廣大教師表示:學習馬祖光 為人師表 無私奉獻

2020-11-27 南方新聞網

  南方網訊 新時期高級知識分子的楷模、中科院院士、哈爾濱工業大學光電子信息科學與技術系教授馬祖光的事跡經媒體報導後,在教育界引起反響。廣大教師紛紛表示,要學習馬祖光在教學科研上一絲不茍、在人才培養上甘為人梯的精神,為人師表,無私奉獻。

    我國著名雷射與非線性光學專家、中國科學院院士、天津大學教授姚建銓,自20世紀70年代初起一直與馬祖光保持著密切的工作聯繫,並結下了深厚的友誼。姚建銓說,馬祖光淡泊名利、謙遜質樸,治學嚴謹、刻苦努力,實事求是、勇於探索,在科研、教學與人才培養方面碩果纍纍,為我國的雷射技術研究與國防科技事業發展做出了突出的貢獻。希望通過學習馬祖光同志,在全社會營造崇尚科學、尊重知識、尊重人才的良好氛圍。

    天津工業大學雷射技術研究所主任、博士生導師楊洗陳說,「中國的雷射不能落後」這句口號曾經是激勵馬祖光先生強烈的事業心和緊迫的使命感的動力,同時也是對我們這些科技人員的鞭策和要求。作為從事雷射工業應用領域的專家,我們一定要以馬祖光先生為榜樣,為國家培養過硬的高科技人才,嚴謹治學,刻苦攻關,完成好所承擔的項目,努力實現雷射技術應用的產業化,使我國的雷射科研工作在國際上佔有一席之地。

    在馬祖光院士生前所在的哈工大,校園裡處處湧動著濃濃的緬懷之情。各院系舉辦了各種座談會、主題班會,深入交流在學習馬祖光院士事跡過程中的感受和體會。哈工大黨校還組織成立了馬祖光精神研究小組,專門圍繞馬祖光精神開展深入調研和討論。哈工大市政環境工程學院環境科學與工程系主任馬放說:「當前高校教師面對的誘惑很多,一些年輕教師心理波動很大,考慮個人得失可能多一些。但在學習馬祖光院士先進事跡之後,每個人心靈上都受到一次少有的震撼和衝擊。我們應該像馬先生那樣教書育人,為人師表。」

    黑龍江省委高校工委15日向全省各高校下發了《關於進一步開展向馬祖光學習活動的通知》。黑龍江大學、哈爾濱商業大學、哈爾濱師範大學等各高校積極徵訂有關馬祖光事跡的學習材料,商請馬祖光事跡報告團到學校做專題報告。

    「馬祖光教授那種甘為人梯的精神催人淚下。在當今紛繁複雜的社會上,不為名韁利鎖束縛,這種品格實在太可貴啦!」華東師範大學教育管理學系常務副主任王鋼說。承擔國家重點課題,對研究人員而言是夢寐以求的。而馬祖光教授將竭力爭取到的課題立項後,統統分給年輕教師,讓他們當課題組組長,自己樂意做一名「場外指導」。即使由他參與的研究課題,撰寫出學術論文後,他總是將年輕教師的名字放在前面。王鋼說:「我雖然從教34年,但自比馬祖光教授,師德修養方面尚有較大的差距。作為一名師範院校的教師,更應該把師德修養放在突出的位置。。」

    華中科大光電子工程系主任劉德明表示,馬祖光有兩點值得我們學習:一是淡泊名利。作為一個學術界的老前輩,把名利看得這麼淡,全力扶助年輕教師,非常難得。現在的學術研究中,特別需要倡導這種淡泊名利的精神。二是執著敬業,值得中青年教師認真學習。面對種種誘惑,能不能堅持自己對科學的信仰、信念,非常重要。

    清華大學青年教師類延旭說,馬祖光是一位平凡的知識分子,其平凡的學習、工作、生活、為人、處世,折射出崇高的民族精神之光,體現了中國知識分子的優良傳統。他堪稱中國高級知識分子的楷模,中華民族的脊梁。我們學習馬祖光,主要是學習他胸懷祖國、服務人民的高度社會責任感;學習他甘為人梯、精心育人的無私奉獻精神;學習他嚴謹、勤奮、求實、創新,不斷攀登科學高峰的鑽研精神;學習他視學術為生命的高度事業心和偉大的敬業精神。(編輯:聞山)

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  • 分享一篇通過一級教師評審的總結
    嚴格遵守師風師德規定,思想政治素質和職業道德過硬,積極立足崗位做貢獻,為人師表,從事教育教學工作XX年來,沒有發生過違法師風師德行為。每年年度考核都合格以上。作為一名主要音樂教師,我十分注重自身的思想政治建設,用音樂陶冶情操,不斷提高自己對美的感悟,進一步引導學生樹立正確的思想價值觀念和對美好生活的追求。同時,我嚴格遵守學校規章制度,規範職業操守,堅定以學生為中心,嚴格按一名優秀教師標準要求自己。