為激發學生英語學習興趣，培養學生英語學習習慣，拓展智慧教育學科應用，提高學生英語綜合能力，提升學生參與未來社會競爭力，12月4日，為期一個月的星辰中學第二屆英語節落下帷幕。
豐富項目 多樣能力
據悉，本次英語節共涉及作品創作類和現場比賽類2個大項11個小項的比賽。既有培養書寫習慣、閱讀習慣的英語書寫大賽和閱讀思維導圖設計大賽，也有提升口語表達水平的配音大賽和繞口令大賽；既有考查學生英語詞彙積累的詞彙迷宮競賽、多多益善比拼和英語單詞飛花令競賽，也有考查信息技術素養、藝術創作能力、英語思維能力的海報設計大賽和你說我猜項目；既有考查英語學科綜合能力的英語寫作大賽，也有提升跨學科素養的英語歌曲大賽。
學校英語教研組長張啟燕說：「此次為星辰中學第二屆英語節，主題為『Show Our Best!』，學校英語組基於學校『全面育人 優勢發展』的辦學理念，在首屆英語節項目基礎上，徵求學生建議，設置展示更多樣能力的項目，力爭讓更多的同學發現自己的強勢智慧，展現出自己最好的一面，從而培養英語學習信心和學習熱情，提升英語綜合能力和未來社會競爭力！」
全員落實 智慧推進
為捲入全體學生深度參與本次英語節項目，英語組不光從項目設計出發，還通過學校智慧教育平臺指導和幫助學生積極備賽。學生通過智學網作業平臺推薦、票選年級共唱歌曲；老師通過智慧學網作業平臺推送各年級《備賽寶典》、上屆英語節各類優秀作品、各年級歌曲微視頻；詞彙迷宮、英語配音大賽、英語寫作大賽通過網絡平臺組織班級初賽；各現場比賽項目通過智學網課堂系統捲入學生和家長組成的大眾評委和教師專業評審進行平板現場評分，實時生成比賽結果。比賽後發布英語節意見徵集二維碼收集全校師生家長的建議以優化下一屆比賽。
八年級英語備課組長王翔宇表示，「有了智慧教育平臺的支撐，本屆英語節的落實程度更好，學生參與面更廣，結果評判更及時公正！」
榜樣傳承 代代激勵
為給全校學生樹立英語學習榜樣，本屆英語節的現場比賽也特意邀請了6月剛從星辰畢業的首屆英語節優秀選手戴明煕同學作為特邀嘉賓擔任比賽的專業評審，並為同學們講述自己的高中生活和英語學習經驗。兩名未能返校的優秀代表也為英語節特意錄製了雙語視頻祝福和激勵學弟學妹。
現就讀於南開中學國際部的劉嘉傑在視頻中介紹了自己參與國際太空城市設計大賽和在學校做夜間廣播主持的經歷，他說，「雖然英語學習本身並不會讓我們更聰明或怎樣，但它能給我們機會拓展眼界、提升能力！」現就讀於巴蜀中學高一的劉奕辰說，「如果你選擇站上舞臺，有勇氣展示自己，我相信你也將有勇氣面對成長的現實。所以堅持自己，並不停努力，直到夢想成真的那天。」
8年級4班學生朱栩漢說，「見證了上一屆學長學姐們的優秀，我覺得在英語學習上我要更加努力，我要以他們為榜樣，也成為一個為星辰爭光的人！
核心素養 全球視野
作為內陸開放門戶、產業發展高地、全球投資窪地的兩江新區是國家級開放新區，作為兩江新區的學校，學生的英語水平、學科核心素養和全球視野是學校教育的重要關注點。正如教授英語並分管學校教學工作的李英華副校長所說，「舉辦英語節的目的是鼓勵所有學生愛上英語學習，用更好的方式學習，並在此過程中了解多元文化，拓展國際視野，鍛造更優秀的自己，增強未來的事業競爭力！」
星辰中學第二屆英語節已經落幕，學校踐行智慧化、高端化、國際化辦學目標的步伐不會停止，培養更適應未來社會發展、更具社會競爭力學生的初心不會變。未來已來，當下繼續努力！