我是小迪老師，一名一線高中英語老師。通過這篇文章，我想和大家聊聊那些在做高考英語閱讀理解時，走過的彎路。希望能通過這篇文章幫助到在做英語閱讀理解時有類似困擾的朋友。從而轉變他們做閱讀理解時的思路。讓他們從單純的做題者的角度轉換為出題人的角度去思考問題，總結經驗和規律。摸清各種閱讀類型的套路，快速提高閱讀能力。不再為了練題而練題。
首先說一說心態。有很多同學一拿到閱讀理解就很恐懼和焦慮。覺得自己詞彙量不足，會讀不懂每個單詞每句話，進而失去做閱讀理解的信心。不想讀了。也不想做了。
這個時候你就需要知道一個專有名詞了，英語閱讀理解中的"模糊容忍度"。簡單理解指在做閱讀理解時對生詞或長難句引起的閱讀障礙和幹擾的容忍程度。其實，閱讀理解可以通過一些方法直接掌握文章大意和定位答案句，而不需要通篇每個單詞都讀懂才能去做題。
所以先排除自身心理上的障礙後，才能接著看我下面對閱讀理解做題方法的敘述。我會從正確的做題順序和找到答案依據所在句之後，正確理解句子含義的方法兩方面進行講解。
一、正確的做題順序
我不贊同"一拿到一篇閱讀理解要立馬直接去看題"的做法。直接看題的同學就是之前我說的單純的做題者。而我們首要要做的是去看文章首段和每個段落的首句，培養自己快速判斷出文章的體裁和主旨大意的能力。明確了體裁，你才能知道文章的結構。這是很多同學忽略的重點！
只有你摸清楚每篇你做的閱讀理解的文章體裁和結構，你的閱讀訓練才算是有效的訓練。因為按照這種方式長此以往的訓練後，你才會知道，相同體裁類型的文章通常會常考什麼題型。對應的題型又會在哪裡去找答案。才會真正和其他像無頭蒼蠅一樣，滿篇通讀去找答案依據所在句子的同學拉開距離。這就是從出題者的角度去思考，提升自己的閱讀能力和效率。
舉個例子：拿一篇2017年高考閱讀理解D篇為例（大學四六級閱讀理解，我覺得這個套路也適用）。
（……省略原文4大段文章。這樣舉例就知道到底需不需要看完文章做題或是需不需要通篇去找答案句）
第一步：大致閱讀首段和段落首句，確定文章體裁和結構，為不同題型的閱讀打下基礎。
讀了這篇文章的首段和第二段的首句（你都不用讀完每個段落的首句了，因為這種體裁的閱讀理解很有特色），你會發現首段出現了「研究機構」，第二段首句出現research shows（這項調查表明）這些關鍵詞。那你可大膽定位這篇文章的體裁為「研究類的說明文」。
研究類說明文是高考常考體裁。這種類型文章的篇章結構，按英文寫作規律，一般為：「主旨（研究結果）+研究過程（+結論）」所以這種文章一般在考試時會設計以下題型：「主旨大意題、細節理解題、推斷題、猜詞題」。主旨大意題一般是必出。你可以看到35題就是一道主旨題（問的是文章最好的標題）。
第二步：通過體裁結構，分類型依次做題。
以這篇研究類的說明文為例。其主旨為：「研究結果」。一般出現在首段。所以，立馬先去做那道主旨題（35題—原題中的最後一道題）。可想而知，那些如果按題目順序做的同學會浪費多少時間了。
這篇文章首段中出現了關鍵詞older drivers，所以你就該定位35題，文章最好的標題中也要出現同義詞呢？接近同義詞的D選項。因為C當中是elders(老年人)，並不能體現原文老年司機的含義。再驗證一下你的答案，確保正確率。理解第二段首句中research shows研究表明這句話的內容，確定D選項為正答。這麼做，是不是做題效率和正確率都提高了呢？
第三步：結合文章體裁結構和題幹關鍵詞，來做剩下細節題和推斷題。
到了這一步，我才能說同學們先看題再去讀文章了。看題幹主要看什麼？讀懂是一方面，但主要是要找出題幹中的關鍵詞。一般關鍵詞為」實詞」,也就是有實際意義的詞，一般為名詞或名詞短語。所以不會亂找介詞，冠詞這些詞當關鍵詞的。
接著用關鍵詞幫你定位答案所在段和所在句子。關鍵詞可能會在原文中以原詞（比如人名這些原詞。這是最簡單的一種設題）、同義詞、近義詞、反義詞的形式出現。這就要靠平時的詞彙積累了。所以，詞彙量對閱讀理解的影響只在這些地方體現。那你以後做完閱讀就會有意識地去積累這些「有意義」的詞彙。有些關鍵詞在原文出現的地方太多怎麼辦？別忘了，還有體裁結構可以幫忙。如果這道題問的是研究方法，那你就該去研究方法那一段或幾段去用關鍵詞定位原句了。
這才是我覺得正確的閱讀理解的做題順序。
接下來我要講解在找到答案依據所在句之後如何正確理解句子含義。
越難的閱讀理解題目，其答案依據所在句一般是比較複雜的複合句。從頭翻譯到尾的話，難免會因為詞彙影響導致翻譯不暢，漏掉某些信息或是只理解了這個句子中某個細枝末節的信息，而忽略了句子主幹的中心意義。導致做題失分。這時，你就必須知道，一個句子最重要的部分在哪裡！
記住，一個句子往往主幹的意義才是作者最想你理解到的，才是最關鍵的信息。而且，往往主幹的詞彙不會很難，幾乎都是考綱詞彙。而生詞，難詞一般會出現這個複合句中的從句，定語，狀語那些細枝末節的部分。所以，在以後的閱讀理解中一定有意識地培養自己長難句分析的能力，快速找到句子的主幹，也就是中心句，優先進行理解。這樣你的理解才是正確的，有效的。做題速度也會提起來。
希望通過我的講解，能幫助到在英語閱讀理解走過彎路的朋友。以後我也會繼續分享英語學習方法和技巧。