《小書包》是部編版教科書一年級上冊的一篇識字課文，該篇課文分為詞語和兒歌兩部分。學習的詞語是同學們在學習中經常使用到的學習用品的名稱，兒歌也很淺顯、節奏明快。本文在讓同學們認識常用學習用品的同時，也教育我們要養成整理、愛護它們的好習慣。#語文學習#
ABB式的詞語：
綠油油、紅彤彤、胖乎乎、金燦燦、笑哈哈、水汪汪、乾巴巴、冷冰冰、亮晶晶、空洞洞、紅豔豔……
認識部首：
包字頭（勹）：句、勾、匆、勺。
單人旁（亻）：什、你、他、住。
竹字頭（⺮）：筆、笑、答、簡、等。
會寫的字
「早」，讀音「zǎo」，部首「日」，上下結構。
組詞：早上、早晨、清早。
造句：早晨，小鳥在枝頭嘰嘰喳喳地叫著。
「書」，讀音「shū」，部首「乛」，獨體字。
組詞：書本、書寫、書店。
造句：星期六，爸爸帶我去書店買書。
「刀」，讀音「dāo」，部首「刀」，獨體字。
組詞：小刀、刀片、手術刀。
造句：我們不能玩小刀，那很危險。
「尺」，讀音「chǐ」，部首「屍」，獨體字。
組詞：尺子、尺寸、一尺。
造句：我有一把紅色的尺子。
「本」，讀音「běn」，部首「一」，獨體字。
組詞：作業本、本子、書本、本來。
造句：媽媽給我買了一本漂亮的作業本。
多音字：「轉」，讀音「zhuàn」，組詞：轉筆刀、轉圈子；讀音「zhuǎn」，組詞：轉身、轉移、迴轉。
「的」，讀音「de」，組詞：我的、大的大，小的小；讀音「dì」，組詞：目的、無的放矢、眾矢之的。
課後練習：
○朗讀課文。說一說你的書包裡有哪些文具。
示例：我的書包裡有文具盒、訂書機（dìng）、筆、書本。
○讀一讀，做一做。1、我會把文具擺放整齊。
2、我會自己裝鉛筆盒。
3、我會自己削鉛筆。
4、我會自己整理書包。
5、我會把書本擺放整齊。
6、我會自己整理書本。
課外練習
《小書包》練習題。
《小書包》練習題參考答案。
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