考研英語新題型很難?專家告訴你,學會這種大招,秒殺各種難題

2020-11-30 英語名師王樹振

【新東方名師:考研英語二高分秘笈】由新東方英語名師王樹振主講,主要分為四個部分:命題規律、解題步驟、解題方法和高分技巧,內容詳實,方法實用,能夠幫你快速掌握考研英語(二)各種題型的超級解題方法和應試技巧,在最短的時間內,考研英語(二)輕鬆過線考高分!本專欄每天更新內容,因此,購買前一定要先點擊關注英語名師王樹振,然後再購買,不錯過更新內容,購買後記得私信數字9給王老師,領取包括練習題在內的全套PDF資料,可列印長期保存。

大家好!歡迎來到新東方名師的考研英語(二)超級提分課堂!我們上節課主要介紹了閱讀理解Part A的快速提分技巧,今天繼續講解閱讀理解Part B的高分技巧。#考研英語#

第一節 命題規律

考研英語(二)的閱讀理解Part B,即新題型部分,主要考查考生對諸如連貫性、一致性、邏輯聯繫等語篇、語段整體性特徵的理解,要求考生在理解全文的基礎上弄清文章的整體和微觀結構。考生既要掌握文章總體結構和寫作思路,又要弄清上下文之間的邏輯關係。

本部分文章後設5小題,每小題2分,共10分。考研英語(二)的Part B主要有兩種備選題型,每次考試從這兩種題型中選擇其中的一種形式,或者兩種形式的組合進行考查。

一、完形填句

這種題型其實是一種特殊的完形填空。本部分為一篇長度為450-550詞的文章,有五處空白,要求考生根據文章內容,從給出的7段文字中選擇能分別填入文章五個空白處的5段話。

二、信息匹配

在一篇長度為450-550詞的文章前有7個概括句或小標題。這些文字或標題分別是對文章中某一部分的概括或闡述。要求考生根據文章內容和篇章結構從這7個選項中選出最恰當的5個概括句或小標題,與文章相關段落信息進行匹配。

第二節 解題思路

一、命題特點

新題型的文章長度從傳統閱讀理解的400詞左右增加到500詞左右,增加了單篇的閱讀的總量,要求考生在提高閱讀速度的同時,還要能夠準確的獵取文章的具體信息,並概括出文章的主旨要義,尤其是要掌握作者的寫作意圖、觀點,區分出論點和論據,並能把握文章的寫作結構和脈絡層次。新題型考查重點從較低的語言基礎知識即詞彙和語法、句子的層次提高到段落和篇章這些較高層次的語言知識上來。因此,考生不僅需要了解文章的主幹內容還要把握文章結構上的邏輯關係和整體布局,從而準確無誤地將選項部分和文章某個部分一一對應,並可以與空白處的上下文有機地銜接起來。

新題型更加突出了閱讀與寫作之間的密切關係,因為在英語文章的寫作過程中有其表達上的語言規律和篇章結構上的層次安排,所以,如果在進行英文寫作時可以做到主題突出、段落層次鮮明、行文自然流暢、銜接手法多樣、文字連貫,在做此類閱讀新題型時必然有所裨益。

二、文章結構特點

要想準確迅速地解答閱讀新題型,我們必須對英語文章的寫作思路瞭然於心,了解並學習英語文章的篇章結構知識,因為他們反映了新題型的出題原則。常見的英語篇章結構包括:

1.問題型:提出問題—分析問題—解決問題

這類文章的基本模式是:文章通常以某種現象或話題開篇,該現象或者話題可能涉及社會生活、文化教育等各個領域。接著,針對此現象或話題展開討論分析,找出其存在或產生的根源從而得到解決問題的辦法。

解答該類型的文章,考生要抓住發現問題—分析問題—解決問題這條主線。

2.議論型:提出論點—列舉論據—得出結論

這一類型的文章與我們較為熟悉的議論文有很多共同之處,與問題型文章也不乏相似的地方。所以考生解答起來應該頗為容易。其基本模式是:在文章開始,作者列出自己的觀點,接下來用所掌握的論據對此觀點加以論證,最後得出結論。閱讀這類文章,考生只要細心掌握哪些是論點,哪些是論據,結論又是什麼即可。

3.立論/駁論型:提出觀點—表示贊同—論證觀點;

