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易錯點1望詞生義
同義詞、近義詞甚至是形近詞有著不同的含義和適用場合，要特別注意在特定語境中準確運用詞彙和語法知識的能力。平時要努力擴大詞彙量，做題時要深入理解語境，整體把握，結合句意作出最佳選擇。
名詞詞義辨析是高考的熱點，主要考查考生結合語境區分詞義的能力，因而在記憶單詞時，一定要結合語境體會其意義。如近幾年高考中常出現的：
(1)expectation(期望)；reputation(聲譽)；contribution(貢獻)；civilization(文明)
(2)accommodation(住宿)；occupation(職業)；adaptation(適應，改編)；appreciation(欣賞)
易錯點2主謂一致錯誤
1.如果主語有more than one很多非常，或many a許多，構成，one and a half與單數名詞組成的短語。儘管從意義上看是複數內容，但它的謂語動詞仍用單數形式。
2.each作主語或修飾主語時
1)單獨用作主語(或修飾主語)，謂語用單數：
Each student has his own desk.每個學生都有自己的課桌。
Two boys entered. Each was carrying a suitcase.兩個男孩進來，每人提著一隻箱子。
【注意】
(1)兩個或多個＂each+單數名詞＂結構並列作主語時，謂語用單數。(2)＂each of+複數名詞或代詞＂用作主語，謂語一般要用單數Each of them was deeply frightened.他們個個都驚恐萬分。
但是在非正式文體中(尤其是當each of之後的名詞較長時)偶爾也可用複數謂語，但很少見，學生宜慎用。
2)each用於複數名詞後作同位語此時謂語動詞用複數：
They each have an English-Chinese dictionary.他們每人都有一本英漢詞典。
4.有些名詞的單數和複數形式一樣，作主語的時候,其謂語動詞單複數由上下文決定(尤其注意其前的修飾語)，這一類名詞有：means, works, deer, fish, sheep, Chinese, Japanese等。
5. kind＂種類＂作主語
6.在主謂倒裝的句子中，謂語動詞的數應與其後的主語一致。例如：
Between the two windows hangs a picture.
7.＂分數或百分數+名詞＂構成的短語以及由＂a lot of, lots of, plenty of, a large quantity of, a heap of, heaps of, half of +名詞＂構成的短語作主語時，其謂語動詞要與短語中of後面的名詞的數保持一致，這是因為短語中後面的名詞是中心詞，而短語中前面的量詞是修飾語。
8.表時間長度、錢數、速度等的詞組作主語，此時通常將其視為整體，謂語用單數。
易錯點3誤用冠詞
冠詞的考查一直以來是一個易錯點，雖然冠詞只有3個(a , an, the)但是麻雀雖小五臟俱全，考查起來往往會弄錯。名詞第一次出現或泛指時，冠詞用a/an，，但名詞的首字母是（A、E、I、O、U）發音時，用an,如：apple, English, important, operation, unusual,特殊的有umbrella, hour, honest用an, university, unique, usual用a。
名詞第二次出現用the；強調特指時用the；the +最高級，the +形容詞（rich富人, poor窮人, wounded傷者, dead死者, elderly長者）表某一類人the+比較級（the more .. the better）the +序數詞 （表順序）；'a+序數詞 （表＂又，再＂），固定搭配(in the way擋道)
另外也需要注意零冠詞的情況。零冠詞用法歸納：獨一職位在某地，用作表/補/同位語；獨立主格作狀語，用by短語表方式；man字一詞指人類，對比含義兩名詞；系詞turn+名單數，街/路/期刊與雜誌；具體意義變抽象，as/though之倒裝句；人名/地名/國一詞，抽象/物質不特指；橋名/單島/單山峰，一專加一普專用詞；月份/星期/節假日，學科/語言/稱呼語；顏色/病名/五感覺，棋類/球類/三餐詞；複數名詞系泛指，固定詞組慣用語；以上情況請記住，其前均用零冠詞。
易錯點4序數詞、比較級、最高級前誤用定冠詞
序數詞前用不定冠詞而不用定冠詞the的情況：
1．泛指某一類人或物中的任何一個。
A teacher shouldn't talk like that.教師不應當那樣講話。
2．用於序數詞前表示＂又一＂＂再一＂。用於形容詞最高級前意為＂很，非常＂。
We'll have to do it a second time.我們得再做一次。
He is a most wise man.他是一個十分明智的人。
3．用於具體化了的抽象名詞前。
He was a success in business.他是事業成功人士。
4．在專有名詞前表示＂某一個＂＂類似的一個＂。
A Mr. Smith wants to see you.一位史密斯先生想見你。
5．用於of短語中表示＂同一＂(＝the same)。
Tom and Kate are of an age.湯姆與凱特同歲。
易錯點5名詞的一詞多義與熟詞新義
名詞的一詞多義與熟詞新義是考查的重點和難點，因此在複習過程中，要注意學會在語境中掌握同義詞的細微差別，全面掌握詞彙的多層含義。如interest既要知道它有＂興趣，趣味＂的意思，又要知道它的另一層意思：＂利益；好處＂。
一、疑難名詞比較與辨析
1.force; energy; strength; power
force表示＂力、力量＂的意思。指為做或實現某事而實際運用的力量。
He overcame his bad habits by force of will.毅力使他克服了自己身上的不良習慣。
