石家莊康福外國語學校舉辦第三屆國際文化節英文劇匯演活動

2021-01-10 網易

2020-12-27 12:44:42　來源: 校園會

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　　有人說：閱讀是一輩子的修行，閱讀別人人生故事的同時，也是在思考自己。可是當美文遇見了聲音，讀者遇見了故事的主人公，故事變成了一臺情景劇，紙上的文字便動了起來。2020年12月25日下午12:40分，作為石家莊康福外國語學校傳統特色之一的第三屆國際文化節英文劇匯演活動在報告廳拉開帷幕。康福學校領導及小學部全體師生、家長觀看了演出。這是一場經典的輪迴，語言的交匯，一場英語美文演繹的視覺盛宴！

　　康福外國語學校國際文化節英文劇匯演迄今已連續開展2次，是一項深受學生喜愛的活動，本次活動在小學部的統籌下，英語組老師們的精心組織策劃下，共有12個劇目參加了演出。在準備過程中，輔導老師和參與演出的孩子們付出了巨大的時間和精力。從11月底英語劇本的搜集、篩選；到12月下旬近一個月的排練、情景PPT、道具準備、語言表情設計、舞臺動作表演等，老師和孩子們竭盡所能，力求能將英語劇完美呈現。

　　他們用流利純正的英語

　　自然生動的表演

　　展示英語的進步

　　體驗表演的魅力

　　英語，對於康福的孩子來說

　　不僅僅是一門語言

　　更是一種文化

　　一種思維方式

　　一種交流技巧和表達藝術！

　　現在，讓我們開始英語奇幻之旅~

　　

　　主持人登場

　　每個孩子都是舞臺上的主角

　　一年級 1 班 baby shark

　　一年級的孩子們，雖然剛剛踏進校園，才開始系統地學習英語，但是在舞臺上，依舊可以用童稚的聲音流利地唱出來，不怯場地用可愛的表演將小動物的表情、動作生動地展現出來。

　　

　　

　　二年級 1 班 小獅子找食物

　　小演員們發音到位，感情充沛，誇張的語調和飽滿的情緒將各自的形象表現得淋漓盡致，具有很強的代入感。讓我們感受到劇本的另一番樂趣。

　　

　　

　　二年級 2 班 六隻蝴蝶

　　孩子們通過表演劇中的角色，知道語音、詞彙、語法的知識，不僅在舞臺上鍛鍊了自信，展現了陽光自信的最佳風採，周末也能表演給爸爸媽媽看。

　　

　　

　　

　　三年級 1 班 小蝌蚪找媽媽

　　《小蝌蚪找媽媽》，不僅滲透了親情教育，而且還將各種動物的名稱、特性等融入到短劇中。孩子們穿上戲服，走上舞臺之後，變成了可愛的小精靈，演出效果非常棒！

　　

　　

　　三年級 2 班 白雪公主

　　小演員們以一種幽默詼諧的方式演繹這個故事，讓大家捧腹大笑的同時也讓大家認識到：不必太去在意外表，心靈美才是最重要的。

　　

　　

　　

　　

　　四年級 1 班 驕傲的孔雀

　　驕傲的孔雀在森林裡昂首闊步，展現著自己的美貌，「How pretty I am!」她不想與其他動物們做朋友，也拒絕參加森林音樂會。而這份驕傲也使她陷入困境，差點落入大灰狼的魔爪，善良的動物們解救了她，最終森林音樂會快樂舉行。同學們的表演將這個跌宕起伏的故事詮釋得淋漓盡致，臺下觀眾們不禁連連鼓掌。

　　

　　

　　

　　

　　四年級2班 皇帝的新裝

　　惟妙惟肖的表演，豐富的肢體語言，幽默詼諧，寓意深刻，讓人不由得為他們喝彩。

　　

　　

　　五年級1班 小美人魚

　　五年級的孩子們，經過幾年的學習和舞臺表演經驗的積累，一個個儼然成了舞臺的小主人。流利優美的臺詞、陽光積極的表演、真摯的演繹讓老師和家長們看到了他們的成長。

　　

　　

　　

　　

　　五年級2班 三隻小豬

　　《三隻小豬》的故事大家都耳熟能詳！邪惡的「大灰狼」呼呼吹風，第一隻「小豬」用稻草做成的房子瞬間被吹上天，真是危險！最終，三隻「小豬」還是戰勝了大灰狼，大灰狼捂著屁股慌忙逃跑。整個舞臺劇情節轉換流暢，引人入勝，真是有趣！

　　

　　

　　

　　六年級1班 西遊記

　　同學們在臺上各展風採，不僅對劇本英語臺詞爛熟於心，還主動體會人物性格特點和劇本的思想感情，更以幽默的語言，搞笑的服裝和道具，用流利的英語口語和精湛的表演將一個個精彩的故事呈現在全體師生面前，無數瞬間令人難忘。

　　

　　

　　

　　六年級2班 我的夢想

　　由老師和學生自創的劇本，鼓勵培養他們的創新能力。每個人真摯的演出，這一幕幕聲情並茂的情景劇，構成了特殊而有意義的課堂。表演中的點滴都讓我們見證了孩子們的成長，更相信每個孩子都會有無限的可能。

　　

　　

　　

　　英語口語社團 Believer

　　最後以英語社團的歌舞表演結束了活動，舞臺上落落大方的孩子們，唱著流利的英語歌曲，跳著激情四射的舞蹈，每個人相互配合，通力協作給觀眾帶來精彩表演。

　　

　　

　　

　　英語劇匯演活動作為我校極具外語特色的一個傳統項目，像一場盛會，為學生提供表達自我、展示風採的舞臺；也像一場盛宴，讓我們品嘗到外語特色成果。彰顯了學校外語教學理念，展示了優良的教學成果。

　　讓孩子參與到表演中，更加可以給予他們娛樂，點燃他們的想像力，才是真正的教育、娛樂、情感的融入，孩子喜歡童話故事，喜歡角色扮演、喜歡多感官的刺激，而這些往往就是舞臺劇能帶給孩子們的。通過更積極活潑的方式，藉助閱讀、表演等多個環節，全面調動他們的聽力，理解力和表達力，豐富多彩的教學形式，更是成分激發了學生的學習積極性和創造力。

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