課外「虛火旺」學子「中焦阻」——農工黨重慶市銅梁區工委把脈...

沉重的書包、滿滿的培訓班課程表、家長間有意無意地攀比，再加上炎炎烈日，讓剛進入暑假的重慶市銅梁區一小三年級學生瑞揚很有火氣，他所在的班級，報名參加各類暑期培訓班的同學早已人數過半……

課外輔導市場一片紅火，分析箇中原因，農工黨銅梁區工委黨員汪中媛認為：「教育評價體系是主因，應試教育評價體系亟待向素質教育轉變。」近日，在農工黨邀請老師、學生、家長代表召開的暑期談心會上，這一觀點成為大家的共識。

「課外培訓看似紅火，實則質量堪憂」，政協委員、農工黨員程瓊認為，降「虛火」的關鍵在於規範教育秩序，加大對各類培訓機構的治理整頓力度。「老師們也應該按照大綱足額授課，絕不允許課上不講課下講、課上少講課後講，甚至鼓勵學生參加培訓。」農工黨員楊俊是一名老師，他認為教師隊伍的師德培育也刻不容緩。

與會人員還從建立科學、完善的選拔教師人才體制，培養學生綜合能力和素養方面積極建言。

「希望爸爸媽媽不要老是把我跟成績好的同學比較！」談心會上，小瑞揚略帶委屈的話語讓大家意識到，家長們盲目跟風的焦慮心態跟課外輔導機構火爆有著很大關係，而這種焦慮的根源又來自於整個社會急功近利的教育心態。

「要從根本上解決減負難題，需要綜合施策、全社會共同發力。」銅梁區政協副主席、農工黨區工委主委陳慶華認為，教育減負也是社會的「減負」，只有在全社會營造素質教育的氛圍，樹立正確的成才觀、成功觀，才能引導學校、家庭、學生根據自己的興趣愛好在不同領域發揮特長，成長成才。