高中化學必修一知識記憶口訣，幫你掌握難記的點
01
物質的量
一摩爾微粒有幾多？
常數「阿佛加德羅」；
摩爾質量是幾何？
分子（原子）量值單位克每摩；
一摩氣體「升」多少？
標況二十二點四；
摩爾計算變化多，
數目、質量、體積、濃度要靈活。
02
物質的量濃度溶液配製
算稱量取步驟清，
溶解轉移再定容。
室溫洗滌莫忘記，
搖勻標籤便告成。
【解釋】
1.算稱量取步驟清，溶解轉移再定容：這兩句的意思說明了摩爾溶液配製的步驟是：計算、稱量、（或量取）、溶解、轉移、定容。
2.室溫洗滌莫忘記："室溫"的意思是說溶解時往往因溶解的放熱而使溶液的溫度升高，故必須冷至室溫以後再轉移定容。"洗滌"的意思是指移液後，必須用蒸餾水洗滌燒杯和玻璃棒（2-3次），並將洗滌液皆併入容量瓶中，然後再定容。
3.搖勻標籤便告成："搖勻"的意思是說定容後蓋好瓶塞，用食指頂住瓶塞，用另一指手的手指託住瓶底，把容量瓶倒轉和搖動多次，使溶液混合均勻；"標籤"的意思是說要貼好標籤，標明溶液濃度和配製的日期。
03
一定物質的量濃度的溶液配製「八步曲」
摩爾溶液處處用，配製「八步」記心中；
第一計算溶質量，固算克數液毫升；
二是計算稱量準，固用天平液量筒；
三置溶液於燒杯，加水攪動促全溶；
第四注入容量瓶，杯嘴抵棒莫亂行；
五要兩洗杯內壁，洗液全部注入瓶；
第六振蕩容量瓶，混合均勻要記清；
七要加水近刻度，再用滴管來定容；
第八加塞再搖動，反覆倒轉即成功。
註：①要用蒸餾水洗。
04
容量瓶的使用
精確配液容量瓶，用前查洗記心中，
溶解藥品用燒杯，靜置片刻移瓶中，
轉移溶液洗三遍，溶劑一次勿加成，
快到刻度滴管加，摁塞倒立再搖動．
05
離子方程式1
書寫離子方程式，記住步驟共有四。
物質易溶易電離，離子形式來表示。
氣體難溶難電離，表示則以化學式。
微溶反應寫離子，生成卻寫化學式。
寫完左右查守恆，原子電荷要看清。
06
離子方程式2
客觀事實要遵從，書寫形式分異同，
生成符號要寫對，質量電荷要守恆。
07
離子共存溶解性口訣
（也可判斷離子方程式書寫時的拆與不拆）
鉀鈉銨硝皆可溶，鹽酸除銀亞汞；
硫酸不溶有鋇鉛，碳酸只溶鉀鈉銨，
溶鹼只有鉀鈉和鋇氨。
【解釋】
鉀鹽、鈉鹽、銨鹽和硝酸鹽都溶於水；鹽酸鹽裡除氯化銀AgCl和氯化亞汞Hg2Cl2外都溶；硫酸鹽中不溶的是硫酸鋇BaSO4和硫酸鉛PbSO4；其餘幾類鹽，碳酸鹽、亞硫酸鹽、磷酸鹽、矽酸鹽和硫化物）只溶鉀、鈉、銨，只有相應的鉀鹽、鈉鹽和銨鹽可溶。最後說鹼類，溶鹼只有鉀鈉和鋇氨。（氫氧化鉀KOH、氫氧化鈉NaOH、氫氧化鋇Ba(OH)2和氨水NH3·H2O可溶）。另有幾種微溶物，可單獨記住。（氫氧化鈣微溶）
08
氧化還原反應關鍵詞聯想記憶法
升失氧、降得還。
【解釋】
化合價升高→失去電子→被氧化→是還原劑。
化合價降低→得到電子→被還原→是氧化劑。
9
金屬活動順序表口訣
(初中)
鉀鈣鈉鎂鋁、
鋅鐵錫鉛氫、
銅汞銀鉑金。
(高中)
鉀鈣鈉鎂鋁錳鋅、
鉻鐵鎳、錫鉛氫；
銅汞銀鉑金。
10
鈉與水反應
（1）芙蓉又想紅
【解釋】
浮熔遊響紅
（2）鈉浮於水，熔成球。
球兒閃亮，四處遊。
有「嘶兒」聲，溶液紅。
11
蘇打辨析
大蘇打，小蘇打，
純鹼俗名叫「蘇打」，
蘇打、蘇打混一沓，
到底誰是真「蘇打」？
阿哥硫代硫酸鈉，
定影「海波」就是它，
化工、製革、除氯劑，
它的俗名「大蘇打」。
阿弟酸式碳酸鈉，
重碳酸鈉也是它，
滅火、焙粉、抑酸劑，
俗名叫做「小蘇打」。
純鹼學名碳酸鈉，
它的譯名叫「蘇打」，
紡織、造紙、洗滌劑，
純鹼才是真「蘇打」。
化學世界三「蘇打」，
性質用途有異差，
認清組成分子式，
三個「蘇打」不打架。
【解釋】
大蘇打分子式：Na2S2O3，
蘇打分子式：Na2CO3，
小蘇打分子式：NaHCO3。
12
鋁
典型兩性元素鋁，第三主族三周期，
氧化薄膜質緻密，保護內部不腐蝕，
與酸與鹼均反應，各生鋁鹽放氫氣，
氫氧化鋁，氧化鋁，典型兩性「三代」齊。
【解釋】①「三代」指鋁，氧化鋁和氫氧化鋁。
13
鐵
原子序數二十六，八族元素排第一；
外層電子有兩個，次層電子能失一；
遇到強、弱氧化劑，形成三價或亞鐵；
棕黃色和淺綠色，判斷鐵鹽和亞鐵；
硫氫化鉀作試劑，三價離子液變赤。
14
氯中燃燒的特點
鈉燃劇烈產白煙，
銅燃有煙呈棕黃，
鐵燃有煙亦棕黃，
氫燃火焰蒼白色，
磷燃氯中煙霧茫。
15
氯氣的製取實驗
二氧化錳鹽酸逢，隔網熱瓶氯氣生。
鹽水硫酸除雜質，吸收通入火鹼中。
【解釋】
1.二氧化錳鹽酸逢，隔網熱瓶氯氣生。這句的意思是說在實驗室中是用二氧化錳與濃鹽酸在燒瓶中隔石棉網的方法來製取氯氣[聯想："隔網加熱杯和瓶"]。
2.鹽水硫酸除雜質："鹽水"指飽和食鹽水，"雜質"指混在氯氣中的氯化氫和水蒸氣。這句的意思是說使氣體依次通過飽和食鹽水和濃硫酸分別除掉混在氯氣中的氯化氫和水蒸氣【聯想：有時也用水除氯化氫，但水卻溶解了一部分氯氣，不如用飽和食鹽水好。因為氯氣在飽和食鹽水中的溶解度很小。 】
3.吸收通入火鹼中：的意思是說多餘的氯氣必須通入火鹼溶液中吸收掉（因為氯氣有毒）。
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