看懂，笑稱智商急需充值。 這道奇葩數學題是，「根據節奏，寫出乘法算式(一組擬聲詞)：1.叮叮叮，叮叮叮;2.啊，啊，啊，啊;3.嗚嗚嗚，嗚嗚嗚;4.喵喵，喵喵，喵喵。」 眾網友看題後，表示一頭霧水，完全不知道從何入手。有網友研究了一晚上，連題都沒看懂。也有網友吐槽，這道神題估計連研究生也未必能做出來。 也有網友表示，解此題並不難，該題旨在找出擬聲詞的規律。
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3道小學六年級幾何數學題,愁壞了家長,看到答案,直接哭了
經歷了漫長求學路，告別了象牙塔，當你以為從此可以和數學說一聲「青山綠水，後會無期」時，數學再次不期而至——娃上小學了。氣定神閒的你進入了「輔導作業」第一季拍攝現場，只是，這次數學又是「最佳男主角」。看了3道小學六年級的幾何數學題，自詡大學理工科畢業的你滿臉愁容，順利的被小學數學難倒了。
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大學畢業卻輔導不了小學孩子,題目為何越來越難?家長:我太難了
01現在的小學生題有多難？題目一：根據節奏，寫出乘法算式1、叮叮叮，叮叮叮；2、啊，啊，啊，啊；3、嗚嗚嗚，嗚嗚嗚；4、喵喵，喵喵，喵喵。但這道題是真實存在的，此刻我的大腦已經死機。題目二：開放式題型小雞和小鴨一起在路上走，小鴨掉到坑裡了，小雞怎麼把它救上來？
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「最懶」小學生造句走紅,老師無奈給了滿分,網友表示:這也行?
相信現在很多父母都遇到過，孩子拿著小學作業題讓自己輔導。起初對孩子的要求，父母一點也不以為然，小學題能難到哪裡？直到他們硬著頭皮教完孩子，並看到老師的批改結果後，整個人都崩潰了——這是小學題？那麼，究竟是什麼樣的題目難倒了無數父母呢？
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小學數學必考排隊題,學這一篇就足夠了
#教育持久戰#小學排隊題依照畫好的圖列出算式。第2題茜茜和楠楠一起排隊買冰淇淋，茜茜緊跟在楠楠的後面，從前往後數茜茜排第8，從後往前數楠楠排第7，一共有幾人在排隊？首先畫出：從前往後數茜茜排第8，從後往前數楠楠排第7。
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3道小學低年級數學「無解」題,家長:這種題大學生都解不出
小學低年級數學，在家長們的眼裡，都是十分容易的。不過，也有一些「有心人」，會利用一些奧數等特質，把簡單變得複雜，讓小學低年級的數學，也充滿了難度，令家長和小學生抓耳撓腮，苦不堪言。最後，家長只能憤怒地來一句：這些題目根本無解嘛！就是大學生來，也依舊解不出來！
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人教版小學一年級上冊,數學期中考試試卷,試題分析與講解
那麼，一年級上冊的數學期中考試題，一般會考哪些內容？有哪些題型？要怎麼解答？需要注意些什麼呢？讓我們一起來看一套人教版小學一年級數學上冊的期中考試試卷吧。小學一年級上冊數學期中考試試卷首先我們來看第一題，填一填，根據圖形的數量補充算式中的數字。這個題目小朋友們要看懂右邊問的問題，然後再看左手邊圖形的數量。
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小學數學應用題:工程問題,要怎麼解決?
以前在小學的時候，由於智力還沒有發展完善，所以遇見這類題目經常會捉急，但是等我們成年了，可以解開了卻沒有機會了。那麼，像這種小學數學應用題我們要怎麼解決呢？首先我們要明白什麼是工程問題，所謂的工程問題就是解釋工作量、工作效率、工作時間這三者之間的關係。通常在工程問題中，並不會直接給出工作量的具體數值，只會運用模糊的概念，比如說「意向工程」、「一件工作」等等。
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小學數學典型應用題類型分析和解題思路
石家莊奧數網 小學數學中把含有數量關係的實際問題用語言或文字敘述出來，這樣所形成的題目叫做應用題。任何一道應用題都由兩部分構成。第一部分是已知條件（簡稱條件），第二部分是所求問題（簡稱問題）。應用題的條件和問題，組成了應用題的結構。 應用題可分為一般應用題與典型應用題。
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小學一二年級看圖列算式,如何快速準確判斷用加法還是減法
一、二年級的數學題有很多看圖列算式。有少部分讓人困惑，比如之前文章中跳繩的那道題。因此這題是減法算式。10-4=6（個）。在小學階段檢驗列算式對不對，還有一個最簡單的方法：如果算出來的得數比總數還大，那顯然就是錯誤的。如果知道多個部分要求總數，用加法。看到題目中出現「一共」有多少這種情況一定是求和，也就是用加法。
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小學三年級數學,估算求得的只是個近似值,為什麼還要學估算?
