作者簡介：馬琳，中國科學院心理研究所(北京 100101)，中國科學院大學(北京 100049)，北京回龍觀醫院(北京 100096)；陳文鋒(通訊作者)(E-mail:chenwf@psych.ac.cn)，中國科學院心理研究所(北京 100101)，中國科學院大學(北京 100049)；王桐桐，北京回龍觀醫院(北京 100096)；張東，北京回龍觀醫院(北京 100096)
關 鍵 詞：研究生 延期畢業 明尼蘇達多相人格測驗(MMPI) 心理健康
中圖分類號：B844.2，B848文獻標識碼：A文章編號：1000-6729(2018)004-0350-03
doi：10.3969/j.issn.1000-6729.2018.04.016
(中國心理衛生雜誌，2018，32(4)：350-352.)
研究生群體承載著家庭、社會以及國家對其過高的期望，承擔著社會各方面的沉重壓力[1]，心理健康問題日漸凸顯，時常出現心理疾病、精神病及自殺等惡性事件[2]。以往研究多圍繞在校研究生的心理健康狀況以及應對策略展開[3-7]，也有將不同專業類別的研究生心理健康水平進行對比研究[8-9]。然而，延期畢業研究生更易產生更大的壓力和出現心理健康問題，應該引起更多的關注。明尼蘇達多相人格測驗(Minnesota Multiphasic Personality Inventory，MMPI)不但可提供臨床診斷，而且也用於正常人的個性評定[5，10]。本文應用MMPI比較延期畢業與如期畢業研究生的心理狀況，探索延期畢業研究生的個性特徵和心理健康特點。
1 對象與方法
1.1 對象
選取某高校醫學專業2011-2013年入學研究生共1750人，於原培養計劃預計畢業時間前夕進行電腦版MMPI測驗。測試時，所有研究生都知道自己是否如期畢業，共有344人(碩士266人、博士78人)延期畢業，1406人(碩士1082人，博士324人)如期畢業。剔除無效問卷(答案不完整、全答「是」或「否」)，最終得到有效問卷1720份。其中延期畢業研究生337人[碩士261人，博士76人；男230人，女107人；年齡22～37歲，平均(28±4)歲]；如期畢業研究生1383人[碩士1065人，博士318人；男1014人，女369人；年齡22～40歲，平均(28±5)歲]。兩組間性別、年齡差異均無統計學意義(均P＞0.05)。
1.2 工具
明尼蘇達多相人格測驗(MMPI)[11]是目前使用範圍最廣和頻率最高的人格與臨床心理學測驗之一，能較全面地反映受試者的心理特徵。共566個條目(其中16個重複條目)，分為10個臨床量表(疑病、抑鬱、癔症、精神病態、男女子氣、偏執狂、精神衰弱、精神分裂、輕躁狂、社會內向)3個效度量表(說謊、詐病、校正)。本文在比較被試臨床量表和效度量表的基礎上，又運用了9個附加量表(焦慮因子、壓抑因子、外顯焦慮、自我強度、依賴性、支配性、社會責任、控制力、偏見)和6個因子分量表(精神質、神經質、內向性、掩飾性、男女子氣、非社會化)。
臨床量表涵蓋了被試人格結構中與心理健康相關的維度；效度量表反映被試答題過程中的心理防禦機制與配合程度；附加量表用於反映被試的具體情緒狀態和行為方式；因子分量表能夠綜合反應受試者的心理特徵。各分量表的原始分數無法直接進行比較，分值的換算公式為：T=5O+1O(X-M)/SD，X為原始分，M與SD為本分量表正常組原始分數的平均數和標準差。各分量表T分以60分為分界線，60分以上為異常，70分以上為病態[12]。
1.3 統計方法
對每個樣本的量表分進行Shapiro-Wilk正態分布檢驗，結果發現不符合正態分布，P′s＜0.05。因此，採用獨立樣本非參數Kolmogorov-Smirnov檢驗比較延期畢業和如期畢業研究生MMPI的10個臨床量表、3個效度量表、9個附加量表以及6個因子分量表T分。
2 結果
2.1 延期畢業與如期畢業研究生MMPI分量表異常分布比較
兩組之間除輕躁狂、焦慮因子、壓抑因子、偏見、非社會化5個分量表外，其餘分量表的異常比例差異均有統計學意義。延期畢業研究生在說謊、校正、自我強度、支配性、社會責任、掩飾性、男/女子氣上的異常比例均高於如期畢業研究生，而在其他分量表上的異常比例均低於如期畢業研究生(表1)。
2.2 延期畢業與如期畢業研究生MMPI分量表得分比較
在臨床量表上，延期畢業研究生得分均高於如期畢業研究生(除輕躁狂外)；在效度量表上，延期畢業研究生詐病分高於如期畢業研究生，而校正分低於如期畢業研究生；在附加量表上，延期畢業研究生的焦慮因子、外顯焦慮、依賴性、控制力以及偏見得分高於如期畢業研究生，而自我強度、支配性和社會責任得分低於如期畢業研究生；在因子分量表上，延期畢業研究生精神質、神經質、內向性得分高於如期畢業研究生，而掩飾性、男女子氣得分低於如期畢業研究生(表1)。
3 討論
本研究發現，延期畢業與如期畢業研究生分別在MMPI臨床量表、效度量表、附加量表中的多個維度上存在差異，在因子分量表的精神質、神經質、內向性、掩飾性、男女子氣5個因子上的得分均存在差異。延期畢業研究生在臨床量表具有更高的異常率，擁有更高的焦慮水平，承受應激事件的能力明顯低於如期畢業研究生。他們在關注學業的同時，更加關注自己的身體狀況，具有更多諸如悲觀、壓抑等負性情緒，情感相對脆弱、依賴性較強，心理資源也相對有限，不太善於處理日常生活中的問題。梁琛華等對某軍醫大學研究生的研究結果顯示，高壓力感受性學員心理健康水平較差，且傾向於神經質的人格特質和消極的應對方式[13]。提示，未能如期畢業研究生的心理健康水平顯著偏低，處於社會亞健康狀態，應對以及解決問題的能力相對欠缺。
延期畢業的研究生在某些個性特徵方面明顯不如如期畢業研究生。這可能是能力、應對等方面的因素的綜合後果，使得延期畢業研究生的壓力相對較高，從而某種程度上影響研究生能否如期畢業。但學習成績、科研成果等能力因素及戀愛經歷、父母婚姻狀況、家庭經濟情況等生活因素是否也是導致研究生未能如期畢業的因素，本研究並未涉及。因此，心理健康因素在多大程度上能夠預測是否如期畢業，還有待進一步研究。
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