高考英語主謂一致7大易錯點,建議收藏!

2020-12-12 天學網

「主謂一致」是指謂語動詞必須和作主語 的名詞或代詞在人稱和數上保持一致。主謂一致主要遵循三個原則:語法一致、意義一致、就近/ 遠一致。

近幾年高考試題對主謂一致的考查重點主要是:名詞作主語時的謂語動詞的形式;分數、百分數、動詞-ing 形式作主語時的主謂一致。因為主謂一致常與時態語態、各類從句等進行綜合考查,且種類繁多,因而也是廣大考生十分頭疼的一個語法項目。

以下是關於「主謂一致」7個易錯點,看看你是不是也犯過這些錯誤呢?

易錯點一、 分不清「就近」和「就遠」

1. 當主語後跟有說明主語的修飾語,如用with, as well as, along with, rather than, together with, including, in addition to 與修飾語連接時,謂語動詞的人稱和數與前面的主語保持一致,即「就遠原則」。如:

The missing things, as well as the bag, have been found and returned to the owner.

2. 由or, either ... or ..., neither ... nor ..., not only ... but also ... 等連接的名詞或代詞作主語時,謂語動詞要與鄰近的主語相一致。如:

Not only the students but also their teacher goes to the exhibition.

【例1】( 單句改錯)(2017 天津卷改編)

Nowadays, cycling, along with jogging and swimming, are regarded as one of the best all-round forms of exercise.

解析:are → is。句意:騎自行車、慢跑和遊泳現在被認為是最全面的鍛鍊方式之一。由介詞短語along with連接的三個動名詞作主語,謂語動詞應該就遠一致,即由名詞cycling 決定,用單數,故應將are 改為is。

【例2】 Neither I nor Amy ________ (be) to attend the business conference if we are busy.

解析:is。句意:如果我和艾米都忙的話,就都不去參加商務會議了。neither ... nor ... 連接兩個並列成分作主語時,謂語動詞與最近的名詞或代詞保持一致。本題謂語動詞應與Amy一致,根據從句的時態可知應用一般現在時。故填is。

點撥:堅持「向前看」和「向後看」原則:

1. 堅持向前看的原則: 在「A + with/along with/together with/as well as/rather than/including/ but/except + B」這些結構中,謂語動詞的形式與A 一致。

2.堅持向後看的原則:在「neither A nor B/either A or B/not only A but also B/not A but B/A or B +謂語動詞」這些結構中,謂語動詞的形式和B 一致。

易錯點二、分不清「and」並列結構

A and B, both A and B 作主語時(A、B 表示不同的人或物),謂語動詞和「A + B」保持一致,謂語動詞應該使用複數形式。

【例3】 (2017 全國卷Ⅰ )When fat and salt (remove) from food, the food tastes as if it is missing something.

解析:are removed。句意:當脂肪和鹽分被從食物中移除,食物嘗起來就像是失去了什麼一樣。本題中主語為表示不同概念的fat 和salt,又因為是被動語態,故答案為are removed。

但如果當and 連接的兩個名詞是指同一個人或同一件事,and 後的名詞前沒有冠詞,謂語動詞應該用單數形式;在and 後面的名詞前有冠詞,謂語就用複數形式。

試比較:

1.The bread and butter is served for breakfast. 早飯供應黃油麵包。

2.The bread and the butter are on sale. 正在出售黃油和麵包。

此外,用and 連接的單數主語,前面有each, every,many a, no 等修飾時,謂語動詞要用單數形式。如:

Every boy and girl is treated in the same way.

Each pen and each paper is found in its place.

易錯點三、分不清「形單意復」和「形復意單」

通常說來,主語為可數名詞複數時,謂語動詞應使用複數形式。如:

【例4 】(2016 全國卷Ⅲ ) Confucius believed knives would remind people of killings and (be) too violent for use at the table.

解析:were。根據句意可知,這裡指的是刀子因太暴力而不適合在餐桌上使用,believed 後跟一個賓語從句,and 連接了兩個並列的謂語,主語knives 是複數,根據時態一致的原則,這裡用一般過去時,故填were。

【例5】 (2017 全國卷Ⅱ ) Steam engines ______ (use)to pull the carriages and it must have been fairly unpleasant for the passengers, with all the smoke and noise.

