真快，高考最後一科，英語的獨家解析，也來了。
是的，2018年高考真的結束了。
剛剛考完時，聽到好多同學說，考全國一卷的跟我說覺得考試還比較難，完形、閱讀，感覺最後一篇都沒看懂。感覺寫作也比較難。不過，我真正拿到卷子以後，感覺其實還好，大家（如果）比較穩，如果心態沒有太爆炸，認認真真往下做，按照平時的訓練、方法、套路，還是可以穩中求勝的。
今年趨勢就是穩中求變，變中求穩，非常穩定。整個試卷的趨勢確實沒有很大變化，比起去年來說稍微增加了一些難度，體現在詞彙量上，比如完形填空出現了一個詞「Criteria」，這是初中甚至高中就要求大家學習的詞彙，但好像大家平時沒怎麼太注意過，我發現文本選擇，包括設置選項的時候，已經不再簡單到你每個單詞都認識，一定有些單詞是你必定學過，但由於平時訓練見到這些單詞的機會比較少，所謂「低頻單詞」，我們考試前特別喜歡給大家總結高頻詞彙，高頻詞彙也非常重要，但這些低頻詞彙可能會決定你的心情，像斯琴老師說的「心態不穩」。
為什麼會心態不穩？你在考試裡見到一些不認識的單詞，一下就對你產生很大影響，非常懵圈。
按套路來說閱讀做到B篇都是記敘文，這次拿到B篇我看第一行，說某個主持人「is used to grilling guests on the sofa every morning」，很多同學就很驚慌，覺得grilling不認識，但有些不認識的詞在閱讀做題根本不會造成影響，你說這句話還能是什麼意思？不就是「招待自己的嘉賓，每天在沙發上跟他們聊聊天」的意思嘛。
如果有很多低年級小朋友聽，平時備考，除了知識，知識外的東西也很重要，給自己壓力訓練，成年人面試經常會有壓力測試環節，我非常提倡大家在高中訓練裡也有一些壓力測試，每次遇到不認識的東西時怎樣應對陌生的心態，什麼是最好的方式，這很重要。
將來可能有一個特別大的趨勢，英語會考得越來越地道，很多詞去理解它的時候經常看它的中文意思，你覺得看到這個詞就是這個意思，但結果你發現做閱讀做完形的時候會碰到很多其它用法，比如employ，這個詞我們從小學到大都是「僱用」的意思，但其實它也經常有「使用」的含義，英語將來的趨勢，如果你是高一的小朋友，還要結合新課標去看，因為新課標改變中有一個很大區別，除了聽說讀寫還要看，看就體現了對英語更高的要求，所以將來閱讀字數一定會越來越多，閱讀難度和文本也會更加地道，Authentic。跟朋友真正生活，跟外國朋友會說的事情可能會越來越多考察要求你寫出來，所以我覺得這是一個非常大的趨勢。高一高二小朋友現在學英語，咱們把技巧放到一邊，包括新高三朋友也是一樣，先把解題技巧放在一邊，不要上來就問老師「怎麼秒它？有沒有大招」，沒有大招，就是地地道道把每個詞學會，都見過積累過，將來你就會靠實力、不靠技巧。
變化是很快的， 就像我們學英語一開始就學跟別人怎麼打招呼，常說「How do you do」，你現在去英國跟大家講這句話大家會以為你是從50年代穿越來的，「Hey what’s your day」，美國十四五歲的小孩子就會說「Gucci」，語言真的是不斷變化的，作為英語老師，我們內心特別希望大家不要把它學死了。
接下來講講全國1卷作文。
很多學生拿到信的時候都喜歡固化，叫介紹信、建議信或什麼信，今天我們發現這封信就反映了最直接的變化，信越來越偏向於組合狀態，哪怕說向你諮詢，回郵件是介紹，實際上這是你跟你的朋友，去給他建議，你的外國朋友特別緊張，要去中國朋友家做客，作為地地道道的中國人你能否給他一些好的建議？所以我個人的處理方式會比較願意在最開始的時候說「收到了你的來信，得知你要去到別人家做客我很開心，所以給你一些小的建議」，你還可以不要說那麼重的詞，你可以用tips就可以了，第一第二第三，三個要點，必須要有強硬的連接詞出現，（first of all, besides, finally 等）把連接詞加在中間，給閱卷老師非常明確的指示，這裡就是踩分點了。
內容方面：到達時間、合適禮物、餐桌禮儀其實都大有可談。
比如到達時間，你說去別人家做客什麼時候到達合適？比如約好今晚6點到家裡吃飯，7點才出現肯定不合適。最起碼你得及時到，得押在那個時間線上到，或者再禮貌一點，你可以給他一個建議，比如提前15分鐘到，一句話帶過就可以了。
第二句話，送什麼禮物是合適的，很多同學不知道怎麼說，其實就放鬆，不要把它想成英語作文，放在實際生活裡想想，假如現在有人去別人家做客，你覺得什麼樣的禮物是比較合適的。比如你可以跟他說現在中國人一般去別人家的時候會拎兩箱酸奶、牛奶或水果，就找會的單詞，酸奶如果不會寫，你就寫水果，或者牛奶，鮮花。如果你想要在這裡展示畢生所學，就這麼幾句話，你就可以說選一些特別適合男女主人的禮物，比如給女主人選「Perfume（香水）」。要是活得比較現代，你還知道口紅，Lipstick，男士就送領帶，necktie，這些都行。這些東西都有了就會顯得文章很真實，不像硬背出來的作文，而且真的是因人而異，看你能想到什麼，平時接觸什麼，比如男孩子特別愛打遊戲，你就可以給別人送一套遊戲機，當然作為上門禮物可能有點貴重了，所以隨便。如果是我寫的話一般會寫兩個對比，以前我們會做什麼，現在把什麼東西as a gift都行。
