晚風蕭蕭，炊煙嫋嫋。歷盡清麗的春，繁盛的夏，深沉的秋，冷寂的冬，童年在那片村野裡，浸染著流年的馨香。時光厚重，他卻依然灑脫，輕盈。懷念，總在每一個故鄉的遠方躍動。
時光的催促，使他在記憶中迷離。而如今的每一句詩行，每一次的不期而遇，都會煥發記憶的清晰。去那些舊時光的片段裡，不停地拾撿尋覓，留住更深的印記。
首當其中的記憶，便是這五首童年的名篇詩詞，與我們最先相遇在教科書裡：
1
清平樂·村居宋 辛棄疾茅簷低小，溪上青青草。醉裡吳音相媚好，白髮誰家翁媼？大兒鋤豆溪東，中兒正織雞籠。最喜小兒亡賴，溪頭臥剝蓮蓬。
茅簷低矮，小溪淙淙，青草叢生。多麼清新秀麗的村野之景，調著鮮亮的色彩，令人賞心悅目。而更愜意的是這一農家老小的溫馨生活：翁媼閒談飲酒，大兒鋤草種豆，二兒編織鳥籠，小兒臥剝蓮蓬，忙碌卻休閒舒適。樸素的村野生活，那些年我們也曾有過，隨父母下地除草種豆，歡樂地採摘蓮蓬，落日餘暉映照著原野村舍，嗅一嗅青草花香，在溪流邊旁席地而躺。
2
小兒垂釣唐 胡令能蓬頭稚子學垂綸，側坐莓苔草映身。路人借問遙招手，怕得魚驚不應人。
小兒初學垂釣，天真又認真。可以無拘無束的「蓬頭」「側坐」，又不缺嫻熟的聰明機警。「側坐莓苔」「遙招手」，曾經童年，也是這般的直率、機敏與天真。垂綸的聚精會神，有專注，更有童心不羈的妙趣橫生。
3
宿新市徐公店宋 楊萬裡籬落疏疏一徑深，樹頭花落未成陰。兒童急走追黃蝶，飛入菜花無處尋。
暮春的農村，盎然生機。籬笆稀疏，小徑幽深，枝頭上的花瓣已落，又生出嫩芽新葉。春色滿園，盡顯生機與暖意。村中的兒童，常以捕蝶為樂。正如那些年我們奔跑著追逐蝴蝶、蜜蜂與蜻蜓，只是奉命於那顆童心的好奇好勝。「飛入菜花無處尋」，這種不知所措，也映照了我們童年歡樂中的困惑。
4
所見清 袁枚牧童騎黃牛，歌聲振林樾。意欲捕鳴蟬，忽然閉口立。
如同垂釣、追蝶，村野中童年的樂趣還少不了捕蟬。牧童騎在黃牛背上，引吭高歌，在遼闊的原野林叢，與大自然美景暢快無拘地交流。「捕鳴蟬」興致一出，瞬間神情翻轉。「忽然閉口立」的機敏與「意欲捕鳴蟬」的隨性天真，活靈活現。寧靜平和的鄉村風景，陶冶了率真活潑的少年孩童，也孕育了一種人間「真性情」。
5
村居清 高鼎草長鶯飛二月天，拂堤楊柳醉春煙。兒童散學歸來早，忙趁東風放紙鳶。
二月春光，青草長，黃鶯飛。楊柳擺，堤岸醉。春光爛漫，秀色迷人，人間值得。醉在楊柳的舞姿綽約，醉在村野特有的春和景明。醉了詩人，醉了迎著春風嬉戲遊玩的孩童！散學歸來，迫不及待，趁東風拂面，送紙鳶飛上藍天，讓他們也感受這春光的嫵媚。
原始自然的村野景色，樸素舒適的童年生活。從前的簡單隨意，成了如今一股奢侈的清流。那方淨土，已閃耀著繁華的光景。繁華從來都是歷史的追求，而遊走於繁華的我們，卻始終還有一個「田園夢」。
村野裡的童年，依舊如夢斑斕。再回首，滄海桑田，已陌生了彼此容顏。回不去的童年，成了最蒼白的語言。時光深處的那片村野，蒼茫悠遠。而每一次詩文中的遇見，皆是拂去滄桑的留戀！戀如這冬日暖陽般的靜謐安然，跨越四季，穿越流年！
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