解析:were used。根據句意:蒸汽發動機「被用於」拉車,engines 為可數名詞複數,故填were used。但英語中有些詞的詞形是複數,卻表示單數含義,即「形復意單」;還有一些詞的詞形是單數卻表複數概念,即「形單意復」,同學們應區別對待。

1. 表示單數概念的形復名詞, 如: 學科(maths,physics 等)、機構、書名、劇名等,當它們作主語時,謂語動詞通常用單數。如:

Maths is one of the most important courses in the senior school.

The Times is Britain’s oldest national daily.

【例6】(單句改錯)The New York Times are widely accepted in America.

解析:are → is。考查主謂一致的用法。句意:《紐約時報》在美國被廣泛接受。題幹中的主語是一本雜誌的名字,謂語動詞應用單數形式。

2. 當名詞短語中心詞為表示距離、金額、時間等的複數名詞時,往往把這些複數名詞看作一個整體,謂語動詞用單數。如:Four thousand dollars is more than she can afford.

3. 集合名詞作主語,如果表示整體概念,謂語動詞用單數形式;如果強調個體,謂語動詞用複數形式。常見的這類名詞有:army, audience, class, family, team, crowd,

staff, committee, enemy, government, population 等。試比較:

(1)The government who were responsible for this event attempted to find a solution.(強調個體)

(2)The government which was responsible for this event attempted to find a solution.(表示整體概念)有些集合名詞如cattle, people, police 等,通常表示複數意義,謂語動詞應用複數。如:

Cattle were allowed to graze on the village common.

The police are searching for a tall dark man with a beard.

點撥:針對「形單意復」和「形復意單」這類問題,同學們應學會「具體問題具體分析」,認真記住不同類別詞語的用法,仔細思考其表達的具體含義。

易錯點四、V-ing 及其複合結構作主語

1. 動名詞短語作主語,謂語動詞用單數形式。

【例7】 (2016 全國卷Ⅱ ) Leaving the less important things until tomorrow (be) often acceptable.

解析: is。句意:把不重要的事情留到明天通常是可接受的。本題考查句子結構和主謂一致,本句中動名詞短語作主語,謂語動詞用單數形式,故使用is。

2. -ing 分詞的複合結構通常由物主代詞、人稱代詞賓格、名詞所有格或者名詞的普通格+-ing分詞構成,在句子開頭時必須用物主代詞和名詞所有格,在句中作主語時看作單數。如:His coming makes us very happy.

【例8】(單句改錯)His being rejected by two world famous companies have made this excellent graduate overcome with sorrow.

解析:have → has。句意:這位優秀的畢業生被兩家世界著名的公司拒絕使得他傷心不已。主語為His being rejected by two world-famous companies, 為-ing 分詞的複合結構,應當看作單數。

易錯點五、數詞作主語

「分數或百分數+ of + 名詞」構成的短語作主語時,謂語動詞的單複數取決於of 後名詞的數。如:

Two thirds of the work was done yesterday. (謂語由the work 決定)

Only one third of the students come to school on time(. 謂語由the students 決定)

【例9】It is reported that 80% of the middle school students ________ (sleep) less than nine hours every night.

解析:sleep。名詞由分數或百分數修飾且作主語時,謂語動詞的單複數取決於介詞of 後的名詞,本句of 後的the middle school students 為可數名詞複數形式,因此謂語動詞應用複數形式。

易錯點六、從句中的主謂一致

1. 主語為從句

名詞性從句作主語時,謂語動詞通常用單數。但如果是兩個或兩個以上的從句由and 連接表示兩個概念時,謂語動詞用複數。如:

Whether we go camping tomorrow depends on the weather.

【例10】(單句改錯)What caused the snow slide and how many tourists are injured is still unknown.

解析:are → is。句意:什麼導致雪崩以及多少遊客受傷還不清楚。本題中,主語為What caused the snow slide和how many tourists are injured,是兩個並列的從句,故應看作複數。

另外,what 從句作主語時,謂語動詞的數由其表示的意義來決定。試比較:

(1)What you want is a big bag.

(2)You need not get any more stamps. What we have are quite sufficient.