提出觀點—發表異議—駁斥觀點—建立觀點—論證觀點

這類文章雖然與前兩類文章有很多共同之處,但相比較而言,頗為複雜,同時也是考試中出現可能性較大的一種。文章的基本模式是:在文章開始提出一種時下比較流行的觀點或者現象,接著作者闡述自己對此現象或者觀點的看法(也可能會涉及到大眾的輿論)。在闡述自己看法的同時,作者會表明自己的態度,或贊成或反對。如果作者持贊成態度,就直接對它加以論證;如果持反對態度的話,則還要提出自己的觀點,並給出充分論據證明。遇到這一類型的文章時,考生首要的任務就是通觀全文,弄清楚其中哪個是作者的觀點,哪個是作者要駁斥的觀點,每個觀點都有哪些論據作為支撐就基本完成了。由於這裡面大多有明顯的轉折意思,考生可以去找一些提示語,比如:However/But/Nevertheless/As a matter of fact。這些詞語常常可以作為作者觀點和其他觀點的分水嶺。

4.因果型:結果/現象—原因/成因

這類文章接近於說明文。文章大多以一種現象或者一種結果開篇,然後進一步探討導致這種現象或結果的原因或成因。(文章大多圍繞社會生活,文化教育等領域展開)

了解新題型所考查的要點,在閱讀文章時有意識地加強對文章寫作思路和結構組織安排的理解,對迅速增強此類新題型的應對能力還是非常有幫助的。因此考生可以在備考階段選擇文章,勾劃掉幾個重要句子,自己進行練習。

三、解題線索

1. 主題句

一篇英語文章總體有個核心的觀點或主題,每個段落又有其分主題,而文章其他部分都是通過舉例、引用、列數字等說明或論證手段來詳細闡釋主題。因此,在解題時,關鍵要學會抓住主題或論點。或者根據主題或論點,選擇相應的實例或引用的話語,或者根據所給的實例、引用的話語或數字,來總結歸納出與之相關的主題要點,從而選擇相對應的論點或主題句。無論空格在何處,都要採取就近原則,通過空格上下文的信息線索找出主題。

2. 關聯詞/短語

考生應熟悉英語文章中起到啟承轉合作用的關聯詞和短語,以便儘快了解文章的寫作思路和整體結構,為迅速找出正確答案奠定基礎。

3. 空白處的位置

空白處的位置可能在段首、段落中間、段尾,但不會是文章第一句,也不會是最後一句。如果空格在段首,則選擇的內容要麼是本段主題句,要麼是連接前段和本段內容起到承上啟下作用的句子。如果空格出現在段中,則要聯繫該段的主題句解題;如果空格在段尾,則一般所選擇的答案應起到一種總結歸納、下結論的作用,或者是對本段上文內容的補充說明。

4. 特徵詞

特徵詞包括:代詞、數字、同義詞(近義詞)、邏輯關係詞等。出現代詞的選項往往不能放在首句。其次要注意指代成立的條件。如:it可指代單數名詞或整個句子;they或them指代複數名詞;one指代單數可數名詞;that指代不可數名詞或句子;this指代單數名詞或句子。當選項中出現數字,尤其是時間年代時,往往要注意與原文中年代的前後對應關係。選項中出現與原文同義表達的同義詞(近義詞)越多的往往就是可選擇項。邏輯關係詞直接給出空格處與上下文的邏輯關係,有利於考生作出判斷。

第三節 高分技巧

一、完形填句

Gapped text(完形填句)是2005年新增加的題型。這類題型雖然是首次應用到研究生英語考試中來,但它在英語測試中已經是比較常見的題型,主要測試考生的閱讀能力。所選擇的文章強調統一主題,空白處的句子或段落也都是圍繞著文章的主題大意而展開的。考生要根據全文的內容和寫作思路,將所給的段落準確地選擇到其適合的位置。

1.解題指導

題型由兩個部分組成:主幹部分和選項部分。主幹部分是一篇有多處空格的文章,選項部分為多個句子或段落,要求考生將選項的內容與空格搭配,重新填入並使文章內容及結構完整。該題型中文章的長度和選項的數量在不同類型考試中是不同的,而在研究生入學考試中,這篇閱讀文章原文總長度約為500-600詞,其中有5段空白處,文章後有6-7段文字,考生根據自己對文章的理解從中選擇能分別放回文章中5個空白處的5個選擇答案。

2. 解題步驟

1)先通讀全文主幹部分要點,了解文章內容大意及各段落之間的邏輯關係,弄清楚主幹內容和結構上的關係和布局。可採用瀏覽式閱讀法閱讀全文要點詞句、首尾段、每段首句以及獨立成段的句子和文章中帶轉折詞的句子等。在空白處,

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