當代家長，看到自己的小孩，真心有些頭痛，默默地為孩子付出，最後卻成了想讓馬兒跑，又不讓馬兒吃草的一步田地，在孩子早教問題上略顯拔苗助長，時常焦慮，針對孩子的早教問題，多數家長都把英語納入選擇的課程。
英語作為國際通用語言，都希望自個的孩子提早掌握這項技能，為之後的學習選擇與工作選擇，乃至人生道路打好基礎，但是只要涉及到學習，肯定是矛盾的源泉。
今天我們不討論如何學，來談談怎樣玩，怎樣玩轉英語，解決家長們盯著孩子恨鐵不成鋼的艱辛，也讓孩子們不再哭鬧的抗拒，不用強行報班，你就是孩子最好的老師，接下來直接進入主題。
一.英語是門語言，要想溝通得從生活中取經
生活中孩子們最喜歡幹的事是什麼？看動畫片是首要樂趣之一，尤其是夢幻類的。
1、冰雪奇緣
而這種題材大多是迪士尼等國外品牌公司創作的，溝通以美式英語為主，採用一些技巧的看動畫片對孩子的耳音和語感訓練都是一個絕妙的辦法。例如圖片上的《冰雪奇緣》，裡面的溝通內容很輕鬆活潑，影片改編於安徒生童話《白雪皇后》。
講述的是天生會魔法的姐姐，為逃避現實，逃離束縛自己的城堡，妹妹安娜的真情換回姐姐真實自己的故事。影片具有獨特的情感文化，是一部關於友誼的佳片，小朋友們從其交流中，可學習到不同類型的英語詞彙，不乏生動。
2、尋夢環遊記
其二我再推薦一部很有生命意義的動畫片，提早的和小朋友溝通人生的關鍵性話題，這部影片便是《尋夢環遊記》，講述的是一位追夢的小男孩，不小心踏入了一個屬於逝去人們的世界，在此世界中，只有被在世者不斷記憶，才不會消失，小男孩一路探險，尋求音樂在村落被禁忌的未解之謎，等待他的是一場關於親情美好而又苦澀的記憶。
該片上映得到眾觀影者的一致好評，用動畫的形式為我們講述未知的死亡之謎，那個好奇而又美麗的世界，影片在英語結構上採用各類型故事集合，情節選擇上多元化，極利於小朋友們生活語言詞彙的擴充。
日常狀況下，家長們可根據自己的時間陪孩子看此類動畫片，你也會找到童真放鬆一下。
觀看動畫片的時候，分三個階段進行，可觀察孩子的興趣度周期性進行，不用集中在倉促的幾天完成，語言訓練是個長期的過程，循序漸進才能加強記憶。三個階段具體為：
一看英文，
二看中文，
三選片段、共同互動。
一看英文是提升孩子興趣度的過程，對於孩子來說，好奇感和新鮮感是開拓思維模式的鼻祖，所以調動興趣很重要，看全英文的片子對孩子來說有些困難，但就是利用故事劇情來先吸引他的注意力，讓他只看畫面，明白大概講了個什麼事，很多具體的內容還是不明白，這時候家長不要輕易給孩子解答，要給第二階段留有餘地。
在觀看中文譯製的階段，孩子明顯會邊看邊自己講說，這就是好的開始。這時候家長可嘗試性的和孩子溝通，說說之前這個片段你看懂了嗎？孩子自己的記憶印象會加強返回，對語言學習很有幫助。
這只是一個記憶的鍛鍊，真正的提高得從之前提到的共同互動開始，相信很多家長朋友都有類似的體驗，小朋友們在看完一部動畫片時，特別想有代入感，想自己體驗一把，這時你就要迎合他的表演欲，同時也是對他個人藝術情操的培養。
家長朋友們得留意動畫片中有意思的片段，通過衣著的身份扮演讓孩子和自己互動，這時候要嘗試性採用英語溝通的方式。或通過動畫片原音特定片段的截取播放演練，讓孩子自己參與其中的模式，家長們只用做到在一旁鼓勵。這是個長期訓練的過程，堅持下去，小朋友們絕對會成為英語小咖。
二．切記細節，細節決定成敗
此處說的細節不是讓家長朋友們在英語教育體系上過於細節化，摳字母，這樣不會產生興趣，時間長了小朋友們就會自我厭惡。通過以下幾個模式板塊來進行細節創新性教育更有優勢。
細節這裡指的是單純的語言記憶，最突出的便是兒歌。通過朗朗上口的英文兒歌去培養孩子的語感。創新性教育是在之後的溝通中用卡片式教學，讓小朋友們通過卡片中涉及兒歌內容的字母或詞組來發音，根據片段式的教學，讓孩子層層入門，這便是專注於學習能力的培養，不求知識量的刻意增加，在孩子興趣度和治理語言上全方面開展。
兒歌在英語教學培養中鍛鍊的是英語基礎詞彙，好的英語口語都來源於基礎詞彙，家長們可引領孩子先聽，再製作字母卡，最後是「對症下藥」，怎麼個「對症下藥」，這便是根據生活實物，貼便籤，來讓小朋友們增強記憶。
在日常行為當中，例如吃飯、做菜等一系列生活必須行為，行為中會出現一系列的實物和短語結構，都是英語學習的底層邏輯，也是英語學習的基層建築。讓小朋友們參與進來，邊讓他和你一同行動，邊一起溝通英語詞彙，是增進親子關係的一個辦法，也是英語學習的萬精油。
前期在訓練階段，要培養興趣，後期再以興趣作為引導點，日常重複行為，加強記憶，時間久了，家長們會驚奇發現,什麼叫脫口而出！
以上便是兩個教育寶寶們學習英語的乾貨內容，等待家長們和寶寶們的好消息哦。