2. 定語從句中的主謂一致

(1)關係代詞who, that, which 等在定語從句中作主語時,謂語動詞的數應與句中先行詞的數保持一致。

【例11】 (2017 江蘇卷改編) The publication of Great Expectations, which________(be)both widely reviewed and highly praised, strengthened Dickens’status as a leading novelist.

解析:was。句意:《遠大前程》的出版得到了廣泛的評價和高度的讚揚,也強化了狄更斯作為領袖級小說家的地位。本題中,which 引導非限制性定語從句,which 指代The publication ofGreat Expectations,而其中的中心詞是The publication,故應該用單三形式。此題易錯誤地認為謂語動詞由Expectations 決定而誤填were。

(2)當先行詞是「the only one of +複數名詞」時,從句謂語動詞用單數形式 ;當先行詞是「one of +複數名詞」時,從句謂語動詞用複數形式。試比較:

① He is the only one of the students who was late this morning. 他是今天早上唯一遲到的學生。

② He is one of the students who were late this morning.

他是今天早上所有遲到學生中的一個。

【例12】( 單句改錯)Linda is easy to recognize as she’s the only one of women who wear evening dress.

解析:wear → wears。「the only one of + 複數名詞」作先行詞時,定語從句的謂語應根據the only one 決定用單數。本題中定語從句的關係詞who 所指代的並非women,而是Linda, 故將wear 改為wears。

易錯點七、其他情況下的主謂一致

1. 強調句與主謂一致

強調句中,強調句子的主語時,that 或who 之後的謂語動詞的人稱和數要與它前面被強調的名詞或代詞一致。

如: It is Mary and Tom who often do good deeds.

【例13】 (2014 湖南卷改編) It’s not doing the things we like, but liking the things we have to do that make life happy.

解析:make → makes。句意:不是做我們喜歡的事情而是去喜歡我們必須做的事情才能使人生幸福。主語「not doing the things we like, but liking the things we have to do」為被強調部分, 包含了not...but... 結構,應使用「就近原則」,謂語動詞應該由「liking the things we have to do」 決定,應看作單數。

2. 完全倒裝與主謂一致

在使用了完全倒裝的題目中,謂語應與其後的名詞保持主謂一致。

【例14】(單句改錯)Look, on the left of the woods lie a small farm, where her father once worked.

解析:lie → lies。本句中,on the left of the woods lie a small farm 屬於將地點狀語提前的完全倒裝句,不少同學誤認為單詞woods 為本句主語,而實際上真正主語為後面的a small farm。結合本句中的「Look」,應用動詞lie 的現在時的單三形式。

【例15】 (2013 上海卷改編) Among the crises that face humans are the lack of natural resources.

解析:are → is。句意:缺少自然資源是人類面臨的危機之一。本句是倒裝句,真正的主語是the lack of natural resources,所以謂語用單數is。

點撥:針對強調句和完全倒裝句中的主謂一致問題,建議同學們採用「還原法」解決。強調句型的基本結構為It is/was + 被強調部分+ that/who + 其他;其最大的特點就是去掉It is/was...that/who 後句子仍然成立。而使用了完全倒裝的題目中,將句子還原為陳述語序,可以快速抓住主謂關係,從而解決問題。