Those people are the progressive forces in the society.這些人是社會的進步力量。
energy主要強調＂精力＂，指用來做某事或完成某事的能力。還可以指＂能源＂。
Young people usually have more energy than the old.青年人通常此老年人精力充沛。
Many countries are increasing their use of natural gas, wind and other forms of energy.很多國家正在提高天然氣、風以及其他能源形式的利用。
strength表示＂力＂的意思。指做事情的--種內在能力。就人而育，著重指力氣；就物而言，著重指強度潛力等。
He lifted the stone with all his strength.他使出全身力氣舉起了那塊石頭。
The side man hasn’t got enough strength to get out of bed.那位病人還沒有足夠的力氣下床。
power表示 ＂能力、能量、動力＂的意思。指身體上、心理上和道德上的能力(不管是否發揮出)。
Knowledge is power.知識就是力 量。
I shall do everything in my power to help you.我將盡我的能力幫助你。
2.manner; means; method; way
manner表示＂方式、方法＂的意思。指個人喜歡採用的方式。
The manner of their meeting makes a good story.他們相見的方式似乎有些傳奇色彩。
He has developed his own manner of acting.它形成了自己獨特的演出風格。
means表示＂方法、手段 、工具＂的意思。
Students sometimes support themselves by means of evening job.學生有時通過晚上打工的方法來養活自己。
The quickest means of travel is by plane.最快的旅行工具是飛機。
Have you the means to support a family?你有維持家的方法沒有?
method指做某事的具體步驟或程序，也指系統的、抽象概念的原理。
His idea is all right, but he lacks method.他的想法不錯，但是缺少方法。
He is a man of method.他是個有條理的人。
method of teaching教學方法method of study學習方法
Roasting is one method of cooking meat.烤是做肉的一種方法。
way是最通用的詞，也是最不正式的詞，本義是＂通道、通路＂，引申作＂方式、方法＂講，含義很廣。
In this way over several days, the artist and his mice became friends.就這樣過了幾天，這位藝術家和他的老鼠成了好朋友。
Look! Work on it in this way.看!像這樣搞它。
My parents always let me have my own way of living.
3.cost; price; value; worth; expense
cost表示＂成本、費用＂的意思。原指生產某種物品的成本 ，包括生產中所支付的原料和勞動。一般要低於售價，有時也可用來泛指價格。也可用於借喻，指所付出的代價，甚至生命。
As a result, costs will be reduced by as much as 90%.因此，成本將會降低90%之多。
China Daily has plenty of advertisements, which help to cut the costs of making the newspaper.《中國日報》刊登大量廣告有助於降低報紙生產的成本。
price表示＂價格、價錢、定價＂的意思。指經營商品出售的單價，通常要高於商品的出廠成本。也用於借喻，指做某事所付出的代價。
Can you try to get them to bring down the price?你能把價格講下來嗎?
They can sell their beef at a high price in the capital.他們可以在首都以高價出售他們的牛肉。
value表示＂價值、價格＂。指我們所估計一件東西的價值，因此是不能 以金錢估價的。
Instead, they are writing once more about things that are common for everyone: feeling alone in the modern world, the value of having good friends and so on.他們現在再一次寫常人常事——現代世界中的孤獨感及交好朋友的價值等等。
The park is good value for the money.公園花這麼多錢值得。
worth意思是價值。指東西本身的真正價值，是經久不變的，是可貴的。
It was worth five hundred francs at the most.它最多值500法郎。
He asked me how much this computer was worth.他問我這臺計算機值多少錢。
expense意思是＂費用、支出、開銷＂，指花費金錢、時間和精力。
We travelled to France at our own expense.我們自費去法國旅行了。
Do you know at whose expense your visit to Japan will be?你 知道誰將擔負你訪問日本的費用嗎?
