強烈推薦 職業生涯規劃——遊戲人生

基礎班學習後，我明確了一是生涯規劃、生涯發展中有哪些典型問題、如何處理這些問題等。因目睹無數中國教育下的一流人才的迷茫和糾結，意識到「找到自己」比「去好大學」更重要。生涯規划行業將是我國新時代下極具發展潛力的熱門行業之一，具有廣闊的發展前景。生涯規劃無法讓我們在人生當中完全走直線，同時也的確可以幫助我們，擺脫無謂的情緒困擾更有效率地成長，做出更有質量的職業選擇；生涯規劃師並非萬能，他也確實能夠在我們遇到職業困惑的時候提供專業的支持。

調查顯示，我國生涯教育較為缺乏，只有33%的高中生接受過職業與畢業的指導，而新高考改革方案帶來的多元選擇是綜合性的，不是簡單的學業匹配或者職業匹配，而是基於整個人的綜合決策。因此高中生涯規劃教育的現狀需要改變，高中生涯規劃教育勢在必行。

生涯規劃，是個人結合自身所處環境，根據自己的個性、興趣、能力、價值觀等因素，制定比較全面、長遠的計劃。《指導意見》強調，各地各校要加強對學生理想、心理、學習、生活、生涯規劃等方面的指導，省級教育行政部門要制定學生發展指導意見，指導學校建立學生發展指導制度，加強指導教師培訓。1、幫助選擇自己的職業發展道路

通過工作經驗的積累而形成的職業錨，不僅反映個人的價值觀與才幹，也能反映個人進入成前期的潛在需求和動機。個人「拋」錨於某個職業工作過程，實際上就是個人自我真正認知的過程，認識自己具有什麼樣的能力、才幹，並找到自己長期穩定的職業貢獻區，從而決定自己將來的職業選擇。

2、確定職業目標。發展職業角色形象職業錨清楚地反映出個人的職業追求與目標，同時，根據職業錨還可以判斷個人達到職業成功的標準。例如技術/職能型職業錨的人，其志向和抱負在於專業技術方面的事業有成；而管理型的人，其職業成功在於升遷至更高的職位，獲得更大的管理機會。因此明確自己的職業錨，可以幫助確定自己的職業目標及成功的標準，從而確定職業角色形象。3、有助於提高個人工作技能，提升職業競爭力

職業錨是個人經過長期尋找所形成的職業工作定位，是個人的長期貢獻區。職業錨形成後，個人便會相對穩定地從事某種職業，這樣必然累積工作經驗、知識與技能。隨著個人工作經驗的豐富、知識的擴張，個人的職業技能將不斷增強，個人職業競爭力也隨之增加。

人生規劃是起點，具有引領作用，職業規劃與專業規劃是過程，需探索、了解與體驗，學業規劃是落腳點，需要各位考生和和家長在高中就夯實每一一個環節。

沒規劃的人生叫拼圖，有規劃的人生才叫藍圖！在社會競爭日趨激烈的今天，「生涯規劃」這四個字顯得格外重要，它不僅能幫助我們正確認識自己，挖掘自身潛質和優勢，還可以學會認知他人和社會，更重要的是在人生不同階段都能活出自己的精彩！