常識判斷
1、如果選項中有兩個選項互相矛盾的話，答案一般就在這兩個選項中的一個。
2、有關歷史事件的排序題可以採用首尾兩端法進行判斷(從頭或從尾判斷)，即從這一串事件的頭或尾進行分析判斷，排除不符合題幹要求的選項，無需對各事件的具體時間進行分析，這樣可以節省時間，提高效率。
3、可以將各個選項同題目要求進行縱向比較，並根據各自同題意要求差異的大小來確定最符合題意要求的答案。
4、優先選體現民族自豪感的選項。
5、不選絕對化的選項。在常識判斷的選項中，有一些選項的說法太絕對，例如出現「必須」「禁止」「所有」「只有」等詞語，一般情況下該說法錯誤。而相反如果出現「可以」「一般」「可能」「正常情況下」等詞語，一般情況下可以初步判斷為正確選項。
6、要相信自己的第一直覺，雖然有風險但正確率也是最高的。
7、根據題幹中的信息詞進行聯想，一般與信息詞有關聯的選項就是正確答案。
言語理解
（一）邏輯填空
1、從空白處的後面和下個空白處的前面去找，只有一個空白處的，從該空白處後面到結尾去找。
2、排除具有極端語氣的詞語，語氣一般是中庸，但在感情色彩為消極的情況下，則語氣要重。
3、注意找語境中與所填寫詞語相呼應的詞、短語或句子。
4、重點落在語境與所選詞語的邏輯關係上，而不是選項的詞語上。
5、遇到詞語辨析，要抓住它們的側重點，去區分它們的差別。
6、選項中近義詞辯析方向是從範圍不同角度辨析的，選擇範圍大的。
7、從語意輕重角度辨析的，選項要麼選最重的，要麼選最輕的。
8、相信第一感覺，相信固定搭配。
（二）片段閱讀
1、先讀問題，再讀題幹。
2、答案一般在首句或尾句。
3、細節判斷題先讀選項，再對照原文，時態、數量、話題、概念、邏輯等方面的錯誤。
4、判斷選項時，看主語是否符合題幹的論述主體。
5、選項要選積極向上的。
6、選項是文中原話不選。
7、明顯不符合常識、倫理、邏輯、法律的都是錯的。
8、啟示、告訴、道理材料的片段閱讀，不選文字內容層面的選項。
9、啟示、告訴、道理材料的片段閱讀，選擇激勵人的選項或在精神上有觸動的選項。
10、提問方式是選標題的，選擇短小精悍的選項。
11、提問方式是「錯誤的」「不正確的」，要通讀材料再選擇選項，不能斷章取義。
12、語句排序先進行首尾句猜測，注意運用關聯詞判斷。(也可以找出連貫的兩句，然後排除他項，很多題目不知道首尾句也可以用此得出正確答案。)不能完全信任選項分布，選完讀一遍才行，或者看前三個順序對不對。
13、如果一道排序題有2個以上的句子含有時間詞的時候，我們可以優先考慮用時間去解題。
數量關係
1、選項三奇數一偶數，選偶數，相反選奇數。
2、選項是區間，儘量選中間的兩個區間。
3、極值問題，最小往往選第二小；問最大，往往選第二大。也可以優先代入進行驗證。
4、如果題目選項中的某兩項滿足題目中的某個等量關係，那麼這兩個相關聯的選項，極有可能一個是幹擾項，一個是正確答案。
5、如果有明顯的整百整千的數字的選項，先代入驗證，此多為正確選項。
6、充分運用選項，倍數等關係，能秒殺就秒殺。不能每道題都計算，要學會適當放棄。
7、敢於設「1」或設具體數值，代入公式求解。1既不是質數，也不是合數。
8、年齡問題能代入先代入，或者利用年齡差不變，實在不能解再列方程。
9、題目中存在比例關係，在選項中選擇滿足該比例中數字整除特性的選項為正解。
10、一個複雜的數學計算問題，答案中尾數不同，直接應用尾數法解題即可。
11、有幾何圖形的話，可以用直尺量出幾何圖形的長、寬、高等輔助計算。
12、江蘇省考ABCD 均勻分布，可以根據這個規律， 沒做的題都選未選過的選項。
判斷推理
1、有關摺紙盒的問題，可以借橡皮來解答。在橡皮的六個面上依次標上題幹圖形的小圖形，再進行判斷。
2、定義判斷，問符合的，建議在題目旁邊打「√」；問不符合的，打「×」，幫助解題。
3、類比推理，不能根據邏輯關係確定答案時，選形式最接近的。
4、削弱型和加強型推理題題幹中未提到的信息若出現一般為無關選項。
5、定義判斷若出現多定義，不提問的定義不用看。
6、評價型推理題正確答案一般兼顧雙方。
7、結論型推理題正確答案一般為語氣較弱的。
8、排除弱化項、主觀項、論題偏離項，剩下的往往就是正確答案。
9、圖形推理圖形本身變化不大的考慮對稱、旋轉、平移、翻轉等。
10、圖形推理題圖形本身變化較大考慮元素數量、疊加等。
11、若圖形複雜多變且出現怪圖，重點考慮共性，如共同元素數量、位置關係等。
12、立體圖形推理一個面尋找特殊面，兩個面看特殊面是否相對、相鄰，三個面看時針順序、求同消去。
13、除了一筆畫，還有兩筆畫。
資料分析
1、資料分析部分可以用直尺找出條形圖中的最大、最小值、排在第幾位的值，以及量出高度按比例算出數值等，量角器量出所求的部分對應的角度，進而折算出比重等。
2、資料分析時間不夠可以從簡單的的圖表入手；題目時間不夠，可以從簡單入手，不做最後判斷題目；最後判斷題目時間不夠，可以從簡單入手，看簡單的選項的對錯。
3、先看問題，閱讀時勾畫關鍵詞。
4、選項全由文字組成的，答案往往是C。
5、題幹有「約」字的選項一定不是整數。
6、主要由數字構成的選項，B選項當選概率最大。
7、中心詞閱讀，數據略過就好。
8、A的增長率為a，B的增長率為b，則a、b的混合增長率介於AB之間，不用計算。
9、資料分析的最後一道綜合分析小題，優先蒙C/D；確實沒時間，優先看D。