三是餐桌禮儀，你仔細想想咱們餐桌上有什麼禮儀，難道還遵守食不言的狀態嗎？大家坐一起吃飯不要說話，其實現在比較少。你也可以用到我剛才說的「在傳統時代裡中國人吃飯時是不可以說話的」，但現在你就可以說，你們可以開開心心吃飯。但有件事你可能要注意一下，他是一個西方人，你是一個中國人，你們之間餐桌禮儀最大的差別是餐具，別人都用叉子刀子，你可能要用筷子，所以你就告訴他，我們可能需要用筷子，你可以提前練一練之類的，要是非要跟他說注意事項，可能有人有這個習慣，吃完飯筷子不要插在飯上，如果會這個表達你就這樣寫，如果不會你就曲線救國，換其它思路。
總而言之，今年這個信沒有那麼難，是一個中規中矩的信，沒有非常突破天際。
寫作永遠是結構、內容、語言。我上課時說過無數次，首先是結構要明確，上來第一件事情要反映寫信背景，「得知什麼什麼我很高興，因此我今天給你幾個小建議」，中間段寫「第一第二第三」，最後一段寫「如果你還有更多問題，歡迎隨時向我來信詢問」，這就叫結構。
內容放在語言前面，這就跟語文的評文標準越來越接近了，以前總有人覺得好像你把句子寫得越來越漂亮，從頭花到尾就絕對高分，不是這樣的，現在必須要言之有物，就這麼幾條，寫得充實、寫得內容真實，我覺得分不會太低。在語法錯誤基本為零、字比較好看的情況下，分就不用太擔心。
在這之餘，我覺得語言的漂亮可以稍微設計一下，比如你可以用一下強調句，it is … when…，比如可以用倒裝句、從句、虛擬，「如果我是你的話我會…」這個在提建議時已經講過很多次，可以注意一下，千萬不要跟人家一口一個should，憑什麼聽你的呀？你可以講「If I were you」，都是比較委婉的提建議的方式，這就差不多了。
寫作第一個事情，從應試層面來講，大家寫字好看一定是對你有非常大幫助的，所以卷面整齊是第一要務，現在時間還有這麼長，未來有一年時間，把你現在狗爬的字好好練一練都是OK的，有時間改善，所以這是第一條建議，字一定要好看。
第二，現在考試越來越淡化我們對語法的要求，從題型改變就可以看到，沒要求跟以前一樣語法佔很大比例，所以很多同學誤解，覺得語法已經不重要了，不是這樣的，寫作部分對於語法要求是很高的。接下來咱們不是馬上進入暑假了嗎？暑假幹什麼？背單詞是第一，搞定語法點是第二。只有知道了語法點才知道在解釋說明時可以用定語從句、用同謂語從句，倒裝怎麼倒也知道，在寫作之前，在準備這事之前兩個事：練字、把語法搞清楚。
第三，我說一說對這個類型這個板塊怎麼解決，首先我們把現有所有地方曾經考過的各種類型，比如書信體，比如議論文，比如情景作文，現在江蘇在考一種其它類型，讀後、續寫以及概要題，還有同學說可能會考到的圖表作文題，你知道作文光類型就可以分出這麼多，哪種是常考的你要學會全面覆蓋，比如書信有八種信體，「我要是你的話」就從頭到尾，這就是虛擬語氣，提前表示委婉。我要是你的話就會從第一種文體複習到第八種文體，複習之後差不多就有了整體思路和了解，以後碰到不同內容就多做題，碰到一個就算是給我的句庫豐富一次的機會，千萬不要怕寫作文，要抓緊珍惜每一個寫作文的機會，寫作文寫作文，不寫怎麼提高呢？是這樣吧。
接下來，聊聊閱讀。還是回到剛才我想給大家強調的話，接下來你們就開始備考高三了，在高三這一年過程中究竟什麼時候學做閱讀技巧最合適，我個人認為是在一輪之後，或者寒假左右可以開始學技巧了，真正學了技巧之後你做題會非常偷懶，不會實打實訓練自己的閱讀能力，今天我們換位思考一下，語文做閱讀的時候普遍需要有一定的閱讀量，這是幾乎所有人共識的一件事情，包括學生自己也會說語文一定要有一定的閱讀量，為什麼英語沒有？大家都是語文，一個是中文的語文，一個是英文的語文，為什麼英文從來不想著要給自己積累一定的閱讀量呢？
如果讓我給大家建議，我非常非常建議所有學生在接下來這半年時間當中，首先先去提高自己的閱讀能力，閱讀速度，你的閱讀速度不是從大招裡來的，而是靠自己每篇文章看來的。
跟大家一再強調，在我們還可以積累實力的時候一定要把自己的實力絕對地提上來，當已經沒有時間培養實力（畢竟語言是長期的積累），我們再去學一些做題技巧，所以我個人覺得對於下一屆高三學生來說，我的建議是二輪再考慮技巧和方法，二輪以前踏踏實實把詞彙搞清楚、把語法條件搞清楚，多做閱讀。