大家好，今天跟大家聊一聊數學學習中的大忌和壞習慣，數學成立不好常見的壞習慣有以下幾種！我們又要如何改進！
一：課前從不預習。
俗話說：知己知彼百戰不殆。我們在學習數學的過程其實就是與知識的一場戰鬥，只有你打贏了才能駕馭它，讓它任你所用。所以在學習之前預習是非常有必要的，因為只有課前預習了你才能更加清楚地知道你今天課上需要面對的是什麼？有哪些內容你通過預習都無法看懂的？這些都是提高你課堂效率的關鍵因素，只有提前了解了一節課的內容框架和重難點你才能真正做到遊刃有餘，否則你只會被老師牽著鼻子走，稍微一走心，關鍵點易錯點全部都漏掉，考試要想高分也就很難。
建議：課前都要花十幾分鐘時間將課本內容預習一遍，然後將自己看不懂的知識點做好標記，或者你全部都看不懂也沒關係，至少你知道今天要學習的內容有哪些，這些內容對你來說有點難，把看不懂的內容和疑惑點做標註，可以課上提問老師或者課下提問老師，使疑惑及時解決。
二：作業應付了事。
對於很多學習不好的學生都是將作業當作簡單的任務，能夠寫完就算完成，哪裡管做對還是做錯，有的學生甚至直接抄寫別人的作業，連自己在寫什麼都不知道，根本不可能掌握知識點，這樣的態度如果還能考高分就真的天理難容了！作業其實是對我們課堂學習情況的最直接的檢測，課後作業往往難度不是很大但是都是非常貼合當天的課堂知識，很多學生課堂聽得懂，但是作業做不出來其實就是沒有真正掌握知識點，所以通過作業就能很快測試自己對課堂的掌握程度。
建議：如果真想學習好，每天的作業務必要獨立完成，即使做錯也沒關係，老師批改之後認真訂正，如果確實還有不明白的及時找同學或者老師幫你解決疑惑。
三：一放假就使勁玩耍。
很多學生一到放假特別開心，特別是暑假寒假，每天晚睡晚起，直接把學習拋到腦後，這樣行為很容易將自己一學期學習的知識不斷遺忘，當再次上學的時候又要花一段時間適應和找回以前的知識，搞不好學期前功課又落下，成績就開始下滑。
建議：既然我們處在學生階段，學習終究是我們生活中重要的組成部分，你對它好，它自然對你好，三天打魚兩三篩網很難取得好成績，保持持續的學習熱度非常關鍵，可以買一本小的知識手冊放口袋或者小書包裡又或者床頭，每天拿起來看看學過的知識點，能夠保持自己對知識點的記憶。
四：每次考完試總把問題丟給「粗心」。
每次考完試最常聽見學生說的就是，這道題目我會了可是計算太粗心或者題目看錯導致白白丟分，不然就可以考多少！當我們犯錯的時候都會習慣性地找藉口，所以「粗心」就成為學生口中最大的黑鍋！那麼考不好真的是「粗心」導致的嗎？我們不可否認會有及個別的會出現這樣的情況，但是大部分同學都是因為對知識的理解不透徹，對解題思路不清晰導致的。所以在考試的時候往往出現簡單的題目模稜兩可最終做錯也就再正常不過。
建議：平時做好錯題集，把易錯題易錯點做好總結，很多學生可能認為沒那個必要，都想著自己這次做錯下次肯定能記住，但是往往事與願違，易錯題多了你到考試根本記不住那麼多，所以錯題集的好處就是考前能夠快速把這些再複習一遍提醒自己不要再跳坑裡！
學習是一場持久戰，沒有良好的學習習慣是很難一帆風順，希望大家能夠及時糾正自己的壞習慣，早日讓自己培養出好的學習習慣，只有那樣你才能在輕鬆高效中學習，學習自然就變成了一種樂趣！
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