修正帶，是塗在紙上可以更正書寫錯誤的工具，因為修正帶環保，沒有異味，而且比塗改液還更好用，塗在紙上可以直接書寫，因此備受學生的歡迎。
但是由於在中考、高考時不能使用修正帶，而且塗在作業和試卷上很不美觀，像是打了「補丁」一樣，因此受到老師們的「嫌棄」，大多數老師都不允許自己的學生使用修正帶。
一位學生就在網上留言說：「我們如果用修正帶，老師說不定會把卷子撕了。」由此可見，老師們是真的不允許學生使用。
從養成正確的書寫習慣這個角度看，老師們不允許自己的學生使用修正帶，是正確的。若是學生對修正帶形成了依賴，對以後的考試是不利的，而且中考和高考使用修正帶，會認為是在做標記，最後的結果就是判定為0分。
儘管老師不喜歡學生使用修正帶，但是像初一、初二，以及小學四、五、六年級的00後，仍然還在繼續使用修正帶，有的學生甚至一周就能用掉一個修正帶。
還有一位學生則表示：「修正帶，我去學校要帶三個，一個自己用，一個借別人，一個備用。消耗真的好快，買的20個替芯一學期不到就用完了。」
老師嫌棄的修正帶，為啥成為了學生喜愛的工具？00後給出了答案，看看怎麼一回事？
首先，小學那幾年，使用鉛筆書寫出現錯誤，就會用橡皮擦掉重新書寫，已經養成書寫錯誤就擦掉重新寫的習慣。我們都知道，當某個習慣養成了之後，後面就很難改了。
升入五年級、六年級或中學後，書寫用筆也由鉛筆換成了水筆或油筆，但是書寫錯誤還是再所難免，於是好用的修正帶就派上用場啦！儘管老師強調不能用修正帶，但是大家已經養成書寫錯誤就塗掉重新書寫的習慣，一時半會真的很難改。
其次，有的同學有強迫症，書寫出現錯誤，會覺得劃一根線很難看。於是，儘管老師不讓用，但是內心控制不住自己，依舊使用修正帶。
其三，在有一些學生的心裡，會認為平時的作業、平時的考試不是很重要，於是對於老師的要求，就不會太放在心上，依然拿出修正帶使用。
其四，中學時期的學生，正處於青春叛逆期。一些老師或家長反對的事情，他們就越想嘗試，所以，儘管老師不讓大家使用修正帶，一些處於叛逆期的學生就越喜歡用。
其五，有一些試卷的答題區域很小，若是出現書寫錯誤，直接劃掉會佔用答題空間，因此，使用修正帶比較合適。
我們不難發現，老師們不讓大家使用修正帶，是為了讓學生養成正確的訂正習慣和書寫習慣，利於以後的中考和高考，避免對修正帶形成依賴。但是現在大多數的00後，還在繼續使用修正的，也是有原因的，他們中的多數人不是要跟老師唱反調。
而是從小使用橡皮養成了習慣，書寫出錯了，就老想著要塗掉，另外，他們對於中考和高考這樣的重要考試，還沒有足夠的了解，不清楚重要考試使用修正帶，會被認定是在做標記，並判為作弊。
在此，希望各位同學能讀懂老師的良苦用心，早日養成正確的訂錯習慣，出現書寫錯誤，直接劃一根斜線，或者畫個圈圈再圈走。只有早日停止使用修正帶，才能避免對修正帶形成依賴。
對於寫作業或考試使用修正帶，你怎麼看？你的老師允許使用修正帶嗎？