一、傳統定義中的前綴和後綴
學英語的人一般都知道英文單詞有前綴和後綴，傳統的前綴、後綴是從詞性、詞義角度進行劃分的。
先說後綴，一些詞加上後綴er、or變成名詞，表示從事某職業的人。write-writer，act-actor，dance-dancer，run-runner，play-player。
還有部分形容詞加上後綴ly變成副詞。careful-carefully，happy-happily，beautiful-beautifully，sad-sadly，careless-carelessly。
再看前綴，常見的前綴，比如re，多表示「重複」「再」的意思。review，reunion，restart，rebuild。
還有前綴un，表示反義。happy-unhappy，usual-unusual，lock-unlock，lucky-unlucky。
二、傳統定義中前綴和後綴的問題
從詞性變化、詞義延伸的角度對前綴後綴進行劃分，確實在一定程度上有助於學習者掌握詞性、詞義。但是我要說，這種前綴、後綴的劃分一點都不好。
第一個原因是，它並不全面，比如前面說一些詞加上後綴er、or變成名詞表示從事某職業的人，但是有很多的單詞都有er、or。flower、rubber、order、differ、smaller、color、major、mirror。還有加上前綴un表示反義，同樣帶un的單詞也有很多，卻沒有反義的意思，如uncle、under、undulate、unguent。
第二個原因是，它只適合具有一定英語基礎和英語詞彙量的人，而且對基礎的要求還不低，至少要具有高中英語水平。為什麼這麼說呢？您想啊，如果不會讀write也不知道它是什麼意思，那怎麼能推出writer的意思呢？如果不認識careful，又怎麼會認識carefully呢？如果不知道happy是高興，又怎麼能知道unhappy是不高興呢？
以上是傳統的前綴、後綴的特點。
三、新定義中的後綴
旺德單詞拼讀法對前綴和後綴有不同的處理方法，我們是從發音和字形的角度進行劃分的。
英文單詞後綴可以劃分為七類，每類具有一個核心字形和核心發音。
第一類後綴，在字形上都包含字母a，有a、al、an、ar、ary和a&e。發音方面，a、al、an、ar、ary都包含//音，a發//，al發/l/，an發/n/，ar發/r/，ary發/ri/。a&e發/i/。
看單詞理解一下，salad、panda、metal、animal、organ、instant、dollar、forward、primary、summary、cabbage、message。
第二類後綴在字形上都包含字母e，第三類都包含字母i，第四類都包含字母o，第五類都包含字母u，第六類是固定後綴，第七類是兩種輔音加字母的。
有了這七類後綴之後，看到單詞就可以一眼看出後綴，讀出後綴。後綴會讀了，前面的內容怎麼讀，旺德單詞拼讀法也有講，這樣整個單詞就能讀出來了。
這是對後綴進行的總結，只需要七類，就能把後綴弄得明明白白，非常簡單好記。
四、前綴有規律嗎？
我也嘗試過對前綴進行總結，但是我發現前綴不像後綴這樣具有很強的音形規律性。
首先，三音節及以上的單詞都有後綴，因此我們看到單詞，只需要按照分類考慮怎麼讀就可以了。而前綴卻不一定出現在什麼樣的單詞中，有的雙音節詞有前綴，有的沒有，有的三音節有前綴，有的沒有。也就是說，我們看到單詞，無法判斷這個詞是不是包含前綴。
第二，我對含有前綴的單詞進行總結，5000單詞總結出來了300多個前綴，自己看著都頭疼。之前有學員問我有沒有前綴的分類，想要學習，我就勸他們別學了。有學300多個前綴的功夫，5000個單詞自己都能記住了，還學前綴幹嘛？旺德單詞拼讀法講究的是簡單有效，後綴只學七類，就能會找會讀全部後綴，就值得學習，一天學一類，一星期就學完了。前綴300多類，學了跟沒學一樣，就不會推薦。
其實，後來我發現，前綴不用總結分類，前綴在單詞中的字形和發音規律，其實就是弱讀的規律。
比如前面說過的帶有前綴的單詞review，reunion，restart，rebuild，這種單詞重讀都在原詞的位置，所以前綴就處在了弱讀位置，遵循弱讀的規律，字母e弱讀時音變為i，這樣前綴就會讀了。
這些也是，unhappy，unusual，unlock，unlucky，un處在弱讀位置，u音標為//，所以un發音為/n/，前綴就會讀了。
所以，總結一下就是，傳統的前綴、後綴從詞性、詞義角度進行歸類，但是規則覆蓋不全面、不適合初學者，不建議學習，通常詞彙量積累多了之後，自然就知道了。
旺德單詞拼讀法從音形的角度總結出了七類後綴，覆蓋全部單詞，值得學習。前綴分類太多，不建議學習，學會找重讀、弱讀之後，自然就能讀出前綴了。