以上這些例題,你做的怎麼樣?收藏起來,以後經常拿來看看。

相關焦點

  • 2018福建教師資格考試:英語學科 主謂一致易錯點
    教師考試英語筆試中,主謂一致的考查也是常有的,在此給大家再整理一下英語考試中的這個知識點,希望能夠幫助到各位備考的考生。主謂一致指「人稱」和「數」方面的一致關係,即指「主語和謂語動詞」之間的一致關係,要求謂語動詞在人稱和數上要和主語保持一致。
  • 高考英語二輪複習知識點:主謂一致
    主謂一致是歷年高考試題中的測試重點之一。一般與其它知識綜合起來考察。近幾年語境綜合化程度越來越高。分數、百分數、不定式、動名詞、定語從句等場合下的主謂一致問題仍將會是今後高考命題的熱點。   主謂一致是指一個句子的主語和謂語動詞保持人稱與數的一致關係。有些句子不易直接看出主語的單複數,需仔細推敲。
  • 英語主謂一致遵循的三個原則,掌握了會了80%的單複數
    在英語中,有一個特殊的語法點,就是謂語動詞的單複數。這也給很多學生造成了困擾,不明白為什麼英語會有單複數的形式,其實不是研究那麼高深,說白了就是一個和一些的關係。既然主要有單複數的區分,那麼謂語動詞就會有單複數的用法。
  • 2018高考倒計時10天:老師總結高考英語主謂一致技巧
    今天距離2018年高考還有整整十天,相信各位高三學子已經要陸續進入自由複習階段,這個階段一來是為了讓同學們穩定心態,二來是希望同學們能夠利用這一段時間查漏補缺,尤其對於英語、語文、文科類科目,多記一個知識點就有可能在考卷中多拿一分,所以大家不到最後一刻千萬不能放棄,今天我們就給大家呈上一份英語試卷上常考查的主謂一致知識點相關整理,希望同學們能夠認真研讀,多多總結記憶
  • 高考英語語法5個高頻易錯點全歸納,幫你掃清語法障礙!
    為了幫助考生們拿下完形填空,今天,高小思為大家帶來的是高考高頻易錯點梳理,助力考生們語法填空輕鬆滿分! (二)名詞性從句中,關於it作形式主語和形式賓語的易錯點 1) 名詞性從句作主語或賓語時,為保持句子平衡,常用it作形式主語或形式賓語。如: It's a pity that he don't come to give a speech.
  • 解析英語語法,主謂一致的用法
    英語學習重在堅持哦,之前講的有沒有複習哇?今天給大家講的是主謂一致的用法,主謂一致就是主語和謂語動詞之間在人稱和數的方面的一致。一般情況下,主語的單複數形式決定謂語動詞應採用的形式。,然後主要包括,英語句子主謂一致,主語有連詞連接的句子主謂一致,集體名詞作主語句子的主謂一致等等。在用的時候,我們應該注意人稱和數的一致性。好了,下面讓我們來看具體的題目,通過題目的講解來達到加深印象加深理解的目的。
  • 英語語法大全:主謂一致
    b句的謂語要用複數, 這點考生很容易出錯。其實a, b兩句的意思是一樣的(=每個學生都有一本字典), 但是注意:b句真正的主語是thestudents, 其後的each是主語的同位語, 由於謂語是與主語保持一致(而不是與其同位語保持一致), 所以此句要選 have。   請看以下例句:   We each have a computer. 我們每人都有一臺電腦。
  • 英語語法之名詞:主謂一致
    今天給大家帶來英語語法之名詞的最後一種語法,主謂一致。什麼是主謂一致?主謂一致常見都有哪些表達?本文將為你一一道來。主謂一致含義:在一句話中主語和謂語動詞保持一致,即為主謂一致。這個歌手兼創作在這個城市很有名氣7.就近原則,即謂語單複數取決於離謂語動詞近的名詞單複數,如1)there be句型2)either...or...或者neither...nor...
  • 中考英語真題解析:主謂一致就近原則第四講
    本文講解中考英語真題,there be和either or在主謂一致中的就近原則。第一題: There be主謂一致___ any good news in today`s newspaper ?本題考察的時there be句型一般疑問句,主謂一致採用就近原則,謂語動詞語單複數較近的主語保持一致;3. 本題的主語時news,是不可數名詞,謂語動詞使用第三人稱單數。
  • 英語語法中的主謂一致關係
    英語講究主語和謂語數量概念的一致,即主語的單複數概念需要和某些時態或語態中謂語動詞的單複數概念一致。主謂一致可以分為語法一致、意義一致和就近一致三種情況。本節先講語法一致。語法一致指的是形式一致,即主語是單數形式,某些時態或語態中的謂語動詞需要使用第三人稱單數形式;主語是複數形式,謂語動詞則使用複數形式。
