「現在的伢兒，都不會『窩』杭州話了。」「小辰光我帶的時候還會『窩』，現在讀書了反而不會『窩』了」……前段時間，小獅妹坐公交車，聽到幾個奶奶在聊天，說起孫輩不會說杭州話的事，很是感嘆。
的確，小獅妹看看周圍朋友的孩子，都是一口的普通話。真像這幾位奶奶說的一樣，孩子們都已經不會說杭州話了嗎？
小調查：一個班裡有多少孩子會說杭州話？前幾天，小獅妹在濱江實驗小學操場上，對正在上體育課的三年級一個班做了個小調查。這個班一共43名學生，問哪些孩子會說杭州話時，七個孩子舉起了小手。老師說，會說杭州話的來前面說一下「媽媽讓我回家吃飯」這句杭州話，孩子們一下子都膽怯了。
幾個稍微膽大點的孩子走上前來，一張口，說出來的卻是普通話，其他同學聽到後喊起來：「這哪裡是杭州話？」孩子們笑成一團。
老師再次讓會說杭州話的舉手，這次，好幾個孩子覺得自己不算會，不再舉了，這時，全班只有一個孩子舉手了。
這個孩子演示了下如何用杭州話從一數到十，小獅妹聽上去，還標準的。
因為學校位於濱江區，很多孩子的父母來自高新企業，大多是外地人，問孩子們的父母雙方有沒有都是杭州人的，只有一個孩子舉手，但他說自己完全不會說杭州話：「因為爸爸媽媽在家裡也不講杭州話的。」
父母一方是杭州人的有六七個，但孩子們說，家裡也沒有人講杭州話。有幾個孩子說，爺爺奶奶倒是會講，但他們聽不懂，更不會說。
位於老城區的學校情況好一點，比如勝利小學一年級的一個班，會說杭州話的有六七個孩子。位於西湖邊的杭州市青少年活動中心，文學班的老師調查過，班裡30個孩子，會說杭州話的有七八個，但也不能非常自如地用杭州話和人交談。
為什麼講杭州話的孩子越來越少了？為什麼孩子們都不會說杭州話了呢？小獅妹採訪了一對杭州本地夫妻。
他們的女兒在勝利小學上一年級，夫妻倆在家經常說杭州話。孩子沒上學時，也會跟著說上一句。可是上幼兒園以後，老師和小朋友很多是新杭州人，來自五湖四海，大家都說普通話。上了小學，老師和同學也都說普通話。於是，女兒小時候學會的那一兩句杭州話，因為長時間沒用，也漸漸忘掉了。
雖然家裡有說杭州話的環境，但孩子大多數時間待在學校，「語言的環境很重要，她不會說，我們也沒有辦法。」媽媽說。
學校老師其實有不少杭州本地人。比如濱江實驗小學的老師，有30%-40%是杭州人。錢塘新區幸福河小學去年新招的老師裡，有一位是濱江的，其他省內外的都有，學校的在職教師中，蕭山、餘杭、淳安、建德等地的都有，杭州本地教師佔教師總數的34.78%。
幾位杭州本地老師說，在學校教學要求說普通話，他們只有在家或者和朋友聚會時說杭州話。學生之間，因為大家都說普通話，所以即使兩個孩子都是杭州人，也不會用本地話交談。
一位老師說：「其實最理想的是在公共場合說普通話，在另外場合說家鄉話。可是這的確很難實現。」
親切感、到位、幽默杭州話的優點木佬佬如果沒有了鄉音，很多在外讀書的孩子都說，可能會漸漸失去對家鄉的親切感。
在北京上大學的小朱同學說，在外面聽到的都是普通話，每次從北京回到杭州，一下火車，聽到杭州話，那種「回到家」的感覺特別好。和杭州的高中同學聚會，大家也約定都不講普通話，嘰嘰喳喳的杭州話講起來，「秦棕綁」玩起來，仿佛又回到了高中時代。
小朱說，同學們都覺得不說杭州話，就沒有這種親切感。所以同學電話打過來如果說起了普通話，會被他們一頓數落，要求改成杭州話。
勝利小學一年級小丁同學的爸爸媽媽說，逢年過節，一家人團聚在一起，一大桌子菜擺起來，他們和老一輩互相用杭州話講著家長裡短，用杭州話說著祝福語：「新年工作落胃，生活安耽」，覺得這就是過節該有的氣氛：「如果不講杭州話，好像不像過節的樣子了。」
一些如今已為人父母的杭州人說，杭州話裡特有的幽默感，如果換成普通話也會失去。
小獅妹和一些杭州本地的同事聊了聊，大家說，在數落孩子時，有時還是杭州話到位。
有個同事說，有一次，他家兒子回家拖拖拉拉不寫作業，外面有人吵架，他卻趴到窗戶上看得興致勃勃。他當時一句「城隍山上看火燒」罵過去，就覺得特別精準，罵完特別爽，還帶著股幽默感。
女同事小王批評兒子時，兒子會東拉西扯找理由，她也會罵上一句：「別給我『抖來綁去』。」這個時候，都覺得杭州話特別能表達自己的意思，到位。
有同事孩子已經上了初中，有點叛逆了，每天掛著個耳機聽搖滾音樂，他說孩子是「人樣舞蹈」，吊兒郎當的。最近還沉迷網路遊戲，「真當是入魔窟了」。
《杭州歷2021》送的粘紙，上面的杭州話你知道是什麼意思嗎？
說起用哪些杭州話數落孩子，大家笑聲一片，都覺得普通話沒有這種效果，杭州話是「親暱中帶著幽默感」。
青少年活動中心專門舉行比賽推廣杭州話杭州的一些學校為了讓杭州話能繼續傳承，曾開設過杭州話選修課，以及一些杭州話曲藝的社團。杭州市青少年活動中心為了推動杭州話在小學生群體中的傳承與發展，已經連續三年舉行小伢兒說杭州話四六級系列挑戰賽，分線上初賽和線下決賽。
每次線上初賽都有超過500人參賽，最後十多個孩子進入決賽。決賽時會有聽力題、選擇題、翻譯題等，很像英語四六級考試。
進入決賽的一些孩子一般年齡比較小，但說起杭州話很厲害。家長也會到現場給孩子加油。
今年獲得一等獎第一名的是賣魚橋小學六年級的一位女生張籽丘。她爸爸是杭州人，媽媽是外地人。因為爺爺奶奶帶得多，再加上爸爸爺爺奶奶都跟她說杭州話，她學習語言時，會區分普通話和杭州話，具體說什麼話，會看對象和場合。
小姑娘對杭州話和相聲特別感興趣，一家人聚在一起時經常用杭州話交流，媽媽也會努力學習，雖然說的杭州話不地道，但一直很積極參與聊天。
為了參加比賽，她寫了一段杭州話的相聲，寫未來的杭州，邀請爸爸助演。
老師也特別支持張籽丘的這個愛好。音樂老師在她參賽前，還特地抽時間幫她排練。學校的藝術節活動，還讓她把這個參賽節目表演一下。
爸爸覺得，他們在家裡一直跟孩子說杭州話，是為了讓孩子保留一份鄉音，將來走到哪裡，也不會忘記故鄉。
【來源：都市快報】
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