當寶寶出生之後，護士會告訴你寶寶多重，然後再說性別，比如：6斤7兩，女孩。這句話是不是很熟悉呢？
為什麼要先通知寶寶的體重呢？
因為寶寶的體重可以從側面反映出很多問題，最明顯的就是判定孩子是不是營養不良，或者巨大兒；還可以作為計算藥量、補償體液的依據。
其實還有一點，通過體重也可以暗示出孩子的智商。
哈佛研究：寶寶出生時「幾斤幾兩」，暗示孩子的智商，家長要了解
根據哈佛大學研究的課題「新生兒體重與智力之間的關係」的結果表示：結果發現體重接近3.25KG（6.5斤）的新生兒，智力分數普遍更高。
為了讓數據更加準確，美國腦神將科學家收集了更多的數據，表示：新生兒的體重處於3.25-3.5KG（6.5-7斤）範圍時，越重越聰明，當體重超過範圍時，智力分數會下降。
所以，我們不要只顧著孩子的性別，多關注一下孩子的體重，就會獲得更多的信息。因為出生時體重的影響一般都會持續到孩子青少年這段時間。但是，雖然孩子佔有先天性的優勢，但是想讓孩子更聰明，則取決於父母后天的培養。所以，如何促進大腦的發展則成了培養孩子的一大關鍵問題。
如何促進大腦發育？
哈佛大學的兒童行為心理學家理察教授團隊，經過研究發現：孩子一生中有三次大腦發育高峰期，分別是0-3歲、5-7歲、8-10歲，其中0-3歲是孩子大腦發育最重要的階段。
那孩子的大腦發育，整個情節中最主要的就是0到3歲，這個時候孩子的成長非常快，孩子大腦的發育也是一生中最快的時候。
從孩子出生開始，大腦重量只有成人腦的四分之一，到3歲的時候，這個重量就可以達到75%左右。
如果我們可以抓住這個段時期，對孩子腦部進行培養的話，這其中的益處是非常之大的。
而如何促進這一發展就是家長們要掌握的。
第一，外部刺激
外部刺激來自於孩子身體之外，包括聲音、味覺、色彩等等任何的刺激。我們可以給孩子弄一些新鮮有趣的東西，促使孩子去活動她的手、腳、眼睛。這種刺激都可以促使孩子腦部神經元的發育。作為家長最好也多跟孩子說話，刺激孩子的聽覺神經。
第二，促使孩子去思考
在日常生活中，孩子有時候會坐在那裡一動不動，其實這就是孩子在思考。我們可以多多向孩子提問，讓他去思考、去想。別管最後結果怎麼樣，我們要的就是思考的這個過程而已。讓他去活動他的腦筋去想一些事情，而孩子的思考是可以活躍腦神經。這種活躍度可使孩子的腦部褶皺增多，增加孩子的記憶力。
第三，模仿
孩子在3歲之前，很多動作包括語言在內，都是通過模仿得來的，所以我們平時跟孩子玩的時候可以做更多的動作、說更多的話，讓孩子看到、聽到。刺激孩子模仿的興趣，讓孩子在模仿的過程中促進腦部的發育。
此外我孩子準備了一些開動腦力的繪本，就希望可以在一定程度上幫到孩子。益智遊戲也是很好的選擇，既不會枯燥又可以鍛鍊。
這也是為什麼大多數早教機構都帶孩子玩益智遊戲的原因，對孩子的大腦發育有很多的幫助。而我們在家也可以陪孩子玩，比如我給孩子準備的這套《腦力總動員》全10冊，專門為開發孩子的腦力而設計。
這套遊戲書遵循了0-3歲寶寶的發育特點，選取找不同、大搜索、躲貓貓3大類相對簡單的遊戲，可以有效提高孩子的專注力、記憶力、想像力和觀察力。
在這個基礎上結合一些生活常識，比如小動物、衣服、食物、農場、動物園、幼兒園、生活用品等等，既能促進孩子的大腦發育，又能增加孩子的生活認知。
與傳統的找不同、大搜索等遊戲有所不同，這套遊戲書進行創新，比如「找一找，桃子藏在哪裡？」這個遊戲，將桃子藏在相似的蓮花中，既考驗了孩子的專注力，又提升了想像力。
對孩子未來的學習能力培養也有很大的幫助，如果你家有0-3歲的寶寶，不要錯過這套《腦力總動員》全10冊。