先舉個例子，在法國，巴黎醫科大學的阿魯夫勒· 德託· 馬提斯教授，在他的醫學報告中講過一個故事。有一次，教授給一個4歲的名叫歐蒂魯的女孩進行治療，她患有很嚴重的自閉症，總是緘口不言，對別人說的話根本不聽。在治療了一個月左右的時候，教授改用英語對她講話，她的自閉症竟治癒了。原因是母親在懷孕的時候是在一家英國公司工作的，周圍的同事都說英語，孩子是在英語環境下孕育的。等到孩子出生以後，媽媽的生活環境變成了法語的環境，所以孩子又學會了法文。
通過這個例子，我們可以知道，胎兒在母體內就已經開始學習外語了。《吸收性的心智》中說：「生命中最重要的時期，並非大學念書的階段，而是人生的最早期，從出生到六歲，因為它是智力形成的最重要時期。」既然是智力形成的最重要時期，那就可以學習外語了。而且蒙臺梭利也說：「只有七歲以內的兒童可以同時學習幾門語言，並且能夠接受各種腔調和發音方式。」
由此可知，從孕期到幼兒園階段，是學習英語的最佳時期，但是要注意，這個階段的學習，主要是以聽為主，聽者，聰也。視者，明也。合稱聰明。聽的方法也非常簡單，就是用播放器24小時不停的播放，這是給孩子營造一個英語的環境，孩子在這種英語的環境中慢慢長大，英語自然而然的也就學會了，就像在美國，3歲的孩子就能區別單數和複數，就是因為美國的孩子生活在英語的環境中，這在教育學上，稱之為「境教」，也就是環境的教育。
假如過了6歲，才開始學習英語，按照《禮記》上的話講，就是「時過然後學，則勤苦而難成。」時機一旦錯過，就算你用九牛二虎之力，很勤苦的學習英語，也很難學好英語了，美國曾做過一項研究，對全球多國語言劃分為4個難度等級。英語被評為最簡單的語言，僅需575-600小時（約半年）就能做到順暢溝通！中文的難度級別反而是最高的，差不多是英語學習時間的4倍。然而在40個長期舉辦雅思考試的國家中，連續十幾年，中國學生的英語考試，排名都是倒數第三、第四，最好成績倒數第七，低於柬埔寨、尼泊爾等小國。
我們都知道中國學生是全世界最勤奮的學生，中國的家長是全世界最重視教育的家長，可是最勤奮的中國學生，卻學不會最簡單的英語，原因在於，中國的家長很多不知道教育的時機，錯過了最佳的學習英語的時機。因此7歲以後的勤奮，也無法彌補這一錯誤。