全國2014年4月自學考試秘書參謀職能概論真題

2020-11-29 中國教育在線

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全國2014年4月自學秘書參謀職能概論真題

課程代碼:00526

請考生按規定用筆將所有試題的答案塗、寫在答題紙上。

選擇題部分

注意事項:

1.答題前,考生務必將自己的考試課程名稱、姓名、準考證號用黑色字跡的籤字筆或鋼筆填寫在答題紙規定的位置上。

2.每小題選出答案後,用2B鉛筆把答題紙上對應題目的答案標號塗黑。如需改動,用橡皮擦乾淨後,再選塗其他答案標號。不能答在試題卷上。

一、單項選擇題(本大題共30小題,每小題1分,共30分)

在每小題列出的四個備選項中只有一個是符合題目要求的,請將其選出並將「答題紙」的相應代碼塗黑。錯塗、多塗或未塗均無分。

1.領導者產生的輔助需要包括

A.拾遺補闕的輔助需要 B.參謀助手的輔助需要

C.做出決策的輔助需要 D.辦文辦會的輔助需要

2.凡是職能範圍側重或主要側重為領導者提供政務性輔助服務的秘書人員,我們歸納為

A.事務類秘書 B.政務類秘書

C.私人秘書 D.黨政秘書

3.為決策者在抉擇過程中提供謀劃、建議的一種智力輔助性的社會活動,這是指

A.決策 B.參謀

C.策劃 D.監察

4.《佐治藥言》的作者是

A.王欽若 B.楊億

C.汪輝祖 D.魏徵

5.在原始社會,部落記錄活動的手段包括鍥刻、巖畫和

A.結繩記事 B.文書檔案

C.巫師作法 D.口耳相傳

6.春秋戰國時代出現了一類特殊的遊走於諸侯間、擇主而事的秘書人員,即

A.儒家秘書人員 B.法家秘書人員

C.遊士秘書人員 D.貴族秘書人員

7.秘書作用的隨機性體現在承擔參謀任務的隨機性和

A.領導活動的隨機性 B.領導個人缺失的隨機性

C.秘書內涵的隨機性 D.進行參謀輔助的隨機性

8.秘書的參謀功能包括跟蹤的系統參謀輔助、貼近的拾遺補闕輔助和

A.隨機的參謀活動 B.綜合的信息智能支持

C.自覺的角色定位 D.合理的決策監督

9.秘書功能中跟蹤的系統參謀輔助包括對決策者的跟蹤參謀、對管理各環節的系統參謀和

A.對各發展階段的全程參謀 B.對特殊案例的典型研究

C.對事件本質的深入挖掘 D.對事件發展的報考參謀

10.秘書分析領導決策的基本意向是否符合國家方針、政策、法規,這是指秘書的

A.權責與法規分析 B.決策時機分析

C.信息資料分析 D.參考建議分析

11.秘書對環境變化的應變參謀表現在把握環境變化態勢的參謀、尋找環境機遇的參謀和

A.應對環境風險的參謀 B.應對例行事務的參謀

C.利用環境信息的參謀 D.利用環境資源的參謀

12.秘書在管理庶務運用財務條件的參謀表現在統籌計劃有效管理的參謀、滿足需要提高效率的參謀和

A.秉公辦事迴避親友的參謀 B.嚴謹求實一成不變的參謀

C.堅持原則堵塞漏洞的參謀 D.多方採用技術先進的參謀

13.下列哪項不屬於庶務有效的秘書參謀?

A.時間把握的參謀 B.供需協調的參謀

C.加強監督的參謀 D.優化效果的參謀

14.鄧小平同志提出的「三個有利於」行動標準是秘書輔助領導正身潔行的

A.客觀標準 B.主觀意願

C.個人目標 D.根本宗旨

15.秘書輔助領導建設公僕形象表現在輔助領導者以民為本、為民造福和

A.與民爭利 B.與民同心

C.遵紀守法 D.堅守底線

16.秘書對領導者已經顯露、有損形象的職能行為進行拾遺補闕、提醒規諫的參謀活動屬於

A.追逐維護參謀 B.預防維護參謀

C.提前維護參謀 D.拾補維護參謀

17.領導行為的內涵包括領導者的人格特徵、行為傾向和

A.心理素質 B.個性風格

C.外部形象 D.領導方式

18.部門與秘書的職能關係表現在秘書是系統領導者的延伸和

A.秘書是部門等方面的中介參謀 B.秘書是領導者的從屬

C.秘書是部門的上級 D.秘書是部門的下級

19.獲取秘書參謀效應的客觀條件有參謀對象的信任程度和

A.參謀對象的性別意識 B.參謀對象的諧振程度

C.參謀對象的層次級別 D.參謀對象的價值觀念

20.秘書的領導觀包括組織系統的全局指揮、職能活動的核心主導和

A.監督監管的對象 B.無條件服從的上級

C.監督輔助的職能對象 D.可以漠視的領導者

21.秘書逢迎取悅領導違反了秘書的領導觀中哪項原則?

A.部門是組織系統的職能實體 B.領導是秘書監督輔助的對象

C.領導是組織系統的全局指揮 D.部門是中介職能的基礎支撐

22.秘書滋生高人一等的優越感不符合秘書的部門觀中哪一項?

