如今的英語啟蒙方式五花八門,有傳統的英文卡片、英文樂高、英文點讀機;還有科技範滿滿的智能英語閱讀機、AI英語對話系統;有高端的英語夏令營、外教一對一;有可以免費下載的英文兒歌、繪本、動畫片資源。如今的孩子在英語學習方面面臨的考驗從來都不是沒有方法,而是方法太多,一旦選取錯誤,錯過黃金啟蒙期,對孩子的危害是深遠的。
那麼,究竟哪種方法的英語啟蒙效果最好呢?無論是中外的權威研究還是無數的現實案例都表明了:學習語言,最有效的方法就是母語式學習。雙語家庭的孩子(比如父親是英國人,母親是中國人)總是能自然而然地精通中英兩門語言,實在令人羨慕。
單一語言家庭的孩子大多數都無法精通另一門語言。就拿英語來說,絕大多數的中國學生幾十年的苦讀也只能勉強應試,不要說精通,就是最基礎的日常交流都做不到。母語和非母語學習,效果堪稱天壤之別。
那麼,母語式的學習到底有什麼特點呢?其中一個顯著的特點是從聽開始,按照聽、說、讀、寫的順序逐一學習。先大量反覆地聽,積累了一定的發音之後自然開口說話,之後再逐漸學習讀寫。
第二個重要的特點是「場景化」,英語教學領域有一個熱門詞彙是「語言環境」,語言環境就是指語言和環境的結合。比如大人指著一隻小鳥告訴兒童這是「bird」,兒童就會知道鳥的發音是「bird」。聽的次數多了,就能夠記住「bird」和「鳥」這種動物的聯繫。
無論為孩子選擇哪種啟蒙方式都要從聽開始,不要聽說讀寫全都安排給0基礎的孩子,孩子接受不了,效果無從談起。同時要讓孩子在場景中學習,大人可以指著眼睛說「eye」,指著鼻子說「nose」,結合具體事物去啟發孩子。
當然,很多家長英語詞彙有限,周邊能用來配合英語啟蒙的物品也有限。在國內母語式少兒英語啟蒙品牌大思英語的APP上線後,每個家庭都可以輕易為孩子創造語言環境了。大思英語的課程設置完全符合母語學習的規律,從聽開始訓練,先聽後說。採用看圖識音的方式,用圖片結合英語發音,沒有中英文字幕注釋,讓孩子專注於聽,徹底擺脫對文字的依賴,完全用學母語的方式來學英語。
大思英語涵蓋英語世界日常交流所需詞彙3000個,和新課標要求的小學聽力詞彙1300多,初中聽力詞彙2500多,還有26萬的句子,內容豐富,從易到難,符合孩子認知世界的規律,比大人的場景化教學更為系統。且附帶大量重複聯繫,通過重複讓每一個知識點都深刻的烙印在記憶中,做到一聽就懂,脫口而出。
對於0基礎的孩子,家長最好先用大思英語為其打下聽說基礎。在能聽會說的基礎上再安排英語讀本、英語動畫片、英語燻聽機、外教課程等其他方式輔助學習。當孩子能夠聽懂,能夠交流的時候,聽原版英語內容才會有興趣,和外教溝通才能取得進步,越聽越會聽,越說越會說,實現教育投資的收益最大化。
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