鄭重聲明：原創作品，歡迎轉發或分享，抄襲必究！
網課的開展既能夠保證教學進度，也能夠避免集中教學的風險性，這也是咱們國家為應對這次疫情做出最為正確的應對措施。
孩子是祖國未來的花朵，推遲開學時間就是對孩子們最大的保護，然而當疫情接近尾聲時，何時開學便成了家長們的熱門和關心的話題。
尤其是中小學生家長，輔導孩子作業成了最大的難題，有的家庭甚至因為孩子的學習而導致親子關係緊張，希望孩子能夠早日開學。
個人建議家長要擺正心態，換個角度看待問題，如果說不是這次疫情，也許你無法知道孩子上課的狀態，何不利用這段時間多了解孩子，幫助孩子改掉不良習慣，使孩子更加優秀呢？
今天咱們一起來學習一下二年級語文下冊第八課《彩色的夢》：
《彩色的夢》是一篇詩歌，主要描繪了小朋友用彩色鉛筆在白紙上畫畫時的豐富想像，表現了兒童對大自然的讚美和嚮往。
二年級語文下冊第八課《彩色的夢》課文內容解析， 建議收藏
第一節：主要描寫了「我」的「彩色的夢」的特點，各種各樣，在紙上跳蹦。
本節重點內容：「彩色的夢」指的是什麼？（家長可以考考孩子，讓孩子嘗試說一說，再進行指導和補充）
答：其實「彩色的夢」指的就是彩色的鉛筆，而不是夢境。
第二節：主要寫了「我」畫了草坪、野花和天空。
本節重點：腳尖滑過的地方還會有什麼呢？
答：例，清澈的小溪，活了；
歡樂的小鳥，飛了……
第三節：主要描寫了「我」畫了雪松、小鳥、小屋和太陽。
本節重點內容：「我」畫了哪些景物？
答：「我」畫了大塊的草坪、大多的野花、大片的天空，畫了森林裡的雪松和小鳥，畫了小屋和天上的紅太陽。
第四節：主要寫了「我」的彩色夢境是什麼樣子的。
重點內容：「我」的夢境有哪些神奇的地方呢？
答：這夢境不但是彩色的，還帶有香味，有季節風，有聲音等許多神奇的地方。
課文分析結束，於老師想留給孩子們一個特殊的作業，希望孩子們能夠用心完成。
你想用彩色的鉛筆畫些什麼呢？（請先將你所想的畫面畫下來，再試著仿照詩歌的第三節或第四節用幾句話寫下來。）
以上為二年級語文下冊第八課《彩色的夢》課文內容解析部分，家長在家輔導孩子學習不妨參考一下，如有疑問歡迎在評論下方留言諮詢或討論~
如您喜歡我的文章請點讚或者轉發給更多的朋友~
於老師為大家整理了小學各科學習資料，喜歡就請關注吧！
word版資料獲取步驟：1、點擊頭像進入主頁並關注；2、點擊私信發「學習」即可。
二年級語文下冊第八課《彩色的夢》字詞全解，易錯點撥
二年級語文單元三重點：十二生肖視頻解說
二年級語文單元三測試卷（附答案），作文是亮點
小學語文第四課：《中國美食》，精彩視頻講解