文 | 小微爸爸育兒課堂（文章原創 ，版權歸本作者所有，歡迎個人轉發分享）
命題作文是每個學生學業生涯的「必經路」。有些孩子為了應付作文可謂是什麼都敢寫。尤其是那些鬼機靈的孩子，自從小學生開始寫作文，語文老師的笑聲就沒有停過，每次改作業老師都要佩服一遍學生的「佳作」如此清新脫俗。
老師看著學生們的作文都要誇不過來了，各個都是天才，就是不知道回家後敢不敢把作文拿給媽媽籤字了。
有個老師布置了一篇作文，要求寫媽媽。一位學生的題目是：《媽媽的口紅》，以為要向大家介紹媽媽有多少口紅，結果不是。開頭第一句就是：我媽媽就是個敗家娘們。劇情的發展超乎想像，文中孩子字裡行間都表達著對爸爸的同情。
說媽媽總愛打扮得跟妖精一樣，還有19隻口紅，媽媽只知道花錢買東西，爸爸好慘，娶了這麼一個敗家女人。還表示因為媽媽口紅多，孩子就拿去畫畫，反正媽媽看不出來。
另一個小朋友的作文也十分生動形象，還引據經典《西遊記》來形容家，內容大致是：我的家就是一部西遊記，我是唐僧一直被保護，媽媽是孫悟空，費力不討好，什麼都要負責。爺爺奶奶是沙僧，默默的付出不求回報。而爸爸就是豬八戒，好吃懶做，什麼也沒有，孩子形容得特別的對，許多家庭都是這樣的狀態。
孩子為何「腦袋大開」？
1. 懶得思考
有些孩子腦洞大開就是因為懶得思考，在作文的世界裡就能看出孩子把事情的細節又一一分化出來，在添油加醋。讓看的人挺震撼的，也欠缺妥當的行為。
2. 純粹發洩
孩子有時候也是為了發洩，就像文中的小學生，因為媽媽管教得嚴，孩子就用寫作表達了對媽媽的不滿。
因為年紀小，這個孩子只能在文中稚嫩的表達一下，也不敢和媽媽頂嘴。
3. 不愛學習
孩子不愛學習，學習態度差，自然也就對作文得不得分不太在意了。在這類孩子身上，作業不是分數，而是有趣，寫不寫也是看心情。
家長怎麼幫助孩子提高寫作能力？
1. 提高孩子的閱讀量
有一種最直接的辦法就是讓孩子提高閱讀量，孩子能在腦海中記下別人的寫作方法，看看別人的的寫作思維，不會寫，但是可以模仿。
2. 培養孩子看書習慣
家長既然想給孩子提高寫作能力，那麼可以參考一下別人的高分作文，日常生活中，家長要有意識培養孩子看書的習慣。書中自有黃金屋，讓孩子的閱讀量提起來，積累一定的知識，寫文自然就得心應手了。
3. 開拓孩子眼界
「讀萬卷書行萬裡路」，一個人的文字表達，都藏著他讀過的書，看過的景。父母帶孩子領略山河壯麗，開拓孩子的眼界，自然寫作方面也能夠下筆如有神了。
孩子的作文藏著自己的性格，家長應該多挖掘孩子的潛能，只要孩子的邏輯思維可以，寫文並不是一件難事。
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