「你家孩子讀到牛津樹幾級啦？」，「我剛買了整套海尼曼！」……如果你家有個學齡的娃，那麼英語分級讀物你一定不會陌生。專家、老師都會建議，讓孩子由淺入深的慢慢接觸分級讀物，培養自主閱讀。
那麼，到底什麼是分級讀物呀？
其實，在英語國家，分級讀物是一套針對兒童的閱讀培養方式，是按照兒童發展規律和階段而使用的閱讀訓練教材。它在字數、句型上循序漸進，不同級別有對應的難度標準，方便家長老師們選擇級別和評估孩子的閱讀進度。
對於引入分級讀物時間不長的中國，到底該怎麼選呢？畢竟，在爸爸媽媽學習英語的年代，壓根就沒有什麼分級讀物呀！
別急，本文就帶你盤點三大最值得推薦的分級讀物！
第一：第一名的寶座當屬牛津樹莫屬。
《牛津閱讀樹》（Oxford Reading Tree），是英國牛津大學出版社組織多位兒童閱讀教育專家,經過二十多年不斷研究及發展而出版的閱讀教材。為什麼叫牛津樹？因為它體系眾多，而整個體系就像一棵大樹一樣，沿著樹幹不斷螺旋上升。它是一套針對以英語為母語的學齡前及小學孩子培養閱讀興趣的寓教於樂的兒童英語讀物。在英國是家喻戶曉的英語母語學習材料，有「the nation's favourite reading scheme」即「全英最受歡迎的閱讀計劃」的美譽。全球有133個國家用它作為外語學習教材。
整套牛津樹閱讀的樹幹（trunk stories）分為16個級別（Stage），從最初的給學齡前兒童準備的無字書，到最高階段16級。
其中第1-9級叫做 Reading Tree，是圍繞Kipper，Biff, Chip三個孩子的家庭以及他們的同學朋友展開的，共220多個小故事。在母語國家，這個階段是適合4-7歲小朋友，在中國，基本上適合幼兒園到小學階段的孩子閱讀。國內各種版本盛行的牛津樹讀物就是這部分內容啦！
第10-16級是高階閱讀系列，叫作Tree top，當於孩子的水平已經達到樹頂。它的主要內容是126個小說，24個經典，24個帶圖小說，66個科普，18個紀實故事，18個長大後的Biff，Chip & Kipper穿越時空的歷史冒險故事組成。其中從12級開始是文字較多的黑白插圖小說（也就是橋梁書）。在母語國家，這個階段適合7-11歲小朋友閱讀，在中國，小學高年級和中學生正合適。
除了主幹，牛津樹還有二十多個系列的故事散落在主幹四周，不過國內暫無引進版本，先不多做介紹啦！（牛津樹更多詳細接受，後面幾篇文章會寫哦）
PS:牛津樹最最值得推薦的地方，就是故事有延續性，更容易引起孩子們的興趣！
第二：海尼曼分級閱讀（Heinemann）
不同於牛津樹是為母語國家兒童設計的讀物，海尼曼分級閱讀是專門針對非英語母語國家兒童學習的一套分級閱讀教材。這套讀物也生出名門，海尼曼（Heinemann）是英國哈考特教育出版公司的子公司，英國哈考特教育出版公司是世界最大的教育出版商之一，為全球第三大教育出版集團，隸屬於在全球享有盛譽的英荷出版巨頭裡德·艾爾斯維爾出版集團（Reed Elsevier PLC group）。
這套分級讀物的最大特點是，文章的遣詞造句經過專業的設計，高頻詞、慣用語的多次出現，符合孩子認知學習規律，適合獨立閱讀初期，幫助孩子把聽力詞彙慢慢過渡到閱讀詞彙。一本書一個句型，不斷重複，以此讓孩子更容易記住並應用。
相比牛津樹複雜的分類體系，海尼曼的體系非常清晰，分為GK、G1、G2級別，分別對應的是美國的學前班，一年級和二年級，共三百本書。由簡至難循序漸進，配以有趣的插圖和生動的故事。
其中，GK級別共70本書，有易到難分為LevelA，Level B，和LevelC三個層次；G1級別共110本書，分為LevelA----Level J，十個層次；G2級別共120本書，分為LevelB----Level N，十三個層次。
第三：RAZ分級讀物
RAZ全名為Reading A-Z，是美國最著名的分級閱讀體系，在美國有80%的學習都用它作為教材。相比於前兩套讀物，RAZ繪本的數量可謂海量。它從AA-Z級，按字母分級別，由易到難，共27個級別。每個級別主要讀物20多本，拓展讀物幾十本，整套讀本總量超過2000冊。內容上，RAZ兼顧了日常生活故事和學科知識，fiction和nonfiction並重，包含經典童話、寓言故事、英文美文、日常生活故事、還有自然、地理、世界文化、人文等學科知識。