4.land; ground; soil; earth
land表示＂陸地、土地、地＂，是河流和海洋的相對用語。用於指土地或土壤時，著重指它的性質、用途等。有時泛指大地，也可作＂國家、地產＂講。
The rocky soil has been turned into rich land.巖石地已變成了沃土。
But some people don’t want good farm land to be built on.但是有些人不願意把好的農田用來修建廠房。
To the sea captain’s surprise, he found that land travel could also be quite pleasant.使那位船長吃驚的是，他發現陸地旅行也很愉快。
ground(n. )表示＂地、土地＂的意思。主要指大地表面，也可以指土壤、場地。也可用於借喻指＂根據、理由＂。
He learnt how to clean rough ground before planting crops.他學會了在種植作物之前如何拾掇毛糙的土地。
Then the Class 2 runner dropped his stick on the ground when he was passing it on to the fourth runner.然而，當二班運動員傳給第四棒時，接力棒掉在地上了。
soil表示＂土壤、土地＂，指可以生長植物且富有有機物的沃土，宜於農耕。
When the plants are in the ground, I』ll put some powder on the soil.當植物種到地裡時，我將給地裡撒些粉劑。
He studied how to improve soil conditions.他研究如何改善土壤環境。
earth表示＂地、地球、泥土＂，著重指＂大地＂，以別於天空。作＂泥土＂解時，常用於以別于堅硬的巖石。
Later, in a few weeks』 time I』ll put the little plants in the earth.幾星期後，我將把小植物埋在泥土裡。
5.practice; exercise; training; drill
practice; exercise; training; drill都表示＂練習、訓練＂的意思。
training表示＂訓練、培養、教練、鍛鍊＂的意思。一般指對於身體的鍛鍊、對動物的訓練、對士兵的訓練等。
These football players had no strict training until they joined our club.這些足球隊員直到加入我們俱樂部才受到嚴格的訓練。
The athlete is in training.這個運動員鍛鍊得好。
The home training of children is the first class social problem.兒童的家庭教育是社會的頭等問題。
exercise主要指為提高技巧或業務水平而規定的＂練習或體格鍛鍊＂。
The book contains a series of graded exercises adapted to the use of beginners.書中有一系列按難易排列的練習適於初學者應用。
You need more outdoor exercise.你需要多進行戶外運動。
practice主要指正規的、有條理的、不斷反覆的 ＂練習＂或把理論道理貫徹在行動中的 ＂實踐＂。
More practice will make you speak with greater fluency.多練習會使你口語更流利。
The integration of theory and practice is one of the basic points of Marxism.理論和實踐的統一是馬克思主義的基本論點之一。
drill表示＂操練、訓練＂的意思。一般指嚴格的訓練或反反覆覆練習或軍事上的練兵。
Let’s do some pattern drills.咱們做些句型練習吧。
The soldiers were at drill in the barrack yard.士兵們在營場上操練。
6.sign; signal; mark; symbol
sign表示 ＂符號、記號、招牌＂等意思。是最普通的用語，指一個具有公認意義的、簡單的、隨意制定的代表物。
Letters are signs used to represent sounds.字母是用來代表聲音的符號。
You』ll see the sign for the rest rooms.你將看到休息室的指示牌。
signal表示 ＂暗號、信號＂的意思。有時是有意的;有時是無意的。有意的，如強風訊號、求救信號等。
There the electrical signal is changed back into sound.在那兒電信號又變成聲音。
mark表示 ＂痕跡、記號、商標、特徵、分數＂的意思。指印在物品上的記號，可用在好壞兩個方面。作動詞時，表示＂標明、作記號＂的意思。
He got full marks in his maths test.他在數學測試中得了滿分。
Each stone was marked with a number.每個石頭上都標明號碼。
symbol表示 ＂象徵＂的意思，特別強調故意用來包含某一特定意義的東西，或故意構成的傳達某一特定意義的事物。
a good luck symbol好運氣的象徵
The lion is considered the king of the forest as it is a symbol of courage and power.獅子被看作百獸之王，是因為它是勇氣與權利的象徵。
二、學習冠詞的難點
1.在特殊情況下混用a和an
關於a和an的一般區別，同學們可能比較清楚，也不易搞錯，但是對於數字和字母前用該用不定冠詞a還是an，則是許多考生可能忽略的問題。如：
They have an 8-year-old daughter.他們有一個8歲大的女兒。(數字8在英語中讀音與eight同，故其前用an，不用a;類似地，我們要說an 11-year-old child，不能說a 11-year-old boy。)
Our daughter sent us an SOS for some more money.我們的女兒給我們發來了再要點錢的求救信號。(字母s的讀音為[es]，它的第一個音為元音，故其前要用an。)
2.＂星期＂名詞前冠詞的使用問題
表示＂星期＂的名詞(如Monday, Tuesday, Wednesday等)一般不與冠詞連用，但有時為了表示＂特指＂可以帶定冠詞;若表示不確定的＂某一個＂，其前可用不定冠詞。如：
＂When can I have my birthday party?＂ ＂On the Saturday nearest to it.＂ ＂我的生日慶祝會在哪天舉行?＂＂就在離你生日最近的那個星期六吧。＂
Christmas Day falls on a Monday.今年的聖誕節是星期一。
You won’t catch me working on a Sunday!你絕對見不到我在星期日工作!
