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鄰居家小李兩口子，一直是小區裡的模範夫妻，最近卻差點鬧到離婚的地步。原來，老李的孩子已經三歲了，小李媳婦兒要去上班，趁著寒假，就把孩子送去了奶奶家寄養，結果這奶奶一帶就帶出了毛病。
奶奶用勺子餵飯，有時候還用自己的嘴巴試試溫度，媳婦兒知道了，自然不願意；小李兩口子開始商量讓孩子學什麼了，老年人覺得孩子童年要快樂，媳婦兒覺得不能輸在起跑線上。
凡此種種，矛盾自然而然產生。
家家有本難念的經，婆媳問題一直都是歷史性問題，更別說，還涉及到如今一家的掌上明珠——孩子。
那麼，關於隔代寄養的問題，父母應該注意哪些問題，才能在教養好孩子的基礎上，避免家庭矛盾的發生呢？
一、統一教養思路和方法，維護統一戰線：
教養孩子，最忌諱的就是大人的思路和方法不統一，各自為戰，最後形成一波教育，一波溺愛，家長推翻家長的局面，不僅無法教育好孩子，這樣的環境下，孩子還容易出現心理問題。
隔代寄養，關於思路和方法，主要在於老年人的教養方法過於陳舊，可能有些事老一輩的經驗，但是已經不適用於當今社會。
而年輕父母的問題就在於，毫無實踐經驗，只知道照著書本養孩子，書本也不是全對的，具體情況應該具體對待才是。
所以，父母在和老人商量寄養問題的時候，最好是開一個家庭會議，把各自在生活上和學習上教育孩子的思路和方法說一說，討論一下，統一一個方法，這樣既讓孩子習慣，也能很好的避免家庭矛盾，何樂而不為呢？
二、不過分插手，但也不能完全放任不管：
在統一了思路和方法之後，就是實際寄養了。在寄養的過程中，作為年輕父母，要相信自己的爸爸媽媽，不要過多地幹涉孩子的教育情況，給老年人充分的信任。
就好比坐在駕駛位開車的人，就很討厭副駕駛各種抱怨亂指揮的人。畢竟孩子是老年人在帶，他們會根據孩子不同的情況去改變一些教育方法，這時候，只要不是原則上的問題，年輕的父母可以選擇適當放手。
當然，適當放手也並不是讓家長放任不管。畢竟孩子的童年，如果缺失了父母的愛，很可能會出現心理問題的。
三、大家庭互動，避免隔代寄養導致孩子出現心理問題：
所以，為了避免孩子因為寄養出現心理問題。首先，在寄養之前，家長應該把孩子放在一個完全對等的水平下，用商量的語氣告訴孩子，自己是因為什麼原因，需要他暫時跟著爺爺奶奶或者外公外婆住一段時間。
另外，還必須讓孩子知道，這並不是父母不愛寶寶的表現，反而是因為更好地照顧孩子，給孩子足夠的心理上的安全感。
最後就是，大家庭應該經常互動。即便是孩子的寒暑假，父母忙於上班，但是也是有周末的。最好在周末的時候，帶上孩子和老年人，去郊遊或者來一個家庭大聚會。
這樣，既讓孩子感受到了整個家庭的愛，又給了孩子放鬆的機會，還能促進家庭關係，可謂是一舉三得。
其實不論是爺爺奶奶，外公外婆，還是年輕的爸爸媽媽，對孩子的目的都只有一個，那就是孩子身心健康，快樂成長。
既然目標一致，過程其實也並沒有那麼曲折，只要多溝通，一方多給予另一方信任，增加交流，一定可以做到和諧隔代寄養的。
關於隔代寄養，你還有什麼更好的意見或者建議呢？歡迎轉發，說出你的觀點。