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中班數學教案:認識5以內的序數
活動目標:
1、在遊戲活動中認識序數第一至第五。
2、發展幼兒思維的邏輯判斷能力。
3、願意參加遊戲活動,體驗遊戲的樂趣。
活動準備:
1、學具:小旗人手一套。
2、教具:大數卡一套、房子五座、小旗一面、五種小動物
活動過程:
一、用第幾座的形式表示不同顏色的房子分別在第幾座
1、出示房子提問:他們分別是什麼顏色?(紅、黃、藍、綠、紫)一共有幾座?
紅房子在第幾座?你是從哪邊開始數的?有不一樣的嗎?
2、出示小旗提問:現在,我們從哪邊開始數?
3、做門牌卡:紅房子在第一座,用數字幾表示?(請幼兒找數字貼在房頂上)
紅房子在第幾座?你是從哪邊開始數的?有不一樣的嗎?
4、用同樣的方法,做好其它房子的門牌卡。
二、用舉小旗的遊戲幫助幼兒鞏固序數第一至第五
1、出示小羊、小狗、小貓、小鴨、小兔提問:一共有幾隻小動物?
2、提問:小羊排在第幾個?用數字幾表示?
3、講解要求:每一位小朋友都有五面小旗,小羊排在第三,我們就把寫有數字3的小旗舉起來!
4、幼兒遊戲
三、去小動物家做客,鞏固認識序數
1、提要求:你喜歡到哪個小動物家做客,你就排到它的家門口,(幼兒互相說一說排在第幾排)?
2、幼兒自由選擇去小動物家做客後請個別幼兒說說排在第幾排?
3、玩遊戲:小羊(小狗、小貓、小鴨、小兔)的小客人在第幾排?用它的叫聲告訴大家吧!第幾排就叫幾聲。
紅房子在第幾座?你是從哪邊開始數的?有不一樣的嗎?
四、分享喜悅:
提問:你們和小動物玩得開心嗎?為什麼開心呀?
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