A.組織系統的職能實體 B.組織系統的全局指揮

C.監督監管的重要對象 D.參謀職能的主要對象

23.參謀主體在啟動參謀行為時意欲對參謀對象的決策施加作用影響的價值取向,是指

A.參謀方向 B.參謀內涵

C.參謀方式 D.參謀效應

24.秘書參謀必須圍繞領導,虛擬性地轉換角色位置,立於領導者的位置急其所急,謀其所思,才能有效發揮作用的規律,這是指

A.信息準全律 B.主輔諧同律

C.換位思考律 D.忠良貼近律

25.參謀者的參謀動機純正,參謀方向順應參謀對象決策管理實質目標的參謀活動形態,是指

A.負面參謀 B.輔助參謀

C.主動參謀 D.正面參謀

26.參謀者主要使用書面文字間接向參謀對象表達參謀內容的參謀活動形態,這是指

A.書面參謀 B.語言參謀

C.輔助參謀 D.決策參謀

27.秘書針對領導者個人工作行為或工作過程細節上的參謀活動方法是指

A。中觀參謀方法 B.微觀層面方法

C.宏觀參謀方法 D.客觀參謀方法

28.秘書參謀活動不必掌握哪項思維藝術

A.辯證邏輯思維藝術 B.刻板思維藝術

C.創造思維藝術 D.模糊思維藝術

29.秘書調控自身嫉妒心理屬於秘書參謀藝術哪一項?

A.參謀思維藝術一 B.力爭主動的藝術

C.自我調控的藝術 D.信心激勵藝術

30.秘書避免對抗的行為方式屬於秘書參謀藝術哪一項?

A.信任激勵藝術 B.目標激勵藝術

C.利益激勵藝術 D.謀求理解的藝術

二、多項選擇題(本大題共10小題,每小題2分,共20分)

在每小題列出的五個備選項中至少有兩個是符合題目要求的,請將其選出並將「答題紙」的相應代碼塗黑。錯塗、多塗、少塗或未塗均無分。

31.領導者輔助需要的顯著特徵包括

A.屬於領導職能範圍 B.圍繞領導近身輔助

C.主要從下屬執行層次獲得 D.從副職層次獲得

E.全方位的綜合輔助

32.近代法國決定成立國民會議文件檔案館,由哪些人掌管鑰匙?

A.國王 B.議長

C.會議秘書 D.檔案館館長

E.主教

33.秘書在決策施行偏差時應該在哪些方面發揮作用?

A.對例行事務疏漏的參謀 B.對環境變化後的參謀

C.對重大施行失誤的參謀 D.對施行失調的參謀

E.尋找環境機遇的參謀

34.秘書信息獲取的參謀功能表現在

A.在方向上的參謀 B.在事務上的參謀

C.擴大信息量的參謀 D.優化信息結構的參謀

E.適應信息發展的參謀

35.領導者與被領導者的社會關係包括

A.社會框架內的分工合作關係 B.政治範疇內的平等一致關係

C.管理機制下的上下隸屬關係 D.個人行為中的互動互利關係

E.家庭內部的互敬互愛關係

36.秘書的部門觀包括

A.組織系統的指揮部分 B.組織系統的職能實體

C.參謀職能的基礎支撐 D.中介服務的重要對象

E.監督輔助的職能對象

37.參謀行為的要素包括

A.參謀方向 B.參謀內涵

C.參謀過程 D.參謀效應

E.參謀方式

38.秘書參謀過程如何把握捕捉參謀點?

A.在困難中把握關鍵點 B.在挫折中尋找癥結點

C.在繁忙中捕捉疏漏點 D.在穩定中把握變化點

E.在發展中關注傾向點

39.秘書參謀的原則包括

A.盡職不越位 B.善謀不決斷

C.規勸不失當 D.勤思不行動

E.決策不猶豫

40.辦文中主要的參謀方法有

A.請示性共商 B.規範性修正

C.依據性補給 D.充實性補益

E.建議性輔助

非選擇題部分

注意事項:

用黑色字跡的籤字筆或鋼筆將答案寫在答題紙上,不能答在試題卷上。

三、簡答題(本大題共4小題。每小題5分,共20分)

41.秘書工作的主要特點有哪些?

42.如何理解「既要參與政務,又要掌管事務」?

43.秘書參謀的內涵的綜合性體現在哪些方面?

44.秘書參謀必備的業務能力素養有哪些?

四、論述題(本大題共2小題,每小題10分,共20分)

45.論述秘書參謀受制性的體現。

46.領導者的秘書觀主要包括哪些方面?

五、案例分析題(根據案例內容,運用所學的參謀理論與參謀方法,分析問題,分點寫出自 己的看法。共10分)

47.1941年1月,幾十萬德軍圍攻莫斯科,情勢緊張危急。史達林仍然想舉行紅場閱兵式,但缺乏十足把握,於是專門召見時任蘇軍元帥的朱可夫進行徵詢。

朱可夫冷靜分析了局勢,對紅場閱兵表示了堅決支持,堅定了史達林循例按期在莫斯科紅場舉行閱兵式的重大歷史決策。

接著,德軍加緊進攻莫斯科,包圍圈越來越小,戰局極其危急。此刻史達林又詢問時任莫斯科保衛戰的指揮官朱可夫:「你堅信我們能夠守住莫斯科嗎?」面對異常嚴峻的戰局和嚴重的問題,朱可夫還是冷靜斷然回答:「毫無問題,我們能夠守住莫斯科!」再次堅定了史達林守住莫斯科、挽狂瀾於既倒的非凡決心,歷史正是按照他們的意圖走了過來。

(1)根據案例內容分析,朱可夫對史達林的參謀屬於什麼形態的參謀,結合本案例談談這種參謀形態特徵。

(2)聯繫實際談談如何按照此參謀形態要求完成參謀職能任務。

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