一進大學校門，就和來自全國各地的學生接觸，當然，學生的家庭條件是不同的，也有條件好的學生，從說話的樣子、服裝、日常的行動習慣也能看出，條件好的學生都吃好吃的，衣服都是名牌，而且經常換新的，思想和關心也各有不同，家庭環境是否一般，或是不足一點的學生，從穿著上可以一眼看出，因此，大學生在有錢與否上有很大的區別。
首先，在學校生活用品是最好的，服裝的品味也大不相同，包括周圍的朋友在內，家庭環境很好，大家在一起說話。
其次，條件優越的學生，他的思想也比較前衛，溝通能力和對新事物感興趣的能力也比較強，家庭環境一般的學生，接觸是有界限的，思想和交流方面也相對較差，所以有錢的學生周末會邀請幾個朋友去卡拉OK，去百貨商店，貧窮的學生一般在生活中節約，在附近的超市買生活用品是生活上的開銷，所以，有錢人和沒錢的學生還是有很大差別的。
第三，畢業後的差距會更大，有錢人的孩子可以拿錢求人，進入比較好的企業上班，起點和待遇有很大差別，有的人還可以出國留學，學習了很多東西，獲得了更高的學歷學位，進入更合理的公司，無論付多少年也不能換，因此，大學生有沒有錢的區別很大。
有錢人的學生有困難的時候，家人和親屬可以幫忙，拜託他們關係也可以簡單解決，貧困的學生有困難的時候，不僅僅是自己，也有畢業的學生，也可以給家裡的弟弟和妹妹送錢去學校，有些學生可以通過自己的努力和勤奮取得更多的成果，如果努力後，依然看不到好轉，根據這個，大學生有錢不有錢，還是有很大的區別。
但是，不管有沒有錢，每個人的出發點和經歷都不一樣，還是管理自己的情緒，對生活有著積極的心理狀態，這和孩子的心理健康有關，仔細想想，家庭條件好與否是外在因素，未來果然掌握在自己的手中，用後天的努力獲得。