He never opens up shop on a Sunday.星期日他的商店從不營業。
We had a card from her on the Friday after she got back.在她回去後的那個星期五我們收到了她的明信片。
＂When can I have my birthday party?＂ ＂On the Saturday nearest to it.＂ ＂我的生日慶祝會能在哪天舉行?＂＂在離你生日最近的那個星期六吧。＂
3.＂三餐飯＂前冠詞的使用問題
一般說來，表示一日三餐的breakfast, lunch, supper前不用冠詞。如：
Breakfast is served until 9 a.m.早餐一直供應到上午9點。
Can you manage lunch on Tuesday?你星期二能來吃午飯嗎?
但是，若要特指某一頓早餐、中餐或晚餐，則可在其前加定冠詞。如：
The supper is well cooked.晚飯做得很好。
Thank you for the breakfast.謝謝你的這頓早餐。
另外，若breakfast, lunch, supper受到描繪性定語的修飾，則其前通常要用不定冠詞。如：
We make a good breakfast before leaving.我們動身前好好吃頓早飯。
I』ve got out of the habit of having a cooked breakfast.我已不再保持早餐吃熱食的習慣。
After a quick breakfast, he hurried to the station.匆匆忙忙吃完早餐，他就趕到車站去了。
We were well primed for the journey with a large breakfast.為了去旅行,我們早餐都吃得飽飽的。
4.冠詞的非前位用法
限定語與所修飾的中心名詞的關係一般順序是：冠詞+表示大小尺寸的限定詞+表示顏色的限定詞+表示原材料的限定詞+中心名詞。但在某些固定結構中，冠詞放在了形容詞之後。
【錦囊妙計】
1.不定冠詞用在quite，rather，many，half，what，much等詞之後。例如：
He is rather a fool.
—What did you think of the concert？
—Oh，it was quite a success.
2.不定冠詞用在so（as，too，how）+形容詞之後。
例如：She is as clever a girl as you can wish to meet.
It’s too difficult a book for us to read.
注意：以元音音素開頭的名詞前加不定冠詞時用＂an＂。例如：an apple。
即使單詞拼寫以輔音字母開頭，但該詞的讀音是元音音素開頭，加不定冠詞時也要用＂an＂，例如：an hour，an honest boy；反之，拼寫以元音字母開頭，但讀音是輔音，加不定冠詞時要用＂a＂，例如：a university。
3.so…that與such…that:
so…that和such…that都作＂如此……以致＂解，that引導結果狀語從句。常見句型如下：
so
such…that和so…that有時可以換用，條件是such所修飾的名詞必須是一個單數可數名詞，且該名詞還帶有表性質的形容詞。轉變公式如下：such a/an+形容詞+名詞so+形容詞+a/an+名詞。
例如：He is such a good student that we all like him.
He is so good a student that we all like him。
但是，如果是不可數名詞或複數可數名詞，則只能用such，不能用so修飾。
例如：It was such bad weather that he had to stay at home。
如果複數名詞前有many，few，不可數名詞前有much，little等表示量的形容詞時，應該用so而不用such。
如：I』ve had so many falls that I’m black and blue all over.
Mr White got so little money a month that he could hardly keep body and soul together（維持生活）。
但little不表示數量而表示＂小＂的意思時，仍用such。
例如：They are such little children that they cannot clean the house by themselves.
主謂一致記憶口訣
單單復復最常見，集體名詞謂用單。
如若強調其成員，複數謂語記心間。
有些名詞謂常復，people, police即這般。
主語單數後接介，謂語單數介無關。
many a作主語也如此，謂語動詞應用單。
or、nor、but also、there be，近主原則掛嘴邊。
關係代詞定主語，謂語根據先行詞判。
不定式短語、動名詞，主語從句謂全單。
時間、貨幣與距離，謂語多單復少見，
rest，means，following等，意義決定其復、單。
none，all，half of等，of之賓語定答案。
還有分數、百分數，仍據of之賓定復、單。
代詞all指人謂複數，all指事情謂用單。
量詞用法請注意，謂語要隨量詞變。
and連接兩名詞，身兼兩職一定冠。
no，each，every後單名，兩種事物一概念。
以上情況請記清，謂語動詞全用單。
形容詞帶the一類人，姓氏複數加定冠，
-s結尾的海峽、山脈與群島，謂語用復勿用單。
代詞neither，either，each，用作主語謂全單。