前些天在某貼吧看到有位家長發帖：什麼時候數學乘法題也是估算了，直接算出具體答案不香嗎？小學三年級數學怎麼出這樣的題，數學都不能精確，還能有啥是真的？小學三年級估算或許在不少人的心目中認為，數學是嚴謹的，答案是唯一的，是門說一不二的學科。
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小學數學:從9到1加減得100,家長怒斥出錯題,老師默默拿出課本
上小學二年級的童童，拿著一道數學題去問爸爸：將數字9～1順序排列，在其中添入「+」或「-」，使算式等於100。爸爸接過題，仔細看了看，最終得出結論：這道題出錯了！班主任出面了，她對大家說，「這道題出自我們的數學課本第35頁，認為它是錯題，說明沒有認真看書預習；知道題意卻做不出來，說明孩子還需要家長數學思維的訓練。」臉紅的家長翻開課本，果然是書上的練習題，題意是可以用相鄰的數字組成兩位數，考察學生對100以內混合加減法的掌握情況。這道題應該怎樣解答呢？
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如果讓你用一句話概括小學數學,你會怎麼說
如果讓大家用一句話來概括小學階段數學，你會怎麼概括？不少人會精簡地概括為「加、減、乘、除」。因為在小學計算佔了非常大的比例。而大家有沒有想過計算又是根據什麼來進行的？除了默認的十進位以外，其實還有一個相當核心的內容：等式的性質。大家有沒發現其實計算題都是在利用等式的性質，讓等式恆等變形，最終得出我們所要求的結果？
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兩道小學六年級求陰影面積題,難倒大學生:感覺智商被侮辱
小學六年級數學，由於學到了圓的相關知識，出現了求陰影部分面積這類數學題，有意思的是，這類題目，有時相當簡單，有時呢，卻特別難！甚至難倒了大學生們，當他們用微積分知識求出陰影部分面積後，卻又覺得不妥，畢竟，這只是小學數學題呀！此時，真的有一種感覺，那就是智商受到了侮辱！
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一道小學數學題難倒理科研究生 正確答案是9
前晚，一網友將這麼一道數學題目發上網，顯然他是被這道題給難住了，因此問：「這是普通小學三年級的考題難嗎？」 這道小學數學題究竟有多難，不少網友這回算是「領教」了，N個版本的解答方法，卻出現了多種計算結果，不少人做著做著也是暈了。
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小學低年級加減法速算:掌握方法讓你5分鐘100道題還富餘
>1.湊十法（適用於進位加法算式）例：8+7=（ ）這道題我們可以先將8湊成10，8+2=40，所以我們將7分成2和5，算式轉換成8+2+5=10+5=15.這種方法就是我們說的湊十法.2.借十法（適用於退位減法算式）例：16-7=（ ）這道題，我們可以將16分成10和6，再將10借出來減7再加回原先的6，算式就轉化成了10-7+6=3+6=9，這種方法就是我們說的借十法。
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一道讓人糾結的小學四年級數學判斷題,x=0是方程嗎?
一個算式一定要含有等號連接。如果以大於號或小於號連接的式子，到初中會有個專門名稱：不叫等式。順便問下大家：π≈3.14，是等式嗎？可能說有人覺得這個不好判斷，這個直接根據等式的定義來：凡是沒有等號的，一律不是等式。方程首先得滿足是一個等式，同時要有未知數。
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怎麼學好小學數學,不妨參考以下9點
有網友開玩笑說，檢查輔導作業前得準備點降壓藥。玩笑歸玩笑，小學一開始可能沒開竅，所以任你說破了嘴皮，有些他就是理解不了。網上不是有新聞，家長指導小孩作業被氣到住院的。怎麼才能學好小學數學呢？有沒有比較靠譜的方法？
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號稱研究生都做不出來的「小學」數學題:求陰影部分面積
前段時間有人問了這樣一道題，題目上寫的是六年級的數學題難倒研究生？思考再三，發現根本就不是一道小學題，只是看起來像小學題，根本無法用小學知識求解，但要說難倒研究生遠遠談不上，不過是營銷號博人眼球的慣用伎倆罷了！上網搜索了一下，發現網上很多答案都是錯的。