  • 初中常考知識點:英語主謂「三一致」原則,記住這七點,足以優秀
    初中英語的考試題目無時無刻都會涉及到「主謂一致」的考查,只要掌握了這些考試答案規則,初中三年英語成績不會差。主謂一致簡單的說就是謂語動詞與人稱和數上要與主語保持一致,主謂一致包括好幾個方面,比如語法方面,意義方面,還有就近原則。
  • 初中英語,主謂一致,需要知道的三種特殊情況
    主謂一致是英語語法中的重點也是難點,更是各種考試中的熱點。前面文章我們講了英語中主謂一致的用法,今天我們一起看看主謂一致的幾種特殊情況,希望對同學們的英語學習能有所幫助。4、由each修飾的名詞作主語但是each在複數主語後或者句末,則不影響謂語動詞的數,如例句2和3;5、「加減乘除」 結構,謂語動詞用單數形式,大家看例句4和5;6、all表示物的時候,謂語動詞用單數,有時人的時候作主語,謂語動詞用複數形式;如下面例句:7、
  • 高考延期一個月,接下來的時間裡,如何複習英語?
    昨天我們已經解決了「高考延期一個月,接下來的時間裡,如何複習語文」這個問題,今天我們來說說複習英語的訣竅。一:打開正確姿勢背單詞。假如現在你還想依靠死記硬背的方法記下高考3500詞,那麼我勸你早點放棄吧!背誦單詞,那是必須的!
  • 英語主謂一致考點概要,一個不能少
    在英語中主謂一致的定義是這樣的:指英語中的謂語在人稱、數及意義方面要與做主語的名詞或代詞保持一致。小夥伴們理解起來可能比較困難,下面咱們通過舉例來說明這一語法現象。一、主謂一致所遵循的原則1. 語法一致的原則,即主語和謂語在語法形式上要保持一致。主語為單數,謂語動詞用單數;主語為複數,謂語也要用複數。
  • 高中英語語法知識點總結:名詞、主謂一致和冠詞
    易錯點2主謂一致錯誤 1.如果主語有more than one很多非常,或many a許多,構成,one and a half與單數名詞組成的短語。 5. kind"種類"作主語 6.在主謂倒裝的句子中,謂語動詞的數應與其後的主語一致。例如: Between the two windows hangs a picture. 7.
  • 2020中考英語語法知識之主謂語法一致的原則
    中考網整理了關於2020中考英語語法知識之主謂語法一致的原則,希望對同學們有所幫助,僅供參考。   謂語受主語支配,須和主語在人稱和數上保持一致,這叫做主謂一致。主謂一致一般遵循三條原則:語法一致原則,意義一致原則和就近一致原則。   1.
  • 2019中考初三英語語法主謂一致知識點總結
    初三英語語法主謂一致: 謂語受主語支配,須和主語在人稱和數上保持一致,這叫做主謂一致。主謂 一致一般遵循三條原則:語法一致原則,意義一致原則和就近一致原則。 1. (7)由what 引導地主於從句作主語時,通常謂語動詞用單數形式。但如果所指內容為複數意義時,謂語動詞用複數形式。例如: What she said is correct. What she left me are a few old books. (8)凡是以定冠詞+形容詞(或分詞)作主語,往往根據意義一致的原則決定謂語動詞的單複數形式。
  • 英語語法:主謂一致(意義一致)
    #英語語法疑難答疑#這一原則是指,從意義著眼來解決主謂一致問題。由and 連接的兩個單數名詞作主語時,謂語動詞一般根據語法一致的原則用複數。但如果在意義上指同一個人、同一件事或同一個概念時,謂語動詞要用單數形式。如:The writer and teacher is coming. 那位作家兼教師來了。
  • 中學英語語法講義:主謂一致
    一、概說   主謂一致指謂語動詞必須在人稱與數的方面與主語保持一致。主謂人稱一致的問題比較簡單,因為除動詞be和have有不同的人稱變化外,其他動詞只有單數第三人稱一般現在時加詞尾-s 或-es。至於謂語與主語數的一致問題,則比較複雜,本章主要討論謂語與主語數的一致問題。
  • 英語中,主謂單複數的一致,需要注意這 13 個方面
    文/陳德永英語是一種「形合語言」,對形式的要求很嚴苛,這形,就包括謂語和主語的數要一致,我們說的主謂一致,值得就是數和人的一致。今天,我們總結主語和謂語之間的單複數一致需要關注的 13 個方面,請大家收藏。1. 單複數一致:主語是可數名詞的單數,或者是不可數名詞,謂語就是單數。